1
00:00:00,000 --> 00:00:07,440
Buenos días, soy Raquel Martínez y os voy a contar los tres recursos, los tres contenidos

2
00:00:07,440 --> 00:00:12,099
digitales que he elegido. Como veis, bueno, en mi Classroom puedo entrar en cualquier

3
00:00:12,099 --> 00:00:16,940
asignatura, la otra vez entré en otra y como veis tengo diferentes recursos, tanto trabajos

4
00:00:16,940 --> 00:00:22,500
grupales como ejercicios que les voy subiendo, pero en esta ocasión he elegido el Google

5
00:00:22,500 --> 00:00:28,080
Sites como proyecto de recursos humanos que utilizamos para hacer un proyecto de investigación

6
00:00:28,080 --> 00:00:35,600
sobre la asignatura con el tema de ética y empresa. A través de este recurso lo que

7
00:00:35,600 --> 00:00:41,520
hago es primero que aprendan la herramienta de Google Sites, les explico cómo crear la

8
00:00:41,520 --> 00:00:48,600
página web y a la vez les estoy explicando el grupo, vamos, el trabajo que tienen que

9
00:00:48,600 --> 00:00:54,980
hacer o grupar. Se los subo también diferentes materiales al Classroom y les digo cada grupo

10
00:00:54,980 --> 00:00:57,980
un poco las diapositivas del tema que van a traer.

11
00:00:58,079 --> 00:01:03,199
En este caso vamos a trabajar como primer recurso y luego, bueno, pues así todos tienen

12
00:01:03,199 --> 00:01:12,959
que hacer un complemento de ese recurso que se dan y realizar el Site. Siempre les recuerdo

13
00:01:12,959 --> 00:01:19,640
la citación y la bibliografía correcta según los materiales indicados en el Classroom.

14
00:01:19,640 --> 00:01:25,140
Como segundo recurso he elegido una encuesta que utilizo en la Bolsa de Empleo, que la

15
00:01:25,140 --> 00:01:27,599
hice el año pasado, donde intentamos...

16
00:01:27,600 --> 00:01:37,740
Intentamos también mantener la confidencialidad de la respuesta. Entonces, en este sentido

17
00:01:37,740 --> 00:01:42,840
intento no recoger las direcciones de correo electrónico y las preguntas, bueno, pues tampoco

18
00:01:42,840 --> 00:01:48,260
son anónimas. Solamente les pedimos la titulación y ver un poco qué ha sido su trayectoria

19
00:01:48,260 --> 00:01:55,780
después de los estudios. Y por último he elegido un Kahoot como recurso. Como veis esta

20
00:01:55,780 --> 00:01:57,560
es mi cuenta de Kahoot.

21
00:01:57,600 --> 00:02:04,340
Entonces desde aquí, bueno, pues veis que tengo diferentes asignaturas, todos los jugadores

22
00:02:04,340 --> 00:02:11,379
y todos los que he ido utilizando. A través de ello, bueno, pues sobre todo motivo mucho

23
00:02:11,379 --> 00:02:19,780
a los alumnos y les sirve de repaso. Entonces creo que os puse en el URL de gestión del

24
00:02:19,780 --> 00:02:27,480
tiempo de trabajo. Y bueno, pues la verdad es que es otro contenido que trabajo bastante

25
00:02:27,480 --> 00:02:27,540
en Kahoot. Y bueno, pues la verdad es que es otro contenido que trabajo bastante en Kahoot.

26
00:02:27,599 --> 00:02:30,460
con el Cajuz y el Quitzel con los alumnos.

27
00:02:31,280 --> 00:02:34,539
Y bueno, esto es todo, estos son los tres contenidos.

28
00:02:34,759 --> 00:02:35,340
Muchas gracias.