1 00:00:00,300 --> 00:00:08,820 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Ana García Pedrosa y os vengo a presentar la infografía creada a través de la herramienta Canva. 2 00:00:09,500 --> 00:00:20,980 Esta vez lo hemos hecho sobre un tema un poco complicado que es el ciberbullying y considero que se tiene que dar en todas las asignaturas de manera transversal. 3 00:00:20,980 --> 00:00:31,839 Y es por eso que, aunque soy profesora de mates, he creído necesario hacer una infografía con estas características del ciberbullying. 4 00:00:32,240 --> 00:00:43,560 Como veis, cada actividad que realizo, al ser maestra de pedagogía terapéutica, intento que esté lo más adaptada y accesible a todos los alumnos, 5 00:00:43,560 --> 00:00:57,359 Sobre todo aquellos que tienen más dificultades para acceder a los conocimientos o a los contenidos. Aquellos alumnos con necesidades o cuotas especiales, alguno con alguna dificultad específica, ya sea permanente, temporal, da igual. 6 00:00:57,359 --> 00:01:02,799 y para ello lo que he intentado es que sea una infografía sencilla 7 00:01:02,799 --> 00:01:11,180 en la que al final fuese visual, únicamente tiene cinco recuadritos, 8 00:01:11,319 --> 00:01:13,079 hay muchas más características del ciberbullying, 9 00:01:13,180 --> 00:01:17,120 pero creo que en esta se puede un poco resumir en qué consiste 10 00:01:17,120 --> 00:01:19,780 o qué es lo más llamativo del ciberbullying. 11 00:01:20,439 --> 00:01:24,420 Y he intentado poner la letra, aunque aquí no se aprecia muy bien, 12 00:01:24,420 --> 00:01:43,299 La letra es grande, es Taoma, que es una letra que a ellos les viene muy bien. Además de todo esto, hemos utilizado un lenguaje bastante sencillo, intentando tener ese contraste, como os decía, de colores para que así no dejar atrás ninguna información importante. 13 00:01:43,299 --> 00:01:50,000 Las imágenes, como veis, son a un nivel muy sencillo, solecitos, unas florecitas y demás. 14 00:01:50,739 --> 00:02:00,219 Luego hemos puesto como un poco, pues ya os digo, como un título importante y luego subtítulos que es con lo que quizás la información más importante. 15 00:02:00,340 --> 00:02:05,420 Porque luego la explicación creo que se entiende bastante bien con la palabra elegida. 16 00:02:05,420 --> 00:02:32,919 Todo esto está integrado en un LMS que es el Google Classroom que he realizado en la actividad 1, esto forma parte de una secuencia didáctica y bueno pues esto nos sirve un poco para realizar actividades de otra manera, realizar actividades con herramientas digitales y creo que Canva es una buena opción en la que los alumnos pueden divertirse aprendiendo 17 00:02:32,919 --> 00:02:48,159 Y además nosotros los maestros podemos presentar diferentes contenidos y diferentes aprendizajes de una manera, como veis, más visual que a lo mejor de otra forma. Espero que les haya gustado y un saludo.