1 00:00:01,389 --> 00:00:12,570 En este vídeo se va a presentar un LMS, en esta ocasión en la aula virtual del módulo de formación y orientación laboral para un ciclo de animación 3D. 2 00:00:13,990 --> 00:00:25,589 Vemos que está estructurado en bloques, con un primer bloque general de recursos generales, actualmente el bloque de examen, 3 00:00:25,589 --> 00:00:30,670 y tenemos distribuidos los contenidos en nueve unidades de trabajo 4 00:00:30,670 --> 00:00:33,469 una última tarea final de repaso del módulo 5 00:00:33,469 --> 00:00:36,149 y la encuesta de valoración de la práctica docente 6 00:00:36,149 --> 00:00:38,969 y la calificación de las pruebas finales presenciales 7 00:00:38,969 --> 00:00:41,869 eso es lo que ahora mismo está abierto para el alumnado 8 00:00:41,869 --> 00:00:44,549 dentro de recursos generales 9 00:00:44,549 --> 00:00:48,689 vemos que hay un vídeo de presentación para el alumnado 10 00:00:48,689 --> 00:00:52,090 se ofrece también una guía didáctica 11 00:00:52,090 --> 00:00:57,729 con un resumen de la programación didáctica del módulo 12 00:00:57,729 --> 00:01:02,210 al que los alumnos pueden acceder durante todo el curso 13 00:01:02,210 --> 00:01:08,629 Los alumnos están matriculados desde el inicio del curso 14 00:01:08,629 --> 00:01:12,430 Hay un total de 45 participantes actualmente 15 00:01:12,430 --> 00:01:19,260 Revisando los bloques de contenidos 16 00:01:19,260 --> 00:01:23,260 vemos en la primera unidad, por ejemplo 17 00:01:23,260 --> 00:01:29,140 que se presentan unas orientaciones para el alumnado 18 00:01:29,140 --> 00:01:33,620 en el que se establece la temporalización y los contenidos a trabajar 19 00:01:33,620 --> 00:01:40,379 el alumnado puede acceder tanto a la versión web de los contenidos 20 00:01:40,379 --> 00:01:43,219 que son Excel Learning 21 00:01:43,219 --> 00:01:50,730 como a la versión PDF y a una versión para uso offline 22 00:01:50,730 --> 00:01:58,450 Además hay un mapa conceptual, hay actividades interactivas como H5P 23 00:01:58,450 --> 00:02:01,489 para que el alumnado compruebe sus conocimientos 24 00:02:01,489 --> 00:02:05,430 hay otros vídeos sobre la materia para reforzar contenidos 25 00:02:05,430 --> 00:02:11,289 un foro de dudas, enlaces complementarios a páginas web 26 00:02:11,289 --> 00:02:15,449 y un bloque de evaluación con cuestionarios de autoevaluación 27 00:02:15,449 --> 00:02:25,659 para que el alumno compruebe su progreso 28 00:02:25,659 --> 00:02:31,780 y también se establecen tareas de entrega quincenal, mensual 29 00:02:31,780 --> 00:02:38,860 para que el alumnado pueda mejorar la nota del examen final ordinario 30 00:02:38,860 --> 00:02:40,680 o el examen final extraordinario 31 00:02:40,680 --> 00:02:50,800 Esta estructura se repite en las nueve unidades de trabajo 32 00:02:50,800 --> 00:02:59,750 mostramos una más por ejemplo 33 00:02:59,750 --> 00:03:09,509 con la guía, los contenidos, mapa conceptual, foros 34 00:03:09,509 --> 00:03:13,509 encuesta en este caso para una actividad 35 00:03:13,509 --> 00:03:18,069 extraescolar que se realizó, cuestionario autoevaluable 36 00:03:18,069 --> 00:03:22,729 y tarea. Además en esta parte de la derecha 37 00:03:22,729 --> 00:03:27,030 el alumnado puede acceder 38 00:03:27,030 --> 00:03:30,789 al calendario y a los avisos 39 00:03:30,789 --> 00:03:42,189 recientes si le resulta más útil. Y esto es todo, muchas gracias