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Hola, buenas. Os voy a presentar una de las evidencias fundamentales, que es creación

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de plataformas de aprendizaje y evaluación. Y aquí os presento la ola virtual de mi cole.

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En este caso soy maestra de cuartos de primaria en partos de lengua y matemáticas. En este

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caso vamos a acceder a lengua. Podemos ver los participantes que están matriculados

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todos ellos, todos los alumnos. Diferentes calificaciones de diversas actividades que

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hemos hecho. Y, bueno, os voy a presentar un poquito cómo está estructurada. Hay una

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primera parte que es la guía de acceso al libro, la parte en etiqueta, un teatro que

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hemos hecho este curso y, bueno, un foro. A partir de ahí ya aparecen todos los temas

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con variedad de recursos utilizados. Y, bueno, voy a centrar, voy a enseñaros, por ejemplo,

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00:01:09,000 --> 00:01:18,680
una actividad que hemos hecho, una entrevista en procesador de texto, que es el PowerPoint.

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Otro, por ejemplo, hemos hecho también que están evaluadas una biografía por pareja

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de un personaje que ellos han elegido utilizando el PowerPoint. Audiolibros, también todo

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esto aparece reflejado en la parte de la evaluación. Audiolibros que voy a presentar, por ejemplo,

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que han hecho aquí los alumnos que han quedado muy bien y que luego se han presentado. Geniali,

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00:01:55,360 --> 00:02:14,360
por ejemplo, para repaso general de contenido. Esquemas también se han presentado. Por ejemplo,

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tengo yo por aquí algún esquema para que los niños, bueno, pues,

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niños que no han podido asistir a clase o que tienen alguna duda. También aparece,

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bueno, pues, diferentes tipos de recursos. En cuanto, perdón, en cuanto a matemáticas,

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igual. Aparece una parte general. Recomendaciones de matemáticas divertidas para que puedan trabajar.

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Foro. Igual, la estructuración es la misma con los temas, diferentes tipos de actividades,

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repasos de, a través de recursos como Geniali, como Cajud, también tenemos. Y luego me gustaría

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destacar al final del todo que tengo otro contenido que nos sirve para trabajar, bueno,

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por lo mejor algún tipo ya sea de contenido o alguna actividad que no le ha quedado suficientemente

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clara o necesita algún tipo de repaso, pues, aquí métodos de video, hasta actividades de

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juego Geniali de todo tipo. Y, bueno, todo esto, la evaluación la llevo a través de,

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como lo habéis visto, a través de las calificaciones, como he enseñado antes,

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y también a través de rubrica. En este caso yo, por ejemplo, utilizo Idoceo. Aquí he puesto,

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un ejemplo de una rúbrica que está evaluada. Y, bueno, aquí las podemos ver más extensas.

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Y, bueno, un ejemplo de cómo trabajo el Idoceo con ello. Entonces, bueno, pues,

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de forma general esta ha sido un poco mi forma de evaluación. Cómo se distribuye la parte del

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aula virtual con los diferentes live worksheets distribuidos en diferentes carpetas. Bueno,

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pues, esto ha sido un poco la parte de esta videoevidencia que, bueno, que en poco tiempo,

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pues, solamente me ha dado opción a enseñar una actividad.