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Buenos días, mi nombre es Elio Sandoval y os voy a demostrar la evidencia número dos

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00:00:05,720 --> 00:00:16,720
que he realizado. Para ello he creado un Canva donde realizo un proyecto de FreeTour destinado

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a alumnos de cuarto de ESO en la asignatura de inglés. Este Canva se trata de un trabajo

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cooperativo que será realizado por toda la clase. Harán grupos de trabajo pero el producto

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final es un FreeTour que realizarán durante su viaje de fin de curso en el país que van

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a visitar. En este caso van a ir a Inglaterra, más concretamente a Londres. He establecido

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00:00:50,520 --> 00:00:57,440
una serie de objetivos que deben cumplir los alumnos, tales como ser capaces de hacer

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00:00:57,440 --> 00:01:03,120
presentaciones breves, ensayadas y con temas de interés relacionados con sus estudios.

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También ser capaces de formar parte de una conversación formal, intercambiar información

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00:01:10,960 --> 00:01:17,840
suficiente expresando sus ideas, así como hacer uso de los medios digitales para buscar

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00:01:17,840 --> 00:01:24,640
información, filtrando los datos más importantes y contrastándolos para de esta forma conseguir

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que estos datos sean fiables y veraces. Finalmente otro de los objetivos es fomentar el trabajo en

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equipo, así como la resolución de los problemas que puedan surgir mientras que realizan el proyecto.

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00:01:40,720 --> 00:01:49,400
He establecido una serie de sesiones. La primera sesión, la sesión número 1, tenemos una fase

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00:01:49,400 --> 00:01:57,640
de lanzamiento del proyecto en la que realizará una actividad que desencadenará su realización.

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00:01:57,640 --> 00:02:03,600
Esta actividad será la proyección de un vídeo de FreeTour junto con una serie de preguntas acerca

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del conocimiento de este tipo de actividades como es el FreeTour.

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00:02:10,320 --> 00:02:18,080
Ello nos llevará a diseñar nuestro propio FreeTour con el objetivo de ponerlo en práctica

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00:02:18,080 --> 00:02:26,280
en el viaje, como he dicho anteriormente. Pasaremos después a una sesión de diseño donde se formarán

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00:02:26,280 --> 00:02:31,480
los grupos de trabajo y se asignarán los roles de cada uno de los alumnos dentro de ese grupo.

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00:02:31,800 --> 00:02:39,520
También crearemos un diario de trabajo y una rúbrica de evaluación con el fin de obtener

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00:02:39,520 --> 00:02:48,080
unos resultados precisos del aprendizaje y de los contenidos que vamos a ver,

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00:02:49,640 --> 00:02:57,760
así como el producto realizado. Luego daré tres sesiones. Estas tres sesiones se

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estirarán en la creación del proyecto. Los alumnos me darán sus propuestas y tendré

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00:03:07,760 --> 00:03:16,800
que aceptar para que no se repitan los mismos lugares que vamos a visitar y ese tipo de cosas.

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00:03:16,800 --> 00:03:25,000
También realizarán el proyecto siguiendo esta misma aplicación que es el Canva para facilitar

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00:03:25,000 --> 00:03:34,800
el trabajo. Más tarde, en las sesiones 7 y 9, se realizará la presentación. Esta presentación

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00:03:34,800 --> 00:03:42,480
se realizará en este caso en Londres, en el país que vamos a visitar, en el mismo lugar. Es decir,

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00:03:42,480 --> 00:03:49,040
ellos van a hacer el FreeTour no en la clase, no van a actuar como si estuviéramos en ese lugar,

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00:03:49,040 --> 00:03:54,920
sino que lo van a hacer en el mismo lugar donde nos están explicando, con todo lo que hayan

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00:03:54,920 --> 00:04:01,600
preparado previamente en el colegio, en el trabajo de aula. Tras la vuelta al colegio,

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00:04:01,600 --> 00:04:10,040
después del viaje de fin de curso, se pasará a la fase de difusión. Para ello publicaremos los

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00:04:10,040 --> 00:04:16,240
vídeos que grabemos durante el FreeTour en la página web y en las redes sociales del colegio.

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00:04:16,400 --> 00:04:26,640
Previamente, también habremos realizado el trabajo de conseguir el aprobado de los padres,

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00:04:26,640 --> 00:04:35,560
el visto bueno, de que los datos y las caras y las imágenes puedan ser difundidas en este tipo

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de redes sociales, siempre teniendo en cuenta la protección de datos. Finalmente, se realizará la

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00:04:43,800 --> 00:04:49,520
última sesión, que es la fase de evaluación. Para ello, ya que realizaremos una coevaluación a

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00:04:49,520 --> 00:04:56,560
través de una rúbrica del proyecto que he mencionado anteriormente. Espero que os haya gustado. Un saludo.