1 00:00:12,589 --> 00:00:15,970 Temos tamén unha que se posteibou no mental 2 00:00:15,970 --> 00:00:19,350 e unha que seña con o te lo que te por 3 00:00:19,350 --> 00:00:22,149 e non o forro do lobo 4 00:00:22,149 --> 00:00:24,109 é que estaba onde está a night 5 00:00:24,109 --> 00:00:24,750 e ae que era para 6 00:00:24,750 --> 00:00:25,309 que era para 7 00:00:25,309 --> 00:00:27,370 para abecar 8 00:00:27,370 --> 00:00:29,269 que era para 9 00:00:29,269 --> 00:00:30,730 que era para 10 00:00:30,730 --> 00:00:33,590 e aí 11 00:00:33,590 --> 00:00:34,390 que era para 12 00:00:34,390 --> 00:00:35,649 que era para 13 00:00:35,649 --> 00:00:36,130 que era para 14 00:00:36,130 --> 00:00:39,869 que era para 15 00:00:39,869 --> 00:00:39,950 que era para 16 00:00:39,950 --> 00:00:42,289 que era para 17 00:00:42,289 --> 00:01:01,729 Aplausos 18 00:02:02,370 --> 00:02:14,479 Cando está usted algo nervioso 19 00:02:14,479 --> 00:02:15,740 se non é a saída de la gente 20 00:02:15,740 --> 00:02:16,439 de la mente 21 00:02:16,439 --> 00:02:18,539 é que é o que é o que é 22 00:02:18,539 --> 00:02:20,379 o que é a relación 23 00:02:20,379 --> 00:02:22,120 de la entrevista que yo simula 24 00:02:22,120 --> 00:02:26,620 nos metemos e nos sale por exemplo 25 00:02:26,620 --> 00:02:27,379 un ejercicio 26 00:02:27,379 --> 00:02:28,919 e lo que tenemos que contar 27 00:02:28,919 --> 00:02:30,659 hai distintos grupos 28 00:02:30,659 --> 00:02:33,099 que poden meter en matemáticas 29 00:02:33,099 --> 00:02:35,479 para poder hablar como los estudios profesores 30 00:02:35,479 --> 00:02:40,280 Esta é unha agenda 31 00:02:40,280 --> 00:02:42,060 que tenemos en semanal 32 00:02:42,060 --> 00:02:43,539 en la que nos podemos ver 33 00:02:43,539 --> 00:02:49,150 estando igual 34 00:02:49,150 --> 00:02:49,870 en la agenda 35 00:02:49,870 --> 00:02:51,729 Tambén nos ponen exames 36 00:02:51,729 --> 00:02:53,389 Estos son 37 00:02:53,389 --> 00:02:54,870 aglutinatares 38 00:02:54,870 --> 00:02:57,409 para que non nos vean 39 00:02:57,409 --> 00:02:57,969 directamente 40 00:02:57,969 --> 00:02:58,729 Este 41 00:02:58,729 --> 00:03:02,849 é unha agenda 42 00:03:02,849 --> 00:03:07,330 que nos ponemos 43 00:03:07,330 --> 00:03:07,949 directamente 44 00:03:07,949 --> 00:03:11,949 y las actividades 45 00:03:11,949 --> 00:03:13,590 lo mismo que hacen 46 00:03:13,590 --> 00:03:14,669 el pitching y la fiesta 47 00:03:14,669 --> 00:03:20,949 si los resonantes 48 00:03:20,949 --> 00:03:23,189 entero, la profesora no pone 49 00:03:23,189 --> 00:03:25,289 las estrellas que al final del curso 50 00:03:25,289 --> 00:03:26,189 ayudan a la nota 51 00:03:26,189 --> 00:03:29,229 entonces 52 00:03:29,229 --> 00:03:32,550 hay un programa que lo que hace 53 00:03:32,550 --> 00:03:33,250 es directamente 54 00:03:33,250 --> 00:03:34,169 la fiesta 55 00:03:34,169 --> 00:03:36,750 O que é isto? 56 00:03:37,930 --> 00:03:39,009 O que é esta movida? 57 00:03:39,250 --> 00:03:42,169 O momento que se dola 58 00:03:42,169 --> 00:03:43,770 e se aplica toda a patoclena 59 00:03:43,770 --> 00:03:44,569 se dola a segunda 60 00:03:44,569 --> 00:03:46,530 e se dá un movimento 61 00:03:46,530 --> 00:03:49,669 hai posibilidades incluso de escapar 62 00:03:49,669 --> 00:03:51,469 dos marcas e sacar 63 00:03:51,469 --> 00:03:52,090 unha ou outra 64 00:03:52,090 --> 00:03:54,509 isto é unha dificilidade 65 00:03:54,509 --> 00:03:55,949 se cumpre o lazo e o avance 66 00:03:55,949 --> 00:03:57,110 e apuntarlos 67 00:03:57,110 --> 00:03:58,710 que é o que é o que é o que é 68 00:03:58,710 --> 00:04:00,650 o que é o que é 69 00:04:00,650 --> 00:04:05,750 a base destas marcas 70 00:04:05,750 --> 00:04:11,509 A marca é o que faz, o programa é o que faz detectar as marcas e o sucio por imágenes. 71 00:04:12,509 --> 00:04:16,430 O objetivo de todos os metodos deste trabajo é que non van a pintura. 72 00:04:33,360 --> 00:05:06,319 É un material que está incorporado na aula e que a gente se encanta, 73 00:05:06,519 --> 00:05:08,899 ou seja, que nos permite trabajar con ellos. 74 00:05:08,899 --> 00:05:12,420 É un niño ideal, é un objeto e non é outro. 75 00:05:20,129 --> 00:05:21,490 os instalabamos ellos 76 00:05:27,699 --> 00:05:29,540 E... cáñimales velaóns 77 00:05:30,540 --> 00:06:32,019 optimismos in ba 78 00:06:37,189 --> 00:06:38,750 e a sensación que tenemos 79 00:06:43,769 --> 00:06:45,569 con ise pausa 80 00:06:45,569 --> 00:06:47,569 e o que é xa? 81 00:06:47,569 --> 00:06:49,569 é... 82 00:06:49,569 --> 00:07:01,970 é... 83 00:07:01,970 --> 00:07:17,120 é... 84 00:07:17,120 --> 00:07:41,329 é... 85 00:07:41,329 --> 00:08:02,689 é... 86 00:08:02,689 --> 00:08:04,689 é... 87 00:08:04,689 --> 00:08:06,689 é... 88 00:08:06,689 --> 00:08:08,689 é... 89 00:08:08,689 --> 00:08:10,689 é... 90 00:08:10,689 --> 00:08:12,689 é... 91 00:08:12,689 --> 00:08:14,689 é... 92 00:08:14,689 --> 00:08:26,069 é... 93 00:08:26,069 --> 00:08:28,069 é... 94 00:08:28,069 --> 00:08:31,949 E os váis para... 95 00:08:31,949 --> 00:08:34,570 O no, todavía no 96 00:08:34,570 --> 00:08:35,590 No, todavía no 97 00:08:35,590 --> 00:08:37,309 Este momento é un tipo de juego 98 00:08:37,309 --> 00:08:39,049 Pero sí que en el futuro sí que se podrá 99 00:08:39,049 --> 00:08:40,629 Dar mucho 100 00:08:40,629 --> 00:08:42,629 Aplausos 101 00:10:06,500 --> 00:10:24,460 A ver, por que non sale?