1 00:00:00,370 --> 00:00:14,349 En esta tarea 6 estoy grabando un vídeo donde voy a mostrar los contenidos que he subido a las tareas 3, 4 y 5 del aula virtual del curso Digital Docente nivel A2. 2 00:00:14,349 --> 00:00:39,219 Para ello, me sitúo en el aula virtual. Buscamos área 3, enseñanza y aprendizaje, y pueden ver que he subido dos recursos, un recurso que es la plantilla de situación de aprendizaje y otro recurso que es la presentación del PowerPoint de la situación de aprendizaje. 3 00:00:39,219 --> 00:01:00,979 Si vamos a la primera vemos que es la plantilla en un documento Word y la segunda es el PowerPoint donde aparece la introducción, los objetivos, la organización, la temporalización y finalmente la evaluación. 4 00:01:00,979 --> 00:01:24,060 A continuación, seleccionamos el área 4 y en el área 4 podemos ver que he realizado un cuaderno de calificaciones con tres categorías, la primera evaluación, la segunda evaluación y la tercera evaluación. 5 00:01:24,060 --> 00:01:35,099 También he creado una categoría subordinada con una media ponderable del 30, 30 y 40 por ciento. 6 00:01:35,219 --> 00:01:53,200 Si nos vamos a las categorías en las que he incluido una situación de aprendizaje, vemos que en la primera evaluación se ha creado una serie de preguntas donde el alumno podrá decir si es verdadero o falso y comprobar si lo ha realizado bien. 7 00:01:54,140 --> 00:02:16,240 Para la segunda evaluación hemos elegido un texto donde el alumno podrá rellenar con las palabras que faltan y de igual manera podrá comprobar si lo ha realizado bien y si no lo ha realizado bien lo podrá volver a reintentar y así sucesivamente. 8 00:02:16,240 --> 00:02:42,520 Por último, he realizado una evaluación final donde he realizado diferentes preguntas con tres respuestas diferentes donde el alumno podrá elegir la que es más adecuada y así ver si lo ha entendido o no lo ha entendido toda la actividad. 9 00:02:42,520 --> 00:02:54,460 Finalmente nos iremos al área 5 donde he realizado un PowerPoint que lo he exportado a un PDF 10 00:02:54,460 --> 00:03:02,479 En este PDF tenemos un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje 11 00:03:02,479 --> 00:03:13,780 Si vamos a inicio podremos ver que aparecen las instrucciones para ver cómo se realiza 12 00:03:13,780 --> 00:03:32,439 En la actividad 1 he descargado un vídeo de Mediateca donde podremos aprender las diferentes partes del aparato digestivo. 13 00:03:33,360 --> 00:03:46,740 En la segunda actividad he descargado un Genealy para afianzar más los contenidos, como lo podemos observar. 14 00:03:46,740 --> 00:04:10,599 Y en la tercera actividad, que es hasta donde sería obligatorio hacerlo, he descargado una ficha de LibreWorks donde podemos ir rellenando con las palabras que aparecen abajo las distintas partes del aparato digestivo. 15 00:04:10,599 --> 00:04:38,620 Hasta ahí hemos realizado después un repostaje donde el alumno podrá ver si lo sabe hacer bien o no lo sabe hacer bien todo y he bajado un vídeo de YouTube para ver si ha aprendido todo y puede seguir hacia la meta. 16 00:04:38,620 --> 00:05:02,240 Una vez que ha seguido el repostaje puede voluntariamente, porque esto no es obligatorio, acceder al nivel 4 que he bajado un juego de didactalia en el que se puede ver que se iluminan las diferentes partes del cuerpo 17 00:05:02,240 --> 00:05:07,699 y nosotros de una lista podemos seleccionar la palabra que queremos 18 00:05:07,699 --> 00:05:11,399 y nos da si es correcto o incorrecto y así sucesivamente. 19 00:05:13,360 --> 00:05:27,620 Y finalmente, en el apartado de meta, se realizará un cuestionario tipo test 20 00:05:27,620 --> 00:05:33,180 con unas 30 preguntas y eso será el examen de evaluación final. 21 00:05:33,180 --> 00:05:45,709 Y así terminamos de realizar todas las actividades.