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00:00:00,430 --> 00:00:06,910
En el apartado de reflexión de práctica docente hemos analizado una actividad de primero de bachillerato B

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00:00:06,910 --> 00:00:10,169
que se corresponde con el bloque de contenidos de comunicación.

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00:00:11,050 --> 00:00:18,350
En ella los alumnos tienen que visionar un vídeo de YouTube que es concretamente

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00:00:18,350 --> 00:00:26,769
este vídeo es el alegato de apertura de un juicio tanto por parte del abogado de la defensa como por parte de la fiscalía

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00:00:26,769 --> 00:00:41,030
Y atendiendo a la rúbrica oportuna deben analizar todos los elementos tanto orales como de lenguaje no verbal presentes en el vídeo.

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00:00:41,490 --> 00:00:51,090
Después de hacer ese análisis tienen que hacer una exposición oral que deben grabar, editar y subir a la ola virtual.

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00:00:51,090 --> 00:00:58,109
realmente no presenta mayor complejidad y como se explica en el informe en pdf

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00:00:58,109 --> 00:01:03,909
pues la verdad es que tuvo una gran aceptación y no requería de mucha metodología

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00:01:03,909 --> 00:01:10,829
aquí en esta imagen podemos ver un pantallazo del aula virtual

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00:01:10,829 --> 00:01:17,370
aquí seguidamente la actividad concreta en la que tenían que entrar con su enlace

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00:01:17,370 --> 00:01:25,670
Aquí vemos un fragmentito del vídeo que tenían que analizar

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00:01:25,670 --> 00:01:30,489
Y seguidamente, aquí tenemos la entrega de las presentaciones

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00:01:30,489 --> 00:01:38,170
Participantes 26, alumnos matriculados y enviaron 22

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00:01:38,170 --> 00:01:44,010
Y aquí tenemos también los envíos, anonimizados por supuesto

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00:01:44,010 --> 00:01:58,790
y las calificaciones que en su mayoría, de hecho del 87% de alumnos que participaron, el 100% obtuvo calificación positiva.

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00:01:59,530 --> 00:02:08,009
Luego, se valora muy positivamente, si bien es cierto que como reflexión o como propuesta de mejora

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00:02:08,009 --> 00:02:15,930
convendría que se hicieran unas presentaciones en vídeo un poquito más elaboradas

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00:02:15,930 --> 00:02:20,689
y utilizando, por ejemplo, herramientas tales como Canva,

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00:02:21,629 --> 00:02:24,770
que es algo que se propuesta para el siguiente curso.

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00:02:25,949 --> 00:02:31,930
Y bueno, estas son las evidencias de la actividad de reflexión de práctica docente.

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00:02:32,250 --> 00:02:32,830
Muchas gracias.