1 00:00:00,000 --> 00:00:06,720 Hola, soy Paula Urrea y en este segundo vídeo os voy a mostrar cómo evaluamos en nuestro 2 00:00:06,720 --> 00:00:11,360 centro educativo, ya que como habéis podido ver anteriormente, Teams lo utilizamos como 3 00:00:11,360 --> 00:00:16,320 una herramienta de trabajo con diferentes materiales, recursos, herramientas, pero a 4 00:00:16,320 --> 00:00:21,200 la hora de evaluar utilizamos esta herramienta que nos proporciona la Comunidad de Madrid, 5 00:00:21,200 --> 00:00:30,440 entonces, bueno, esta sería nuestro perfil, nuestra página principal, en el cual aquí 6 00:00:30,440 --> 00:00:38,120 tengo mis datos, aquí a la izquierda puedo acceder a mi correo personal, a mi espacio 7 00:00:38,120 --> 00:00:43,760 con mis documentos, aquí el colegio va a ir colgando diferentes circulares, aquí durante 8 00:00:43,760 --> 00:00:47,280 el año en entrevistas, bueno, pues me voy colocando diferentes entrevistas, ahora no 9 00:00:47,280 --> 00:00:54,240 tengo ninguna porque, bueno, no hemos empezado el curso escolar, lo mismo con lo de las reuniones, 10 00:00:54,240 --> 00:00:59,300 pueden ir apareciendo aquí, aquí a la derecha, pues en teoría tienes tu horario semanal, 11 00:00:59,300 --> 00:01:06,120 con cada asignatura, cada reunión, etcétera. Más cosas que nos permite hacer educamos, 12 00:01:06,120 --> 00:01:10,280 si le pinchas aquí arriba en evaluación, aquí a la izquierda tenemos puesta de notas, 13 00:01:10,600 --> 00:01:19,400 bueno, pues podemos ir colgando las diferentes notas o evaluaciones que vamos realizando, 14 00:01:19,400 --> 00:01:28,040 entonces, bueno, pues primero pinchamos el curso, yo en mi caso como he sido tutora y cotutora de 15 00:01:28,040 --> 00:01:34,320 segundo D y segundo E, solo tengo acceso a estas notas y dentro de aquí, bueno, pues como veis 16 00:01:34,320 --> 00:01:42,760 tengo acceso a diferentes asignaturas y ahí vas colgando las notas, por ejemplo, dentro de lengua, 17 00:01:42,760 --> 00:01:49,680 pues notas de comprensión lectora, notas de ortografía, notas de expresión oral, de expresión 18 00:01:49,680 --> 00:01:56,520 escrita, en diferentes apartados, ¿vale? Más cositas que tenemos en educamos, pasar lista, 19 00:01:56,520 --> 00:02:03,800 pues vamos pasando lista, justificar y avisos de incidencia, pues vamos tanto las cosas positivas 20 00:02:03,800 --> 00:02:08,720 como negativas, las vamos justificando en la plataforma para que queden reflejadas, ¿vale? 21 00:02:08,720 --> 00:02:15,080 Ya sea una asistencia, una felicitación, una falta de respeto, una falta de comportamiento, 22 00:02:15,080 --> 00:02:22,760 pues todo va a quedar reflejado en avisos o incidencias. Tutorías, vamos a reflejar todas las 23 00:02:22,760 --> 00:02:27,000 tutorías que tengamos con las familias y así, bueno, pues en el caso en el que otro profesor, 24 00:02:27,000 --> 00:02:32,680 equipo directivo o equipo de orientación quiera echar un ojo a qué es lo que ha ocurrido o qué 25 00:02:32,680 --> 00:02:37,440 es lo que hemos hablado en esa tutoría, pues tengan acceso a ese informe de la tutoría, ¿vale? 26 00:02:37,440 --> 00:02:49,280 Y bueno, pues realmente esta es la herramienta que utilizamos para evaluar. Creo que es bastante 27 00:02:49,280 --> 00:02:56,000 completa y nos permite tener una visión global del alumnado muy completa. Muchas gracias y hasta pronto.