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It comes a summer time, the feeling's in the air.

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00:00:07,919 --> 00:00:13,919
Hola, bienvenidos al curso de Creación y Diseño de Espacios Web y Recursos Educativos en EducaMadrid.

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00:00:14,660 --> 00:00:21,519
Me llamo Francisca García, aunque suelen llamarme Paki, y voy a ser vuestra tutora durante estos meses que dura el curso.

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00:00:22,420 --> 00:00:24,920
Soy profesora de Matemáticas en Educación Secundaria,

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00:00:24,920 --> 00:00:30,440
Pero desde hace unos años trabajo en el servicio de la Unidad de Programas Educativos en la ADAT en Madrid Oeste.

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00:00:31,379 --> 00:00:35,780
Parte de mi trabajo lo dedico a dar apoyo a los centros en la elaboración de sus páginas web.

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00:00:35,979 --> 00:00:39,600
Les ayudo a diseñarlas, a crearlas, a ponerlas en marcha.

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00:00:40,140 --> 00:00:47,039
Pero también les enseño a usar las herramientas para que ellos también puedan actualizar y mantener actualizadas sus webs en el futuro.

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00:00:48,200 --> 00:00:51,079
Por lo tanto, manejo y enseño la herramienta a diario.

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00:00:52,020 --> 00:01:02,740
También he tenido la suerte de poder tutorizar este curso en ya, la verdad, bastantes ediciones y siempre es una experiencia muy gratificante, la verdad, por muchos motivos.

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00:01:02,740 --> 00:01:14,680
Porque, por un lado, las herramientas del Portal EducaMadrid realmente ofrecen muchas más posibilidades de las que uno se espera o conoce a priori y se va descubriendo a lo largo del curso y realmente sorprende.

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00:01:14,680 --> 00:01:22,280
y por otro lado el curso engancha porque tratamos de crear un ambiente de colaboración y de participación

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00:01:22,280 --> 00:01:28,140
en la que todos colaboremos y tratemos de ayudarnos

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00:01:28,140 --> 00:01:34,019
y la verdad es que eso al final hace que uno se sienta más acompañado en esta formación en línea

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00:01:34,019 --> 00:01:38,439
que puede resultar un poquito fría en muchas ocasiones

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00:01:38,439 --> 00:01:44,640
Para ello, la participación en los foros es fundamental, por supuesto

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00:01:44,640 --> 00:01:47,780
Para crear este ambiente, el uso de los foros es básico

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00:01:47,780 --> 00:01:52,920
No solo para plantear cualquier duda, cualquier problema que vaya surgiendo en el momento en el que surja

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00:01:52,920 --> 00:01:57,099
sino también porque uno tiene que intentar solucionar los problemas

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00:01:57,099 --> 00:02:01,040
o responder a las dudas que otros compañeros plantean

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00:02:01,040 --> 00:02:05,959
Seguramente no seamos capaces de hacerla, no seamos capaces de contestar a la duda completamente

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00:02:05,959 --> 00:02:11,400
pero siempre podemos realizar alguna aportación que al otro compañero le dé la clave para solucionarlo

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00:02:11,400 --> 00:02:17,159
o quizás a otro que también colabora. En fin, de verdad, animaros a participar, animaros a ayudar

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00:02:17,159 --> 00:02:21,199
porque es la manera en la que mejor se aprende, aunque solo sea para dar apoyo moral.

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00:02:28,250 --> 00:02:32,229
Vamos a aprender a manejar las herramientas de creación de espacios web

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00:02:32,229 --> 00:02:36,150
y también veremos conceptos básicos de lo que es el diseño web.

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00:02:36,150 --> 00:02:48,610
Nuestro objetivo al final es crear un espacio que es el que entregaremos como proyecto final de curso, un espacio real, un espacio que podáis usar en el día a día con vuestros compañeros, con vuestros alumnos.

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00:02:49,150 --> 00:03:01,210
Se trata de que les saquéis partido del curso, de que podáis, una vez que terminemos el curso, aprovechar todo lo que aquí habéis aprendido, todo lo que aquí habéis creado para usarlo en vuestra práctica docente, en el día a día.

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00:03:02,009 --> 00:03:09,969
Para ello, os vamos a pedir que gestionéis un espacio, os lo tienen que gestionar seguramente con la ayuda del coordinador TIC de vuestro centro,

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00:03:10,430 --> 00:03:16,370
un espacio real, un espacio que puede ser de clase, de departamento.

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00:03:16,930 --> 00:03:24,430
Podéis aprovechar, por ejemplo, para darle un buen empujón a la web del centro en EducaMadrid, si tenéis privilegios para ello.

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00:03:24,430 --> 00:03:44,949
También puedes crear un espacio de colaboración entre profesos del departamento o que quiero un espacio, necesito un espacio donde publicar materiales e interactuar con mis alumnos. Es el momento de plantearse qué necesito, qué quiero y realmente ir a por ello. Ese es el objetivo del curso, que os sirva, que sea práctico.

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00:03:44,949 --> 00:03:50,750
Sobre la creación de este espacio web en el centro, pues no os preocupéis, hablaremos mucho sobre ello

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00:03:50,750 --> 00:03:57,389
Os vamos a dar muchas ayudas, hay videotutoriales y por supuesto ahí vamos a estar los tutores apoyando todo lo que necesitéis

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00:03:57,389 --> 00:04:02,569
Realmente es una cosa muy sencilla, que se consigue en todos los casos, no os preocupéis por ello

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00:04:02,569 --> 00:04:05,569
Pero que conviene tener en mente e ir gestionando

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00:04:05,569 --> 00:04:12,509
Porque ya os digo que podéis depender de que vuestro coordinador TIC os cree ese espacio

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00:04:14,949 --> 00:04:28,290
Mientras vais gestionando ese espacio real, os vamos a preparar unas clases de pruebas, unos entornos de prácticas

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00:04:28,290 --> 00:04:35,009
que tendréis accesibles ya desde el inicio del bloque 1, donde vais a poder ir haciendo todas las actividades del curso

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00:04:35,009 --> 00:04:38,649
mientras vais gestionando vuestro espacio real.

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00:04:38,949 --> 00:04:44,850
Y hasta aquí terminamos con lo que es los contenidos del curso y con lo que hacemos en nuestra clase de prácticas.

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00:04:44,949 --> 00:04:50,350
A partir de aquí aparcamos la clase de prácticas, cogemos nuestro espacio real y empezamos a trabajar en él.

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00:04:51,149 --> 00:04:55,949
Diseñamos, estructuramos, aplicamos todo lo que hemos aprendido durante el curso.

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00:04:56,550 --> 00:05:02,430
Y como os digo, siempre con la idea de sacarle el máximo partido posible a todo lo que habéis aprendido.

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00:05:03,410 --> 00:05:07,350
Los bloques tienen una fecha de apertura y una fecha de fin y es muy importante respetarlas.

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00:05:07,350 --> 00:05:13,389
respetarlas. Una vez que se han completado la fecha de finas, actividades tienen que

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00:05:13,389 --> 00:05:19,910
estar entregadas y corregidas y superadas. Y puede que el tutor necesite pediros que

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00:05:19,910 --> 00:05:23,529
hagáis alguna corrección en lo que habéis entregado, con lo cual conviene organizarse

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00:05:23,529 --> 00:05:31,110
muy bien, no dejarse las cosas para el final y bueno, pues organizarse al final. Respetar

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00:05:31,110 --> 00:05:34,509
muy bien los plazos. No se puede empezar un bloque si no se ha terminado al anterior.

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00:05:34,509 --> 00:05:40,490
Así que por favor, son muchos contenidos, son muchos materiales y no se puede dejar todo para el final.

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00:05:41,290 --> 00:05:52,149
Pues poco más, os recomiendo que os miréis la guía didáctica con cuidadito, la guía didáctica del curso y también todos los materiales y vídeos que hay sobre el funcionamiento del aula virtual.

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00:05:53,089 --> 00:06:01,810
Veréis que hay dos formas de comunicaros conmigo, que fundamentalmente son la mensajería interna, por un lado, y los foros, por supuesto, de los que ya hemos hablado.

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00:06:01,810 --> 00:06:12,029
La mensajería interna es una comunicación uno a uno con el tutor y la dejaremos exclusivamente para usarla para temas personales que no tienen que ver con el curso.

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00:06:12,610 --> 00:06:21,529
Todas las dudas, todo lo que tenga que ver con los contenidos del curso los vamos a plantear en los foros, precisamente para que sean de utilidad y para que podamos colaborar entre todos.

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00:06:22,089 --> 00:06:30,509
Pues nada más, poco más, mucho ánimo, a por ello y bueno, ya sabes dónde me tenéis si me necesitáis y nos vemos en los foros.

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00:06:30,509 --> 00:06:31,629
Venga, bienvenidos.

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00:06:31,810 --> 00:06:47,529
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