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00:00:00,560 --> 00:00:06,620
Hola, en este vídeo os voy a mostrar cuál sería la actividad que preparé para cuarto de la ESO,

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00:00:07,160 --> 00:00:10,439
en este caso en el bloque de contenidos en el que estábamos trabajando las funciones.

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00:00:11,580 --> 00:00:16,579
Esta actividad consta de un Sudoku que se realiza de manera digital,

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00:00:17,260 --> 00:00:20,120
pero en este caso aquí les dejo las instrucciones que deben seguir.

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00:00:21,480 --> 00:00:27,480
Estas serían las instrucciones con el enlace a la actividad en formato digital.

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00:00:27,480 --> 00:00:32,420
Aquí no obstante les dejo toda la información para que esa misma información que después de obtener el enlace

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00:00:32,420 --> 00:00:40,259
la tienen directamente aquí en Teams, así como la rúbrica y como material adicional el enlace a esta actividad.

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00:00:41,020 --> 00:00:49,100
Si se pulsa en la actividad, el alumno puede entrar a completar este Sudoku de manera online.

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00:00:49,719 --> 00:00:56,840
Entonces, ¿qué haría? Miraría aquí, por ejemplo, el valor A, que correspondería a esta casilla de aquí.

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00:00:57,979 --> 00:01:00,840
Miraríamos y dice el máximo valor del recorrido de la función.

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00:01:01,100 --> 00:01:03,060
Bueno, pues entonces lo pondríamos el 6.

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00:01:05,079 --> 00:01:11,980
Siguiendo esa misma lógica, el alumno podría completar la totalidad del sudoku.

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00:01:13,959 --> 00:01:20,019
Aquí vuelve a tener la imagen en un formato cómodo de visualización que puede descargar.

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00:01:20,019 --> 00:01:24,640
No obstante, también puede descargar la hoja interactiva en formato PDF.

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00:01:24,640 --> 00:01:29,799
He completado unas cuantas casillas simplemente para hacer el ejercicio.

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00:01:30,519 --> 00:01:37,180
Al finalizar, el alumno pulsaría aquí en Finish y me enviaría los resultados.

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00:01:38,180 --> 00:01:41,319
Escribiría aquí mi dirección de correo y me lo enviaría.

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00:01:41,739 --> 00:01:44,879
Y yo lo recibo en el correo que tengo vinculado a Teams.

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00:01:46,959 --> 00:01:52,459
Una vez que he recibido las actividades de los alumnos,

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00:01:52,459 --> 00:02:11,539
yo las califico siguiendo la rúbrica que les propongo y aquí en comentarios, por ejemplo en este, les dejo comentarios de aquellos aspectos en los que tienen que hacer hincapié o se han equivocado o en general cuestiones que tienen que revisar.