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00:00:00,000 --> 00:00:03,799
Hola, buenas. Voy a enseñaros, dentro de mis evidencias fundamentales,

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00:00:04,019 --> 00:00:07,719
voy a hablar de mi sistema de gestión de aprendizaje y evaluación.

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00:00:08,400 --> 00:00:10,539
Voy a hablar de la plataforma Teams primero.

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00:00:11,439 --> 00:00:15,820
En Teams, todos los profesores trabajamos, tenemos un equipo

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00:00:15,820 --> 00:00:19,579
donde metemos todas las programaciones y las unidades didácticas.

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00:00:20,500 --> 00:00:24,879
Como podéis ver aquí tenemos un canal y dentro de ese canal de archivos

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00:00:24,879 --> 00:00:28,359
vamos metiendo todas las unidades didácticas y todas las programaciones del centro.

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00:00:28,359 --> 00:00:32,820
además cada uno tiene sus grupos de clase

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00:00:32,820 --> 00:00:34,679
yo en este caso soy tutora de TGV

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00:00:34,679 --> 00:00:37,359
y tengo a mis alumnos matriculados

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00:00:37,359 --> 00:00:39,259
desde el principio de curso

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00:00:39,259 --> 00:00:42,079
para que ellos tengan acceso a la plataforma

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00:00:42,079 --> 00:00:44,439
y puedan trabajar dentro de ella

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00:00:44,439 --> 00:00:47,740
y hacer las actividades que les voy proponiendo

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00:00:47,740 --> 00:00:50,000
están todos los profesores matriculados también

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00:00:50,000 --> 00:00:52,479
y aquí abajo en miembros invitados podéis ver

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00:00:52,479 --> 00:00:56,039
que tengo a los 24 miembros de clase matriculados

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00:00:56,700 --> 00:01:00,979
Os voy a enseñar un canal, bueno, mis asignaturas son en inglés, social, naturales y plástica.

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00:01:01,079 --> 00:01:04,859
En mi curso os voy a enseñar, por ejemplo, el canal de sociales.

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00:01:05,640 --> 00:01:12,560
Como veis está actualizado y trabajamos con él desde el principio del curso y están puestos los recursos por unidades didácticas.

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00:01:13,620 --> 00:01:17,540
También tenemos la suerte de que Microsoft Teams tiene elementos de accesibilidad,

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00:01:17,540 --> 00:01:25,700
que si damos al botón de Windows y más, por ejemplo, tenemos una lupa por si hay algún alumno que tiene dificultades visuales

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00:01:25,700 --> 00:01:32,719
y además de Zoom que podemos controlar aquí, tenemos esta función que nos permite seleccionar un texto

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00:01:32,719 --> 00:01:37,760
y que se lea en voz alta, que lo lee el ordenador, de tal forma que si algún alumnado no pudiese leer directamente

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00:01:37,760 --> 00:01:46,200
o no lo viese bien, pues es otra de las herramientas que tenemos como elemento de accesibilidad de nuestra plataforma.

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00:01:47,819 --> 00:01:53,159
En esta plataforma hay un montón de, bueno, he creado experiencias de aprendizaje

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00:01:53,159 --> 00:01:58,560
con diferentes actividades interactivas, algunos recursos son míos y otros son de que he cogido de la red abierta,

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00:01:58,640 --> 00:02:07,560
es que pueden utilizar los alumnos y, por ejemplo, en el canal de inglés he subido un forms

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00:02:07,560 --> 00:02:13,939
para que mis alumnos puedan realizar actividades en las que yo tenga información de evaluación.

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00:02:14,360 --> 00:02:19,539
Entonces, si abrimos, voy a abrir el forms, este sería el de los verbos irregulares,

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00:02:19,539 --> 00:02:37,979
Aquí están las preguntas y las respuestas de mis alumnos. Aquí tengo la puntuación media. Puedo abrir un Excel con los resultados, la hora, todas las respuestas de mis alumnos y luego además puedo tener información por respuesta de mi clase para ver en qué puntos tengo que reforzar.

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00:02:37,979 --> 00:02:42,439
Entonces, bueno, de Teams ese sería un poco el funcionamiento.

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00:02:42,780 --> 00:02:47,400
Como veis también en los canales hay unos candados en los que damos acceso restringidos a unos alumnos o a otros,

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00:02:47,500 --> 00:02:55,740
por ejemplo, para los alumnos con necesidades educativas especiales o para mandar trabajos específicos a un grupo de alumnos o cosas del estilo.

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00:02:56,199 --> 00:03:04,280
Además de la plataforma de Teams, tengo otra plataforma con la que trabajo que es Snape, que está aquí,

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00:03:04,280 --> 00:03:12,599
que en mi área de inglés, pues tengo, voy a ir atrás para que lo veáis mejor,

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00:03:13,120 --> 00:03:16,840
tengo un montón de lecciones que están secuenciadas por unidades,

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00:03:17,340 --> 00:03:20,840
están visibles las que están trabajando ahora y las que no,

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00:03:20,840 --> 00:03:24,080
pues las voy quitando para que no puedan ver todas las actividades a la vez

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00:03:24,080 --> 00:03:27,539
y estas actividades las realizamos en clase con los cables que tenemos

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00:03:27,539 --> 00:03:31,819
y los alumnos van adquiriendo los contenidos y utilizando este método.

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00:03:31,819 --> 00:03:44,159
A mí me da muchísima información, tanto a tiempo real como una vez ya resultan las actividades, sobre las actividades que van haciendo, el grado de consecución de los objetivos.

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00:03:44,719 --> 00:03:55,479
Entonces aquí, por ejemplo, los puntos verdes son actividades que han hecho bien a la primera y hay puntos rojos y verdes que significa que a la primera no lo han conseguido, pero a la segunda sí que lo han conseguido.

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00:03:55,479 --> 00:04:03,159
Entonces, dependiendo de la actividad, pues vais a poder ver el grado de consecución de los contenidos.

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00:04:04,039 --> 00:04:11,080
Por otra parte, otra de las plataformas que también utilizo como de evaluación y como gestión de aprendizaje es Milton.

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00:04:11,500 --> 00:04:15,819
Entonces, aquí puedo mandar, es una plataforma de inglés donde les puedo mandar actividades.

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00:04:16,379 --> 00:04:20,160
Como veis aquí, puedo ver el grado de realización y de consecución.

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00:04:20,519 --> 00:04:24,079
También en este apartado puedo ver cada alumno, el grado de consecución.

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00:04:24,079 --> 00:04:29,300
y además puedo ver reportes de mis alumnos desde el principio del curso o en unas fechas concretas

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00:04:29,300 --> 00:04:33,959
para ver el número de libros leídos, el total de puntos, el rango de clases, los ejercicios.

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00:04:34,360 --> 00:04:39,379
Entonces esto me da una información de elaboración exhaustiva sobre las actividades que mando,

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00:04:39,459 --> 00:04:41,420
al igual que Snapped y al igual que Forms.

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00:04:41,420 --> 00:04:47,660
Así que estas serían como las tres herramientas de sistema de gestión y evaluación de mis clases.

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00:04:47,980 --> 00:04:48,660
Espero que haya sido útil.