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Buenos días, voy a presentar esta presentación que hice para cuarto de la ESO,

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tanto para mis alumnos de nivel alto como de nivel bajo, que eran alumnos de incorporación tardía.

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Y entonces, pues, muchos de ellos provenían de Latinoamérica.

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Son los verbos estado.

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He introducido pocas transiciones y animaciones porque tengo un alumno disléxico

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y para que él no se distraiga o que se distraiga lo menos posible, por eso lo he hecho,

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pensando en él. Estos verbos, por ejemplo, se pueden utilizar en el presente simple,

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pero no en el presente continuo. Aquí, por ejemplo, he puesto unos ejemplos que están

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en color rosa, porque así me lo pedía mi alumno, sobre todo a la hora de hacer los

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exámenes, y muchas veces las respuestas se las subrayaba con diferentes colores para

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diferenciar dónde estaban las distintas respuestas. Y además, también, pensando en él, pues

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he puesto un ejemplo en líneas distintas para que lo vea bien

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hay que añadir un elemento de sorpresa porque es verdad que estos verbos hay

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veces que sí que se pueden utilizar en el presente continuo

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he puesto ejemplos en presente simple y en presente continuo y a continuación

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hacemos un ejercicio y ahí pues me gusta lo que hago es introducir ese

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elemento de participación e interacción con el alumnado en la parte de arriba se

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ve el verbo estado y luego les doy dos ejemplos. En esos dos ejemplos tienen que utilizar

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en uno el presente siempre y en otro el presente contigo. En la siguiente diapositiva aparecen

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las respuestas y las respuestas una vez más están en color rosa para mi alumno que es

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tóxico. Así hago lo mismo con diferentes verbos estado, pongo las dos frases y las

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respuestas. Al final incluyo una recapitulación o un resumen para que quede muy clarito para

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todos mis alumnos y finalmente añado aquí unas actividades si quieren hacer homework

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o deberes y continuar trabajándolo en casa. Mi principal objetivo con esta presentación

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es llegar a todo mi alumnado a través de una presentación clara, informativa y divertida

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Y con eso pues sería todo. ¡Hasta luego!