1
00:00:00,000 --> 00:00:12,939
Buenas tardes, mi nombre es Antonio Pérez Abril, profesor de lengua castellana y literatura

2
00:00:12,939 --> 00:00:20,679
y me dispongo a hacer el vídeo de la tarea número 1 para verificar y acreditar el nivel B1.

3
00:00:21,280 --> 00:00:28,539
En primer lugar estamos en el aula virtual que creé para el grupo de segundo de bachillerato

4
00:00:28,539 --> 00:00:34,219
y en primer lugar vamos a comprobar que tenemos a los alumnos matriculados.

5
00:00:34,219 --> 00:00:47,259
Aquí nos aparecen, en nuestro caso tenemos a 33 alumnos en nuestro grupo y pasamos a ver el trabajo de clase donde tenemos la asignatura ordenada por secciones.

6
00:00:47,259 --> 00:01:09,299
Aquí aparecen todos los temas y en primer lugar pues tenemos aquí, primero de todo aparecen siempre las tareas, luego tenemos una serie de actividades resueltas donde aquí pues les suelo subir actividades con los resultados para que ellos puedan comprobar después de realizarlas

7
00:01:09,299 --> 00:01:26,319
Y también algunas tareas de autoevaluación, como puede ser un Geniali. En este caso, creé un escape room para trabajar las oraciones subordinadas, las sustantivas y las adjetivas.

8
00:01:26,319 --> 00:01:33,640
y al final pues ellos pueden ir comprobando y evaluando su evolución.

9
00:01:36,340 --> 00:01:43,099
También tenemos, bueno, pues hemos organizado el aula virtual por contenidos,

10
00:01:43,239 --> 00:01:46,120
que es lo que más fácil le resulta a los alumnos.

11
00:01:46,379 --> 00:01:51,400
Aquí tenemos el apartado de comentario de texto, donde el de sintaxis,

12
00:01:51,400 --> 00:02:13,259
Tienen aquí un resumen de repaso, teoría y luego pasamos también a las presentaciones de literatura, la argumentación, el apartado de semántica, que este es un apartado breve, y luego el de lecturas y valoraciones críticas.

13
00:02:13,259 --> 00:02:33,379
Luego también para poder reforzar los conocimientos de los alumnos tenemos aquí, voy subiendo por cada evaluación, modelos de exámenes para que ellos también puedan practicar y luego corregir y poder repasar los contenidos que más les resulten difíciles de cara a los exámenes que vamos teniendo.

14
00:02:33,379 --> 00:02:47,419
Y también más actividades resueltas. Normalmente creo una carpeta por trimestre. Aquí tenemos la del primer trimestre, la del segundo y aquí más modelos de exámenes de la segunda evaluación.

15
00:02:47,419 --> 00:02:55,599
aparecen en primer lugar las de la tercera evaluación, que son las que han estado trabajando últimamente

16
00:02:55,599 --> 00:03:04,599
y también les resultan más frescas, son las que más van a repasar de cara a los últimos exámenes.

17
00:03:06,039 --> 00:03:16,800
En cuanto a la calificación, bueno pues aquí como veis no hay notas porque no nos permite calificar a través de Classroom

18
00:03:16,800 --> 00:03:27,819
Yo tengo varios modelos de calificación. Uno es la autoevaluación que ellos hacen a través de esas tareas que tienen que realizar aquí en Classroom y luego en el cuaderno de raíces.

19
00:03:28,479 --> 00:03:36,000
Vamos a entrar para comprobar que nos aparecen las calificaciones.

20
00:03:38,770 --> 00:03:42,810
Vamos a elegir al grupo de segundo de bachillerato.

21
00:03:45,439 --> 00:03:49,120
Refrescamos, ponemos la segunda evaluación y refrescamos.

22
00:03:49,120 --> 00:04:05,560
Aquí nos aparece ya. Por un lado nos aparecen los controles que son los exámenes que serían el 90% de la nota de la asignatura y luego las tareas.

23
00:04:05,560 --> 00:04:21,540
Las tareas que era la tarea que hemos visto en el aula virtual que supone un 10%. Los porcentajes en este nivel de bachillerato van buscándose los más equivalentes al peso que luego tiene el examen en EBAU.

24
00:04:21,540 --> 00:04:43,180
De ahí que el trabajo de clase, las tareas de clase tengan un porcentaje tan bajo. Y a través de este cuaderno evaluamos y sacamos la media de nuestros alumnos. Llevamos un registro de las diferentes tareas y el control que vamos haciendo en cada uno de los trimestres.

25
00:04:44,220 --> 00:04:46,560
Muchas gracias y un saludo.