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presentar mi plataforma de aprendizaje, que es el aula virtual de EducaMadrid, en el que

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00:00:04,520 --> 00:00:07,800
yo utilizo para mi asignatura de Educación Física, concretamente en el curso de sexto

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de primaria. Lo que se pretende con este aula virtual es que los alumnos vean el curso categorizado

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00:00:14,360 --> 00:00:18,400
en diferentes unidades didácticas, que son las que vemos durante el curso, y lo utilicen

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00:00:18,400 --> 00:00:23,120
como actividades de profundización, actividades de ampliación y a mí me sirve también como

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00:00:23,120 --> 00:00:26,600
actividad de evaluación, ya que tenemos algunos cuestionarios que yo utilizo para

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evaluarles. Tenemos una parte introductoria, como podéis ver, donde explico la asignatura,

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00:00:31,200 --> 00:00:37,600
mi correo electrónico y les presento el material que vamos a utilizar durante la clase. Y,

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00:00:37,600 --> 00:00:44,440
por ejemplo, tenemos la parte del logo, que es un enlace a mi página web, en la que también

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00:00:44,440 --> 00:00:52,520
contiene diferentes recursos que os presento en otras evidencias. Aparte de eso, presento

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00:00:52,520 --> 00:00:57,880
también las normas de clase, las normas de uso de Internet en nuestra clase, que son

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00:00:57,880 --> 00:01:07,600
las netiquetas también de las que hablamos en otra evidencia. Son un poco las normas

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00:01:07,600 --> 00:01:14,680
de clase en ese sentido. Y tenemos la primera actividad de evaluación, que es un foro,

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00:01:14,680 --> 00:01:20,440
un foro donde hablamos sobre las netiquetas. Entonces, además de, como se sabe, en el

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00:01:20,440 --> 00:01:23,600
currículo de Educación Física cuenta con un apartado de desarrollo de habilidades

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00:01:23,600 --> 00:01:28,640
tecnológicas, habilidades digitales o competencia digital, y utilizamos este foro para evaluarlas,

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que son las normas de uso del habla virtual. Seguimos por las unidades didácticas. Tenemos

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00:01:37,120 --> 00:01:41,160
una evaluación inicial, en la que, bueno, es un vídeo, y le preguntamos que cuánto

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00:01:41,160 --> 00:01:46,200
saben sobre el deporte. Es una actividad de evaluación, un H5P, que es un cuestionario

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en el que, bueno, aunque dejaré el enlace en la descripción del vídeo, preguntar un

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poco sobre el deporte, una serie de preguntas que yo utilizo para evaluarles, que se ha

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utilizado este año. Además, pues bueno, tenemos una serie de deportes que son los

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que vamos a trabajar en clase, como son el vótebol, actividades con manera reciclada

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00:02:08,840 --> 00:02:13,760
o condición física, voleibol sentado, badminton, y cada unidad didáctica a su vez consta de

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00:02:13,760 --> 00:02:18,720
una serie de recursos digitales, en los que los alumnos pueden trabajar con ellas, como

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00:02:18,720 --> 00:02:27,560
son un vídeo. Tenemos un enlace a mi página, donde pueden ver diferentes contenidos de

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00:02:27,560 --> 00:02:45,680
balomano, de acuerdo. Seguimos bajando. También tenemos infografías para trabajar, seguir

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trabajando con este deporte balomano, que también están creadas por mí. Y bueno,

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00:02:54,640 --> 00:02:59,120
hacemos lo mismo para todos los deportes. RupiTag, tenemos aquí información que es un

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recurso digital, igual con baloncesto, y en algunos de ellos también usamos la evaluación a través

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de cajuts, por ejemplo en el baloncesto. Entonces a través de este cajut ellos tienen que introducir

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00:03:10,800 --> 00:03:19,240
su nombre y a mí me salen los resultados, de acuerdo. Temas de métodos de matriculación.

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00:03:19,560 --> 00:03:24,240
Los alumnos tienen dos opciones para entrar. La primera opción es la matriculación manual,

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00:03:24,240 --> 00:03:28,080
que lo hago yo a través del correo electrónico, que en este caso lo hice así, pero también tienen

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para los alumnos nuevos, los que han venido más tarde, la automatriculación a través de una

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contraseña que está escrita en el porfolio, de acuerdo. Este es el uso que yo realizo de mi

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aula virtual, que es la verdad que se está usando de forma muy correcta con todos los alumnos y

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00:03:45,720 --> 00:03:47,960
se intenta trabajar un poco el sistema de flip classroom,

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00:03:47,960 --> 00:03:51,880
en el que los alumnos trabajan la unidad didáctica antes de llegar al gimnasio.