1 00:00:00,750 --> 00:00:07,330 Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual. 2 00:00:08,369 --> 00:00:13,910 Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos. 3 00:00:14,769 --> 00:00:17,809 Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial. 4 00:00:18,050 --> 00:00:23,350 Vamos a usar nuestra programación con Maze Code para hacer un cronómetro. 5 00:00:23,350 --> 00:00:29,129 Lo podemos tener de un segundo en un segundo, de 15 segundos en 15 segundos, de minuto en minuto. 6 00:00:29,129 --> 00:00:34,630 El problema es que cuando ya marca el número 100, pues no nos da ese número, ¿no? 7 00:00:34,630 --> 00:00:41,490 Entonces, para segundo vamos a llegar hasta 100, pero bueno, en minutos, 100 minutos, tenemos para tres clases seguidas casi. 8 00:00:42,049 --> 00:00:48,210 Bueno, al empezar el programa, le vamos a decir que muestre la imagen de T. 9 00:00:48,469 --> 00:00:54,289 T de temporizador, podríamos ponerla así, aquí es tan sencillo como poner el símbolo que queramos. 10 00:00:54,289 --> 00:01:04,730 Y al apretar el botón A, porque no va a ser que una vez que lancemos el programa ya empiece a contar, sino que empezará a contar cuando nosotros queramos. 11 00:01:05,170 --> 00:01:17,030 Entonces, pulsamos el botón A y nos vamos a ir, vemos aquí que tenemos varias, mostrar imagen, número, reproducir sonido, cambiar de página, pues nos vamos a ir a la página 2. 12 00:01:17,030 --> 00:01:27,829 Aquí tenemos todas las páginas. Hemos creado la página 2. ¿Y qué le decimos? Pues vamos a usar el cuándo que es de tiempo y cada un segundo. 13 00:01:28,069 --> 00:01:37,209 Pero aquí es donde podemos poner si queremos cada 5 segundos, cada 10 segundos, cada 15 segundos, como lo queramos ir estableciendo. 14 00:01:37,209 --> 00:01:59,430 Yo lo he puesto de 1 en 1. Y lo que tenemos que hacer es preparar una variable. Le damos a establecer la variable x, decimos que establecemos la variable x como la x y tan sencillo como aquí darle para que vaya sumando, yo he puesto de 1 en 1, pero podríamos sumar de 3 en 3, de 5 en 5. 15 00:02:07,209 --> 00:02:10,789 Cada uno que lo adapte a la circunstancia que quiera. 16 00:02:11,169 --> 00:02:18,289 Le decimos que establezca esa variable y que muestre el número de la variable que hemos establecido. 17 00:02:19,189 --> 00:02:25,330 También uno de los problemas que tiene programar con microcode, 18 00:02:25,330 --> 00:02:30,490 que no tienes como en Scratch ese hacer clic en la bandera que ya te reinicia el programa. 19 00:02:30,490 --> 00:02:37,550 Lo único que sí quieres es volver a utilizar el cronómetro, pues vuelves a lanzar el programa y ya lo tendrías. 20 00:02:37,969 --> 00:02:43,990 Podríamos haber puesto un sonido cuando llegue, por ejemplo, a 30 segundos. 21 00:02:44,169 --> 00:02:45,669 Vamos a ponérselo a lo 15. 22 00:02:46,469 --> 00:02:59,280 Cuando llegue a 15, le vamos a decir que suene aquí un sonido, el de hola. 23 00:02:59,280 --> 00:03:03,139 Bueno, pues vamos a ver cómo queda nuestra placa 24 00:03:03,139 --> 00:03:06,599 Y de verdad que un programa sencillísimo 25 00:03:06,599 --> 00:03:09,120 Usamos dos páginas, muy intuitivo 26 00:03:09,120 --> 00:03:12,280 Y que si queremos trabajar el tiempo en clase 27 00:03:12,280 --> 00:03:15,620 Pues podemos también utilizar esta placa microbit 28 00:03:15,620 --> 00:03:19,360 Bueno, pues ya tenemos cargado nuestro programa en la placa microbit 29 00:03:19,360 --> 00:03:21,439 Y ahora lo que vamos a hacer 30 00:03:21,439 --> 00:03:24,819 Me he dado cuenta de que le hemos puesto que cada 15 segundos 31 00:03:24,819 --> 00:03:27,080 Suene, no a los primeros 15 32 00:03:27,080 --> 00:03:36,620 Si no, cada 15 segundos va a estar pitando o va a estar haciendo un ruidito, que la verdad que puede ser muy útil para contar de 10 en 10 lo que queramos. 33 00:03:36,719 --> 00:03:43,539 Yo estoy seguro que si metéis en el aula la programación y esta placa, le encontráis muchísimas utilidades. 34 00:03:43,639 --> 00:03:49,719 Y la programación sencillísima, tan fácil como darle al botón A y ya empieza con su cuenta. 35 00:03:49,719 --> 00:03:56,360 Uno, dos, nos va dando los segundos, aunque nos podría dar cada 10, cada 15, lo que queramos. 36 00:03:56,360 --> 00:04:15,199 Y desde luego que yo estoy trabajando con la placa microbit, pero la tengo conectada a mi ordenador, pero si le pusiéramos una batería, pues lo podríamos tener por el bluetooth sin necesidad de tenerlo enganchado. 37 00:04:15,580 --> 00:04:21,980 Ahora, 28, 29, vuelve a sumar, cada 15 segundos nos va a ir avisando o el tiempo que le veáis. 38 00:04:22,259 --> 00:04:24,740 Bueno, pues espero que le encontréis utilidad. Muchas gracias.