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La presente infografía plantea una unidad de intervención que vamos a desarrollar como

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orientadores de un centro de educación infantil y primaria donde se están presentando importantes

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problemas de conducta en su unidad de educación especial. Así, nuestro objetivo principal será

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el de asesorar en la elaboración y desarrollo de planes basados en el apoyo conductual positivo

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siguiendo el protocolo de la Comunidad de Madrid. Aparte de su justificación basada

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especialmente en la normativa, delimitamos los destinatarios, los criterios de accesibilidad,

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algunos recursos importantes y la metodología principal. Temporalizaremos los contenidos a

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trabajar a través de tres sesiones en las que destacamos la preparación final de un material

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que sea útil a todo el centro y que será compartido a través de Cloud de EducaMadrid.

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Por último, contaremos con unos indicadores y unos instrumentos para llevar a cabo la

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imprescindible evaluación de esta unidad de trabajo.