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Hola, la situación de aprendizaje se llama el método del jardinero, está indicada para un grupo de segundo de bachillerato de asignatura dibujo técnico, son 21 alumnos y la mayoría tienen un perfil técnico.

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Los criterios de accesibilidad que he utilizado son los principios y pautas DUA y estos son los tres principios que he utilizado.

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00:00:23,879 --> 00:00:27,980
Las metodologías activas, pues la pedagógica sobre todo de Flipped Classroom.

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Los espacios son los que hay en el centro, tanto el aula como el huerto como la zona de ordenadores y se agrupan entre grupos de tres, cuatro o cinco alumnos.

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El producto final se hará a través del aula virtual con un PDF y pueden realizarlo o manual o con software de dibujo y una foto cenital del trabajo.

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Y esta es la rúbrica que voy a tener en cuenta con estos indicadores que son los que utilizaré. Gracias.