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Buenos días, soy Alma María Pulido Toledano y la evidencia que voy a presentar a continuación es mi Classroom.

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En este caso está creado para los alumnos de 4 años y sus familias.

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Está dividido y ordenado en varias secciones que paso a explicar brevemente.

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En primer lugar tenemos la etiqueta donde se reflejan las normas de buen uso del Classroom.

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En este caso lo tenemos embebido con un archivo de imagen

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En segundo lugar tenemos el site de la clase que está elaborado con los sites de Google

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En el que aparece un resumen de las principales cosas vistas o que han ocurrido durante la semana

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Fotos y demás, aquí podemos ver que está comentada por cuatro alumnos

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En tercer lugar, encontramos la asamblea modificada con la herramienta Genally y que es completamente interactiva para que la puedan realizar los alumnos sin ayuda.

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¡Sorprendido!

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¡Enfadado!

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En cuarto lugar, tenemos una serie de unidades didácticas, en este caso cinco, para trabajar diferentes contenidos.

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En la primera tenemos un vídeo con el abecedario y una serie de acciones que los alumnos tienen que realizar. En la segunda tenemos un formulario de Google para la evaluación de figuras geométricas.

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En la tercera que tenemos está elaborada con un cajón y es para contar, es un juego de contar las sílabas que tienen las diferentes palabras.

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La número cuatro es un libro viajero que está hecho con presentaciones de Google para elaborar nuestra propia, este es un ejemplo de nuestra propia receta.

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Y la última es el laboratorio que está planteada para realizar experimentos científicos.

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Después, a modo de repaso de matemáticas, tenemos un cuide sumas elaborado por mí con un Geniali.

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Dos más uno igual a...

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Después pasamos al apartado de gamificación donde encontramos el class dojo de la clase

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que está absolutamente anonimizado dado que no aparecen los nombres de los alumnos

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ya que cada uno tiene directamente un número asociado

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En séptimo lugar encontramos el trabajo desde casa

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donde hay una serie de contenidos didácticos y un flip classroom en formato vídeo

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para fomentar el aprendizaje y la participación de los alumnos, absolutamente accesible para todos nuestros alumnos.

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Y en último lugar hay un documento en formato JPG que está compartido, como se puede ver aquí, está compartido con un solo alumno

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que se llama Vuelta a la calma Natalia y es para una alumna a la que le dan ataques de ira

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por tener poca tolerancia a la frustración y en el que aparecen una serie de pasos

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para ayudarle a reconocer y reconducir su estado emocional.

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Pues este es mi Classroom, muchas gracias.