1 00:00:05,299 --> 00:00:09,400 Hola, soy Jennifer y soy tutora de un aula de 1 o 2 años. 2 00:00:09,859 --> 00:00:13,140 Os voy a explicar la actividad que vais a ver luego en el vídeo. 3 00:00:13,880 --> 00:00:16,140 La actividad se llama Mi boca hace sonidos. 4 00:00:16,500 --> 00:00:17,719 ¿Y en qué consiste la actividad? 5 00:00:18,160 --> 00:00:21,660 Pues es hacer frente al espejo diferentes sonidos. 6 00:00:21,980 --> 00:00:27,600 Sonidos de animales, onomatopeyas, movimientos con la lengua, movimientos con la boca... 7 00:00:27,600 --> 00:00:30,640 Gracias a todos los objetos que hay alrededor del espejo. 8 00:00:30,640 --> 00:00:38,020 Con ello damos indicaciones a los niños para que hagan esos diferentes ejercicios y diferentes sonidos 9 00:00:38,020 --> 00:00:40,219 Con su boca y su lengua y puedan imitar 10 00:00:40,219 --> 00:00:45,859 ¿En ella qué trabajamos? Pues trabajamos varias cosas, el lenguaje expresivo como también la imitación 11 00:00:45,859 --> 00:00:48,259 Ahora vais a ver a continuación el vídeo 12 00:00:48,259 --> 00:00:51,979 ¿Dónde tenemos la boca? A ver la boca 13 00:00:51,979 --> 00:00:54,140 ¿Cómo abrimos la boca? 14 00:00:56,579 --> 00:00:57,679 Mira Daniela 15 00:00:57,679 --> 00:01:00,700 Y esto, ¿cómo se llama? 16 00:01:01,060 --> 00:01:01,560 Vaca. 17 00:01:01,780 --> 00:01:02,420 Vaca. 18 00:01:02,780 --> 00:01:04,920 Y hace... 19 00:01:04,920 --> 00:01:05,700 ¿Cómo hace? 20 00:01:08,260 --> 00:01:11,980 Y esto son unos labios. 21 00:01:12,579 --> 00:01:15,439 Y con los labios podemos hacer... 22 00:01:15,439 --> 00:01:16,439 Besos. 23 00:01:16,519 --> 00:01:17,459 ¿Cómo tiramos besos? 24 00:01:20,939 --> 00:01:22,780 Tiramos besos. 25 00:01:23,159 --> 00:01:24,659 Y aquí hay un helado. 26 00:01:25,159 --> 00:01:26,959 ¿Y con el helado qué hacemos con la lengua? 27 00:01:27,680 --> 00:01:35,540 ¡Mmm! ¡Mmm! ¡Mmm! ¡Mmm! ¡Mmm! ¡Mmm! ¡Y bien!