1 00:00:07,000 --> 00:00:12,000 Buenas, en este tutorial vamos a ver el libro de calificaciones y qué opciones nos ofrece. 2 00:00:12,000 --> 00:00:17,000 Para acceder al libro de calificaciones podemos entrar desde el menú central del curso calificaciones 3 00:00:17,000 --> 00:00:20,000 o en el desplegable superior seleccionando calificaciones. 4 00:00:20,000 --> 00:00:24,000 En el desplegable de la izquierda podemos seleccionar distintos tipos de vista que vamos 5 00:00:24,000 --> 00:00:25,000 a ir explorando. 6 00:00:25,000 --> 00:00:28,000 El primero y por defecto se nos muestra el informe del calificador. 7 00:00:28,000 --> 00:00:32,000 Este informe de calificador es lo más parecido a un cuaderno de notas de un profesor donde 8 00:00:32,000 --> 00:00:38,000 podemos ver por filas los alumnos y por columnas los ítems o actividades evaluables. 9 00:00:38,000 --> 00:00:42,000 Desde aquí podemos modificar cualquier nota clicando sobre ella y si pulsamos la tecla 10 00:00:42,000 --> 00:00:46,000 intro se nos muestra en amarillo indicando que es una nota que no ha puesto el sistema 11 00:00:46,000 --> 00:00:48,000 sino que la hemos puesto nosotros manualmente. 12 00:00:48,000 --> 00:00:53,000 A partir de este momento, si el alumno rehiciera la tarea de Mapa Hispania y obtuviera otra 13 00:00:53,000 --> 00:00:58,000 nota, el sistema siempre tendría en cuenta la nota que nosotros hemos puesto manualmente. 14 00:00:58,000 --> 00:01:02,000 Si activamos el modo edición en el menú superior se nos abren más posibilidades, 15 00:01:02,000 --> 00:01:07,000 entre ellas si pulsamos en la rueda dentada de una tarea podemos excluir la calificación 16 00:01:07,000 --> 00:01:11,000 del alumno respecto a esta tarea haciendo clic en excluidos o cambiar la retroalimentación 17 00:01:11,000 --> 00:01:13,000 entre otras cosas. 18 00:01:13,000 --> 00:01:17,000 Si clicamos en el icono del lápiz que hay a la derecha de cada ítem o de cada tarea 19 00:01:17,000 --> 00:01:22,000 podemos obtener una vista simple de esta tarea y desde aquí podemos excluir a varios alumnos 20 00:01:22,000 --> 00:01:26,000 a la vez o podemos anular su nota entre otras cosas. 21 00:01:26,000 --> 00:01:30,000 Si volvemos al desplegable de la parte superior y seleccionamos historial de calificación 22 00:01:30,000 --> 00:01:35,000 podemos obtener un informe del historial de calificaciones filtrando por usuarios y filtrando 23 00:01:35,000 --> 00:01:38,000 por los ítems de calificación o por fechas. 24 00:01:38,000 --> 00:01:42,000 Esta tabla de datos también la podemos descargar en distintos formatos. 25 00:01:42,000 --> 00:01:48,000 Si en el desplegable seleccionamos vista simple podemos ver una vista simple de una tarea 26 00:01:48,000 --> 00:01:52,000 en concreto, por ejemplo Mapa Hispania, y desde aquí de nuevo podemos anular o excluir 27 00:01:52,000 --> 00:01:55,000 las calificaciones de los alumnos. 28 00:01:55,000 --> 00:01:59,000 Si seleccionamos la vista de usuario, en este desplegable si seleccionamos un usuario 29 00:01:59,000 --> 00:02:04,000 podemos obtener la vista que tendría el alumno 01 de su libro de calificaciones. 30 00:02:04,000 --> 00:02:08,000 Esto puede ser especialmente útil cuando tenemos, por ejemplo, actividades ocultas 31 00:02:08,000 --> 00:02:13,000 o restringidas para ciertos alumnos ya que ellos pueden no ver exactamente la misma nota 32 00:02:13,000 --> 00:02:14,000 que nosotros. 33 00:02:14,000 --> 00:02:19,000 En el desplegable podemos seleccionar también la configuración de nuestras calificaciones. 34 00:02:19,000 --> 00:02:23,000 Aquí podremos agrupar las calificaciones en categorías que nos van a facilitar los 35 00:02:23,000 --> 00:02:24,000 cálculos de las notas. 36 00:02:24,000 --> 00:02:28,000 También podemos añadir calificaciones que no estén asociadas a ninguna tarea de Moodle 37 00:02:28,000 --> 00:02:32,000 sino que sea una tarea que hayamos hecho en papel, en persona, pero que queremos incluir 38 00:02:32,000 --> 00:02:36,000 esa nota de esa tarea a nuestro libro de calificaciones de Moodle. 39 00:02:36,000 --> 00:02:41,000 Para ello pulsamos en añadir ítem de calificación, le asignamos un nombre, le asignamos un tipo 40 00:02:41,000 --> 00:02:46,000 de calificación y podemos asignarle directamente una categoría de calificación, aunque si 41 00:02:46,000 --> 00:02:50,000 no la hemos creado previamente o se nos olvida ponerlo, no hay problema porque la podemos 42 00:02:50,000 --> 00:02:52,000 mover después a su categoría correspondiente. 43 00:02:52,000 --> 00:02:53,000 Y guardamos cambios. 44 00:02:53,000 --> 00:02:57,000 Vemos que efectivamente se han recalculado las calificaciones y tras clicar en continuar 45 00:02:57,000 --> 00:03:01,000 comprobamos que efectivamente dentro de la categoría Segunda Evaluación se encuentra 46 00:03:01,000 --> 00:03:03,000 la tarea Redacción Hispania. 47 00:03:03,000 --> 00:03:09,000 Desde el informe de calificador vemos como la tarea Redacción Hispania no tiene un enlace, 48 00:03:09,000 --> 00:03:12,000 es decir, no está vinculada a ninguna tarea de Moodle sino que aparece en negro. 49 00:03:12,000 --> 00:03:17,000 Y desde aquí podemos añadir también las calificaciones sobre esta tarea a cada alumno. 50 00:03:17,000 --> 00:03:21,000 Desde la configuración de calificaciones de nuevo vamos a ver cómo añadir categorías 51 00:03:21,000 --> 00:03:26,000 y subcategorías, las cuales nos pueden ser muy útiles para que según nuestra programación 52 00:03:26,000 --> 00:03:31,000 haya tareas que estén vinculadas a categorías que tengan mayor peso en el curso. 53 00:03:31,000 --> 00:03:35,000 Para ello clicamos en Añadir Categoría, le asignamos un nombre, que recomendamos que 54 00:03:35,000 --> 00:03:40,000 no sea el mismo nombre que ya tiene en otras categorías, en el cálculo total seleccionamos 55 00:03:40,000 --> 00:03:45,000 cómo queremos que el sistema haga el cálculo total de esta categoría. 56 00:03:45,000 --> 00:03:48,000 Para ese cálculo total utilizará los ítems o las actividades que hayamos creado dentro 57 00:03:48,000 --> 00:03:49,000 de esta categoría. 58 00:03:49,000 --> 00:03:54,000 Las más utilizadas normalmente suelen ser la media de calificaciones y la media ponderada 59 00:03:54,000 --> 00:03:58,000 de calificaciones, aunque podemos seleccionar otras como la calificación más alta o más 60 00:03:58,000 --> 00:03:59,000 baja. 61 00:03:59,000 --> 00:04:02,000 En este caso seleccionamos media ponderada de calificaciones. 62 00:04:02,000 --> 00:04:06,000 Si pulsamos en Mostrar Más vemos algunas otras opciones, como excluir las calificaciones 63 00:04:06,000 --> 00:04:12,000 vacías, es decir, si está marcado esto, el sistema no tendrá en cuenta las calificaciones 64 00:04:12,000 --> 00:04:14,000 que no tengan ninguna nota asignada. 65 00:04:14,000 --> 00:04:18,000 Si no está marcada esta opción, aquellas tareas que no tengan ninguna nota asignada 66 00:04:18,000 --> 00:04:21,000 las entenderá como un cero. 67 00:04:21,000 --> 00:04:25,000 Descartar las más bajas nos puede servir para que si una categoría, por ejemplo, tiene 68 00:04:25,000 --> 00:04:30,000 siete actividades y queremos que tenga en cuenta solamente las cinco actividades donde 69 00:04:30,000 --> 00:04:35,000 los alumnos hayan obtenido la mejor nota, entonces introduciremos el valor de dos, es 70 00:04:35,000 --> 00:04:39,000 decir, descartar las dos tareas con las calificaciones más bajas. 71 00:04:39,000 --> 00:04:41,000 Asignamos una calificación para aprobar. 72 00:04:41,000 --> 00:04:44,000 Al asignar esta calificación para aprobar, el libro de calificaciones nos muestra en 73 00:04:44,000 --> 00:04:48,000 verde las que están aprobadas y en rojo las que están suspensas. 74 00:04:48,000 --> 00:04:53,000 También podemos ocultar o bloquear las calificaciones seleccionando una fecha para que el sistema 75 00:04:53,000 --> 00:04:56,000 lo haga automáticamente a partir o desde esa fecha. 76 00:04:56,000 --> 00:05:00,000 Es muy importante configurar correctamente la calificación máxima y la calificación 77 00:05:00,000 --> 00:05:01,000 mínima. 78 00:05:01,000 --> 00:05:06,000 También podemos seleccionar aquí la categoría padre a la que se ajusta esta categoría o 79 00:05:06,000 --> 00:05:07,000 subcategoría. 80 00:05:07,000 --> 00:05:11,000 Por defecto aparece la categoría del curso, que es Sexto de Primaria, y cuando hayamos 81 00:05:11,000 --> 00:05:15,000 acabado guardamos cambios y vemos que efectivamente en nuestro libro de calificaciones aparece 82 00:05:15,000 --> 00:05:17,000 la categoría especial que acabamos de crear. 83 00:05:17,000 --> 00:05:21,000 También podemos mover ciertos elementos a esta categoría que acabamos de crear. 84 00:05:21,000 --> 00:05:25,000 Los seleccionamos en la columna de la derecha, venimos abajo y donde dice mover los ítems 85 00:05:25,000 --> 00:05:30,000 seleccionados a, y aquí seleccionamos la categoría, por ejemplo, categoría especial. 86 00:05:30,000 --> 00:05:33,000 Recalcula calificaciones y ya nos aparecen dentro de la categoría especial. 87 00:05:33,000 --> 00:05:37,000 Como en nuestro ejemplo hemos elegido una media ponderada, establecemos a cada categoría 88 00:05:37,000 --> 00:05:39,000 el peso que queremos que tenga. 89 00:05:39,000 --> 00:05:43,000 Por ejemplo, dentro de segunda evaluación queremos que los exámenes obtengan un peso 90 00:05:43,000 --> 00:05:48,000 de 7 puntos, los trabajos digitales de 1.5 y la actitud y el interés de 0.5. 91 00:05:48,000 --> 00:05:52,000 También podemos mover elementos de uno en uno haciendo clic en el icono de las flechas 92 00:05:52,000 --> 00:05:57,000 de cada ítem y aquí le indicamos donde queremos moverlo, por ejemplo, debajo de mapa 2 selecciono 93 00:05:57,000 --> 00:05:59,000 aquí y nos aparece debajo de mapa 2. 94 00:05:59,000 --> 00:06:04,000 En el desplegable de la parte superior, viniendo a ajustes de la calificación del curso, también 95 00:06:04,000 --> 00:06:08,000 tenemos aquí opciones muy específicas para configurar nuestro libro de calificaciones. 96 00:06:08,000 --> 00:06:12,000 Entre ellas, por ejemplo, los ajustes generales, dentro del cálculo al cambiar el mínimo 97 00:06:12,000 --> 00:06:17,000 y o el máximo de una calificación, viene por defecto que no recalcula las calificaciones, 98 00:06:17,000 --> 00:06:21,000 pero aparecen en relación al nuevo máximo o mínimo, pero es importante saber que existen 99 00:06:21,000 --> 00:06:26,000 otras dos opciones, que es, por ejemplo, no recalcula calificaciones, aparece la calificación 100 00:06:26,000 --> 00:06:31,000 con el máximo y el mínimo anterior hasta que se actualiza manualmente por el profesor. 101 00:06:31,000 --> 00:06:36,000 En la categoría de informe general nos encontramos con la pregunta ocultar totales si contienen 102 00:06:36,000 --> 00:06:37,000 ítems ocultos. 103 00:06:37,000 --> 00:06:41,000 Debemos tener en cuenta que si se excluyen los ítems ocultos, el total será diferente 104 00:06:41,000 --> 00:06:45,000 al que el profesor ve en el informe del calificador, ya que el profesor ve siempre los totales 105 00:06:45,000 --> 00:06:48,000 con todos los ítems, sean estos visibles o no. 106 00:06:48,000 --> 00:06:52,000 Por eso es posible que deseemos ocultar a los alumnos esos totales y por esa razón 107 00:06:52,000 --> 00:06:57,000 aparece por defecto con ocultar, pero aquí podemos cambiar esta opción. 108 00:06:57,000 --> 00:07:01,000 De nuevo en el desplegable de arriba, preferencias e informe del calificador, nos encontramos 109 00:07:01,000 --> 00:07:05,000 con más opciones que vienen preconfiguradas por defecto. 110 00:07:05,000 --> 00:07:08,000 Aquí es importante, por ejemplo, que dentro de la sección mostrar ocultar con mutadores 111 00:07:08,000 --> 00:07:12,000 tengamos activado, si lo deseamos, la opción de mostrar los bloqueos. 112 00:07:12,000 --> 00:07:16,000 Un bloqueo es un candado que ponemos en la actividad para que ya no se pueda modificar 113 00:07:16,000 --> 00:07:17,000 esa nota. 114 00:07:17,000 --> 00:07:20,000 Pongamos, por ejemplo, que damos una fecha límite para que los alumnos hagan una tarea 115 00:07:20,000 --> 00:07:25,000 y queremos que esa tarea la sigan viendo y puedan seguir practicando con ella, pero que 116 00:07:25,000 --> 00:07:29,000 nos queremos quedar con esa primera nota que hicieron. 117 00:07:29,000 --> 00:07:33,000 Entonces activaríamos el bloqueo y podrían seguir practicando la tarea, pero el sistema 118 00:07:33,000 --> 00:07:35,000 tendría en cuenta esa primera nota. 119 00:07:35,000 --> 00:07:39,000 Vamos a ver cómo se muestran estas opciones del bloqueo de actividades, volviendo al informe 120 00:07:39,000 --> 00:07:44,000 del calificador y con el modo Edición activado vemos cómo hay unos candados y si pulsamos 121 00:07:44,000 --> 00:07:48,000 en cada alumno bloqueamos a ese alumno esa tarea o en la parte superior podemos bloquear 122 00:07:48,000 --> 00:07:52,000 esa tarea para todos los alumnos y aparece como bloqueada. 123 00:07:52,000 --> 00:07:55,000 Si desbloqueamos la tarea, pulsando sobre el candado de nuevo, nos recalculará las 124 00:07:55,000 --> 00:08:00,000 calificaciones ya que es posible que los alumnos hayan realizado nuevos intentos desde que 125 00:08:00,000 --> 00:08:01,000 habíamos bloqueado esa tarea. 126 00:08:01,000 --> 00:08:06,000 El sistema mantenía guardados esos intentos, pero no se actualiza la calificación hasta 127 00:08:06,000 --> 00:08:07,000 que nosotros nos la desbloqueemos.