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00:00:00,000 --> 00:00:04,219
Hola, esto es una clase de lengua nivel 2 de ESO para adultos

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00:00:04,219 --> 00:00:08,759
en la que voy a reproducir en diferido

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00:00:08,759 --> 00:00:14,779
la clase que di esta mañana en la clase presencial

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00:00:14,779 --> 00:00:21,199
y esto es válido, es útil, tanto para semipresencial como para distancia

5
00:00:21,199 --> 00:00:24,739
y también para todas las personas que no han venido a clase presencial.

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00:00:24,739 --> 00:00:32,420
estamos en el tema 6 del temario que trata de los tipos de se y los demás pronombres personales átonos

7
00:00:32,420 --> 00:00:39,159
métese nos os, los famosos pronombres que tantos problemas nos daban

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00:00:39,159 --> 00:00:45,979
y lo que voy a copiar a continuación son las mismas pizarras que he escrito en clase

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00:00:45,979 --> 00:00:52,280
de manera que si tenéis las fotos que os han pasado los compañeros y lo que yo voy a explicar ahora

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00:00:52,280 --> 00:01:03,399
ya habéis entendido todo. Bueno, el primer tipo, el primer grupo de tipos de SE es lo que llamábamos el SE pronombre.

11
00:01:04,420 --> 00:01:15,109
El SE pronombre va a funcionar de complemento directo o indirecto. Y había aquí tres tipos.

12
00:01:15,109 --> 00:01:33,049
¿Vale? Entonces, el primer tipo es el famoso variante de le o les, que también se le conoce como falso le, falso le o falso se, también se le llama.

13
00:01:33,049 --> 00:01:42,930
Bueno, entonces, el caso es que tenemos a veces un le delante de un lo o un la, ¿no?

14
00:01:43,109 --> 00:01:47,109
Entonces, cuando esto ocurre, no se dice le, sino se.

15
00:01:47,510 --> 00:01:48,609
Vamos con el ejemplo.

16
00:01:48,950 --> 00:01:52,090
Teníamos, por ejemplo, la oración le di un regalo.

17
00:01:53,489 --> 00:02:00,950
En esta oración, un regalo es el complemento directo y le es el complemento indirecto, ¿verdad?

18
00:02:00,950 --> 00:02:22,509
Ahora, si hacemos la sustitución del complemento directo por lo, ¿qué nos queda? Pues nos queda, diríamos correctamente, si fuéramos un ordenador, diríamos le, lo, di, pero le he puesto un asterisco adelante para que veáis que esto no se dice, ¿no?

19
00:02:22,509 --> 00:02:27,270
Aquí tendríamos le complemento indirecto, lo complemento indirecto y el verbo dar.

20
00:02:28,169 --> 00:02:30,949
Y no se dice le lo di, sino se lo di.

21
00:02:32,509 --> 00:02:36,610
Entonces, para evitar la cacofonía de este le, se dice se.

22
00:02:36,990 --> 00:02:40,310
Este es el complemento indirecto, el lo es el complemento directo,

23
00:02:40,669 --> 00:02:46,969
y cuando tenemos se delante de lo, la, los y las, es un se, no se puede decir le.

24
00:02:46,969 --> 00:02:58,370
¿De acuerdo? Entonces, este variante de le siempre es complemento indirecto, ¿de acuerdo? Porque es un le o un les.

25
00:02:58,370 --> 00:03:05,409
Bien, vamos con el siguiente tipo, que sería el se reflexivo.

26
00:03:06,509 --> 00:03:20,389
Y no solamente va a ser se, sino que puede ser también me, te, se, nos y os, los famosos pronombres personales átonos.

27
00:03:20,389 --> 00:03:25,409
y recordamos, lo voy a poner aquí a un lado

28
00:03:25,409 --> 00:03:31,729
la famosa tabla de pronombres de personales átonos con sus funciones

29
00:03:31,729 --> 00:03:38,710
recordad que teníamos que son complemento directo o complemento indirecto

30
00:03:38,710 --> 00:03:40,229
me, te, se, no, sos

31
00:03:40,229 --> 00:03:43,610
siempre van a ser complemento directo

32
00:03:43,610 --> 00:03:47,310
lo, la, los y las

33
00:03:47,310 --> 00:03:58,169
y siempre van a ser complemento indirecto le y les, porque esto nos va a hacer falta para recordar esto otro.

34
00:03:59,090 --> 00:04:09,430
El ser reflexivo es el que indica que la acción del verbo la realiza el sujeto y también la recibe el sujeto sobre sí mismo,

35
00:04:09,430 --> 00:04:33,529
Ya sea yo, tú, él o ella, nosotros, vosotros o ellos, ¿eh? Siempre va a ser a nosotros mismos, a sí mismo. La norma mnemotécnica para acordarnos de este tipo de sé es añadir a la oración a mí mismo, a mí mismo, perdón, a ti mismo, a sí mismo, etcétera, ¿de acuerdo?

36
00:04:33,529 --> 00:04:44,910
De manera que si tenemos una oración como Irene se peina, sabemos que podemos añadirlo de a sí misma, ¿de acuerdo?

37
00:04:45,509 --> 00:04:55,850
Entonces, ¿qué es este se? Pues tenemos que recordar la teoría que hemos visto anteriormente con los reflexivos y recíprocos.

38
00:04:55,850 --> 00:05:19,930
Este se indica que lo peinado es la misma Irene. Esto es como decir Irene peina a Irene, pero en vez de decir eso, decimos Irene se peina, ¿de acuerdo? Entonces, esto es complemento directo. Es el pronombre que indica quién recibe la acción del verbo, ¿de acuerdo? Entonces, tiene que ser complemento directo.

39
00:05:19,930 --> 00:05:40,670
Aquí, por si acaso, yo lo repito. Entre paréntesis pongo Irene recibe la acción. El SE es complemento directo. Estoy copiando exactamente lo de esta mañana para que tengáis todos los mismos apuntes.

40
00:05:40,670 --> 00:05:57,290
Entonces, ¿qué pasa si tenemos una oración como Irene se pinta los labios? Pues, ¿qué es lo que se pinta? ¿Qué es lo pintado? Los labios. Entonces, ahora el complemento directo está aquí, ¿de acuerdo?

41
00:05:57,290 --> 00:06:16,600
¿De acuerdo? Esto nos quiere decir que los labios son lo que recibe la acción, los labios o las uñas o lo que sea reciben la acción, ¿vale? Son el complemento directo.

42
00:06:16,600 --> 00:06:36,560
Correcto. Y además podemos hacer la comprobación de Irene se los pinta. Irene se los pinta. De manera que vemos que este los es el complemento directo que estaba aquí. Lo, la, los, las, ¿verdad? Tenemos este los que es los, la, los.

43
00:06:36,560 --> 00:06:53,879
Bueno, entonces, ¿qué es este C? Este C es el complemento indirecto. ¿A quién pinta los labios Irene? A sí misma se los pinta, ¿no? Este es el complemento indirecto.

44
00:06:53,879 --> 00:07:17,639
Este se no es el mismo que hemos visto antes de variante de le, no, es otra cosa. ¿Por qué? Porque es el se de tercera persona porque podríamos decir Irene, por ejemplo, si te los pinta a ti, diríamos Irene te los pinta, ¿vale?

45
00:07:17,639 --> 00:07:35,600
Ok, pongamos que es una maquilladora y nos está pintando a todos, Irene nos los pinta, ¿no? Entonces, aquí podríamos poner cualquiera de estos, ¿de acuerdo? Este se es un se reflexivo, ¿a quién? Pues a sí misma, ¿no?

46
00:07:35,600 --> 00:07:40,680
Podemos recordar aquí la norma esta de asimismo

47
00:07:40,680 --> 00:07:44,550
Esto no hace falta que lo pongáis en el examen

48
00:07:44,550 --> 00:07:48,589
Sino para que recordéis que es una acción reflexiva

49
00:07:48,589 --> 00:07:52,350
Que tiene que ver con hacer y recibir la acción el sujeto

50
00:07:52,350 --> 00:07:54,310
El sujeto hace algo a sí mismo

51
00:07:54,310 --> 00:07:56,670
Ya sea yo, ya sea tú

52
00:07:56,670 --> 00:08:05,410
Bien, entonces lo siguiente es los pronombres recíprocos

53
00:08:05,410 --> 00:08:26,529
Vamos a alargar esta llave. En el cuaderno lo podéis poner como queráis, que os quede bien. Y lo siguiente es el SE recíproco. El SE recíproco solamente va a poderse dar con los pronombres NOS, OS y SE de plural.

54
00:08:26,529 --> 00:08:29,509
cuando decimos métese en osos

55
00:08:29,509 --> 00:08:31,709
realmente haría falta poner otra vez se

56
00:08:31,709 --> 00:08:35,330
porque es igual el se de tercera persona de singular

57
00:08:35,330 --> 00:08:38,009
que el se de tercera persona de plural

58
00:08:38,009 --> 00:08:40,190
ahora lo veremos

59
00:08:40,190 --> 00:08:42,789
vamos a poner este ejemplo

60
00:08:42,789 --> 00:08:46,850
Julia y Antonio se ayudan

61
00:08:46,850 --> 00:08:49,009
cuando tenemos esta oración

62
00:08:49,009 --> 00:08:53,889
entendemos que se están ayudando el uno al otro mutuamente

63
00:08:53,889 --> 00:09:17,690
Y esto es precisamente el truco para reconocer estas oraciones. El uno al otro. O podemos también poder decir mutuamente. Estas oraciones consisten precisamente en eso, en un sujeto múltiple, es decir, que el sujeto siempre van a ser dos o más personas, que se tienen que intercambiar la acción.

64
00:09:17,690 --> 00:09:38,009
Hacer la acción y recibirla entre ellos, el uno al otro. Hacen algo que los dos hacen y los dos reciben, ¿de acuerdo? Entonces, Julia ayuda a Antonio y Antonio ayuda a Julia, ¿de acuerdo? Entonces, para resumir todo eso se dice Julia y Antonio se ayudan, ¿de acuerdo?

65
00:09:38,009 --> 00:09:57,230
Entonces, este se, ¿qué será? Pues obedece al mismo concepto que hemos dicho con las reflexivas. Si no hay un complemento directo que no sea el pronombre, es el pronombre. Se es el complemento directo porque está indicando quiénes son los ayudados, ¿vale?

66
00:09:57,230 --> 00:10:21,070
Julia y Antonio, voy a ponerlo aquí debajo, Julia y Antonio realizan la acción y la reciben recíprocamente, ¿vale? Eso sería el sentido de esta oración.

67
00:10:21,070 --> 00:10:35,190
Cuando decimos se ayudan, podemos hacer una en la que tengamos el se que funcione de indirecto con un complemento directo que sea el que recibe la acción realmente.

68
00:10:35,190 --> 00:10:57,909
Si ponemos la oración ellos se tiran caramelos, ¿no? Y entendemos que es el uno al otro, aquí tenemos también una oración recíproca, donde en este sujeto ellos se ve que reciben la acción que realizan también, ¿vale?

69
00:10:57,909 --> 00:11:14,809
Ellos se tiran caramelos. Entonces, ¿qué es lo que se tiran? Caramelos. Complemento directo, ¿vale? Esto se puede poner así también. Ellos se los tiran. De manera que este los es el complemento directo.

70
00:11:14,809 --> 00:11:34,580
Entonces el se que es el indirecto, ¿a quién tiran caramelos? A ellos, se, ¿de acuerdo? Este se es el que indica a quién, que está aquí también, ¿de acuerdo? Bueno, pues esto sería la parte más fácil de la teoría de hoy.

71
00:11:34,580 --> 00:11:53,440
Aquí tenemos este grupo que sería el primer grupo de funciones de se, el se pronombre que funciona de complemento directo o indirecto. El primer tipo es la variante de le o falso le, ¿vale? Le di un regalo, se lo di.

72
00:11:54,120 --> 00:12:13,840
Siguiente tipo es el reflexivo, que es el que se recibe a sí mismo, a mí mismo, a ti mismo, ¿no? Irene se peina, Irene se pinta, ¿vale? O Irene se pinta los labios, Irene se pinta las uñas o se ata dos zapatos, ¿de acuerdo? Estos son los que son a sí mismo.

73
00:12:13,840 --> 00:12:28,519
Y luego el recíproco es el uno al otro mutuamente. Ellos se tiran caramelos, ellos se ayudan, ellos se saludan, ellos se miran el uno al otro, ¿vale? Todos estos son los recíprocos.

74
00:12:28,519 --> 00:12:50,309
Vamos con el siguiente grupo. Bien, el siguiente grupo es el SE que se llama morfema verbal. SE morfema verbal. ¿Vale? Este SE no tiene función sintáctica, no va a ser complemento directo ni indirecto y forma parte del verbo porque es un morfema verbal.

75
00:12:50,309 --> 00:13:17,529
Por lo tanto, se incluye en el verbo como núcleo de la oración. Todo sería núcleo. ¿Vale? Entonces, ¿cuál es el primer tipo de este grupo? El SE impersonal. ¿Y este SE cuál es? Pues, si recordáis, las pasivas reflejas que estudiamos en temas anteriores eran los de las oraciones impersonales reflejas.

76
00:13:17,529 --> 00:13:29,450
Por ejemplo, se duerme bien en esta cama. Se duerme bien en esta cama, por ejemplo.

77
00:13:30,230 --> 00:13:36,610
Vale, ¿qué caracteriza a estas oraciones? Pues que no tienen sujeto, ¿de acuerdo?

78
00:13:36,610 --> 00:13:54,389
¿De acuerdo? No tienen sujetos, son impersonales, y sobre todo que el verbo siempre está en tercera persona de singular.

79
00:13:55,450 --> 00:14:03,710
¿Veis? En esta oración se duerme bien en esta cama, no queda bien, no se puede decir, no tiene sentido decir se duermen bien en esta cama.

80
00:14:03,710 --> 00:14:18,629
A no ser que sea con un contexto y con el sujeto omitido ellos, pero no es el caso. Se duerme bien, en general, en esta cama. Se duerme bien, se come bien aquí, se respira bien en el campo, etc. ¿De acuerdo?

81
00:14:18,629 --> 00:14:41,649
¿Y cómo se analizan estas oraciones? Pues con dos maneras. Vamos a hacer una y otra. Se come bien en este bar. Si tenemos esta oración, no tiene sujeto, por lo tanto, todo es el predicado, ¿de acuerdo?

82
00:14:41,649 --> 00:14:52,149
¿De acuerdo? Sintagma verbal, predicado verbal, y ya indicamos aquí que esto es una oración impersonal, ¿vale? No hay sujeto, no está omitido, ni nada, es que no hay sujeto.

83
00:14:52,549 --> 00:15:04,289
Entonces, con esto que os estaba yo diciendo aquí abajo a la izquierda, que el se se incluye con el verbo, podemos ponerlo en práctica aquí, se come, lo ponemos todo como núcleo de la oración.

84
00:15:04,289 --> 00:15:24,070
Y a continuación tenemos estos dos complementos, bien y en este var. Bien sería sintagma adverbial, complemento circunstancial de modo y núcleo y en este var sería un sintagma preposicional, complemento circunstancial de lugar.

85
00:15:24,070 --> 00:15:27,509
en enlace, este var

86
00:15:27,509 --> 00:15:31,610
sintagma nominal término, este determinante

87
00:15:31,610 --> 00:15:36,110
y var núcleo. Hay otra forma que veréis

88
00:15:36,110 --> 00:15:39,129
en algunos libros o en mis propios apuntes

89
00:15:39,129 --> 00:15:42,990
que yo al principio utilizaba, que es la siguiente

90
00:15:42,990 --> 00:15:46,409
voy a poner aquí otra forma de

91
00:15:46,409 --> 00:15:50,710
hacer esto, que es el se come

92
00:15:50,710 --> 00:16:04,169
ponerlo por separado come como núcleo y el se se puede poner como mi que significa marca de

93
00:16:04,169 --> 00:16:16,909
impersonalidad a veces también se pone como y que significa indicador de impersonalidad vale es una

94
00:16:16,909 --> 00:16:24,629
manera simplemente de indicar que es SS, pero si hemos puesto que se come todo es el núcleo y ya

95
00:16:24,629 --> 00:16:31,049
hemos indicado aquí fuera que la oración es impersonal, esto sería redundante, no hacía falta

96
00:16:31,049 --> 00:16:39,409
decir que esto es MI o II. Si decimos se come y que la oración es impersonal, ya queda claro que es

97
00:16:39,409 --> 00:16:44,090
una impersonal, podemos decir hasta que es impersonal refleja y queda más claro todavía.

98
00:16:44,090 --> 00:17:07,170
Bueno, entonces el siguiente tipo va a ser, vamos a seguir haciendo nuestro esquema de llaves, que seguiría por aquí, el siguiente tipo va a ser la pasiva refleja, vamos a nombrarlo así,

99
00:17:07,170 --> 00:17:25,529
Sí, se de pasiva refleja. Bueno, entonces, este se se parece mucho al de la impersonal refleja, pero se diferencia fundamentalmente en dos cosas.

100
00:17:25,529 --> 00:17:48,690
Que tiene sujeto. Tiene sujeto y recibe la acción. Recibe la acción. Porque es una oración pasiva. Es una oración pasiva.

101
00:17:48,690 --> 00:18:09,569
El verbo, muy importante, el verbo puede estar en tercera persona del plural o del singular, puede estar en tercera persona singular o plural, ¿vale?

102
00:18:09,569 --> 00:18:24,329
Entonces, esto es otra diferencia fundamental, que la impersonal, habíamos dicho que solo puede estar en tercera del singular, y aquí estáis viendo que la pasiva refleja puede estar en tercera persona del singular o del plural.

103
00:18:24,329 --> 00:18:54,309
Entonces, ejemplo, se han vendido las entradas, se han vendido las entradas, las entradas se venden a sí mismas, no, no es una oración reflexiva, esto es otra cosa, ¿no?

104
00:18:54,329 --> 00:19:10,569
Las entradas han sido vendidas, ¿de acuerdo? Entonces, todo esto es el verbo, han sido vendidas, que es un verbo en voz pasiva, ¿vale? Un verbo en voz pasiva.

105
00:19:10,569 --> 00:19:26,769
Esto es una oración que se llamaba pasiva analítica o perifrástica. Es lo que habíamos visto que es como la pasiva normal.

106
00:19:26,769 --> 00:19:32,309
pero ahora estamos viendo la pasiva refleja

107
00:19:32,309 --> 00:19:36,029
¿de acuerdo? entonces se han vendido las entradas

108
00:19:36,029 --> 00:19:40,470
¿cuál es el sujeto? ya hemos visto que es las entradas

109
00:19:40,470 --> 00:19:43,670
¿verdad? esto es el sujeto

110
00:19:43,670 --> 00:19:47,410
entonces aquí sigue siendo el sujeto, se han vendido las entradas

111
00:19:47,410 --> 00:19:49,009
¿no? las entradas se han vendido

112
00:19:49,009 --> 00:19:54,630
entonces las entradas, sintagma nominal sujeto

113
00:19:54,630 --> 00:19:56,930
Las, determinante

114
00:19:56,930 --> 00:19:59,049
Entradas, núcleo

115
00:19:59,049 --> 00:20:01,369
Y el predicado va a ser esto

116
00:20:01,369 --> 00:20:02,390
Se han vendido

117
00:20:02,390 --> 00:20:03,589
¿No?

118
00:20:04,210 --> 00:20:06,190
Sintagma verbal, predicado verbal

119
00:20:06,190 --> 00:20:08,430
Y el núcleo es todo

120
00:20:08,430 --> 00:20:09,750
Se han vendido

121
00:20:09,750 --> 00:20:11,690
El verbo es el verbo

122
00:20:11,690 --> 00:20:13,549
Vender, pero que está

123
00:20:13,549 --> 00:20:15,569
En pretérito perfecto compuesto

124
00:20:15,569 --> 00:20:16,049
¿Verdad?

125
00:20:16,549 --> 00:20:17,289
Han vendido

126
00:20:17,289 --> 00:20:18,529
Yo he vendido, tú has vendido

127
00:20:18,529 --> 00:20:19,410
Él ha vendido, etc.

128
00:20:20,230 --> 00:20:21,609
Y con el se

129
00:20:21,609 --> 00:20:23,210
De pasiva refleja

130
00:20:23,210 --> 00:20:29,329
Se han vendido las entradas, sería esta oración que está aquí analizada.

131
00:20:29,329 --> 00:20:34,950
Bueno, hay otra forma que veréis en los apuntes

132
00:20:34,950 --> 00:20:45,750
Igual que he dicho antes, a veces se puede poner el SE separado del núcleo del resto del verbo

133
00:20:45,750 --> 00:20:47,470
Como por ejemplo así

134
00:20:47,470 --> 00:21:00,849
Se han vendido, han vendido, sería núcleo y se le ponemos esta MPR, que significa marca de pasiva refleja.

135
00:21:01,609 --> 00:21:06,910
También podríamos verlo como IPR, que significa indicador de pasiva refleja.

136
00:21:06,910 --> 00:21:15,210
pero si decimos se han vendido las entradas, lo ponemos con el núcleo

137
00:21:15,210 --> 00:21:20,710
y ya vemos que esto es el sujeto, se entiende que esto va a ser pasiva refleja

138
00:21:20,710 --> 00:21:26,329
y de todos modos conviene siempre, aunque no nos lo pidan, al analizar la oración

139
00:21:26,329 --> 00:21:33,730
indicar en algún sitio que esto es una oración pasiva refleja

140
00:21:33,730 --> 00:21:36,609
y así queda claro que sabemos

141
00:21:36,609 --> 00:21:39,430
o que el profesor que nos corrija

142
00:21:39,430 --> 00:21:42,789
sabe que sabemos que este se es de pasiva refleja

143
00:21:42,789 --> 00:21:43,569
¿de acuerdo?

144
00:21:45,069 --> 00:21:45,490
bueno

145
00:21:45,490 --> 00:21:51,230
vamos a los conceptos más importantes de la pasiva refleja

146
00:21:51,230 --> 00:21:52,589
también que estábamos viendo

147
00:21:52,589 --> 00:21:55,349
hemos dicho aquí que el verbo puede estar en tercera persona

148
00:21:55,349 --> 00:21:57,089
del singular o del plural

149
00:21:57,089 --> 00:21:57,789
¿verdad?

150
00:21:58,190 --> 00:22:00,309
entonces habréis visto muchas veces

151
00:22:00,309 --> 00:22:03,569
este típico cartel de se vende piso

152
00:22:03,569 --> 00:22:08,690
claro y aquí ocurre una cosa que os he contado en clase esta mañana

153
00:22:08,690 --> 00:22:18,450
que es que se vende piso queda muy raro en pasiva analítica

154
00:22:18,450 --> 00:22:24,650
si dices lo intentamos hacer equivalente a pasiva analítica

155
00:22:24,650 --> 00:22:28,309
quedaría un poquito raro como decir piso es vendido

156
00:22:28,309 --> 00:22:31,890
piso es vendido

157
00:22:31,890 --> 00:22:37,210
sin embargo el concepto es correcto

158
00:22:37,210 --> 00:22:39,750
alguien vende el piso, el piso no se vende solo

159
00:22:39,750 --> 00:22:42,710
el piso es vendido por alguien

160
00:22:42,710 --> 00:22:46,930
un piso es vendido, si lo ponemos en el artículo

161
00:22:46,930 --> 00:22:50,089
ya quedaría bastante mejor

162
00:22:50,089 --> 00:22:51,769
la oración, un piso es vendido

163
00:22:51,769 --> 00:22:56,210
aquí podríamos decir se vende un piso y también es más o menos lo mismo

164
00:22:56,210 --> 00:22:59,509
esto quiere decir que la oración es pasiva refleja

165
00:22:59,509 --> 00:23:22,630
El piso es vendido por alguien, se vende piso, ¿vale? Y lo que está claro es que podemos ponerlo en plural, se venden pisos, se venden pisos, ¿de acuerdo? Entonces, estos son pasiva refleja, y la clave está en que esto es el sujeto, porque concuerda en plural.

166
00:23:22,630 --> 00:23:25,190
pisos se venden

167
00:23:25,190 --> 00:23:26,849
piso se vende

168
00:23:26,849 --> 00:23:28,509
¿de acuerdo? si está en singular

169
00:23:28,509 --> 00:23:29,549
el verbo está en singular

170
00:23:29,549 --> 00:23:33,250
y esto si está en plural

171
00:23:33,250 --> 00:23:34,450
el verbo está en plural

172
00:23:34,450 --> 00:23:36,950
¿por qué concuerda? porque es el sujeto

173
00:23:36,950 --> 00:23:40,269
¿de acuerdo? esto y esto es el sujeto

174
00:23:40,269 --> 00:23:40,609
¿de acuerdo?

175
00:23:41,230 --> 00:23:43,869
entonces esto es una pasiva refleja

176
00:23:43,869 --> 00:23:46,049
y no cabe duda de que lo es

177
00:23:46,049 --> 00:23:47,609
¿por qué no cabe duda?

178
00:23:47,930 --> 00:23:49,750
porque se puede poner

179
00:23:49,750 --> 00:23:51,009
de singular a plural

180
00:23:51,009 --> 00:24:10,769
Entonces yo aquí en clase os puse en la pizarra una notita final en este apunte que es la pasiva refleja se puede pasar de singular a plural y viceversa, y viceversa, ¿vale?

181
00:24:10,769 --> 00:24:38,769
Podemos ponerla de plural a singular o de singular a plural. Sin embargo, la impersonal no se puede. Siempre está en tercera persona singular. ¿De acuerdo? Esta notita es muy importante que la recordéis porque es la manera de diferenciar impersonal de pasiva refleja.

182
00:24:40,769 --> 00:24:43,170
Vale, pues seguimos con nuestro esquema.

183
00:24:44,490 --> 00:24:50,150
Bien, el siguiente tipo es el SE PRONOMINAL, y este es de los más complejos.

184
00:24:51,170 --> 00:25:00,349
El SE PRONOMINAL es un SE que va dentro de estos que estamos viendo de morfema verbal, ¿de acuerdo?

185
00:25:00,470 --> 00:25:05,250
Que no tienen función sintáctica y que se incluyen en el verbo como núcleo de la oración.

186
00:25:05,789 --> 00:25:11,630
Recordemos, hemos visto se impersonal, se de pasiva refleja, ¿de acuerdo?

187
00:25:11,869 --> 00:25:18,589
Esta línea va por aquí y nosotros estamos incluyendo todo dentro del se morfema verbal.

188
00:25:18,849 --> 00:25:25,509
Estos tipos que estamos viendo, se impersonal, se pasiva refleja y ahora el se pronominal.

189
00:25:26,329 --> 00:25:32,849
Entonces, este es un poquito más delicado y difícil de ver, pero vamos a intentar.

190
00:25:32,849 --> 00:25:47,670
El se pronominal trata de los verbos que se conjugan con se y las demás formas pronominales.

191
00:25:47,670 --> 00:26:12,250
y las demás formas pronominales metesenosos, metesenosos, y se, el se se pone en el infinitivo, infinitivo, ¿vale?

192
00:26:12,250 --> 00:26:40,400
Por ejemplo, quejarse. El verbo quejarse va con se, ¿de acuerdo? Con este se que va en el infinitivo. ¿Y qué pasa? Que la conjugación de este verbo es yo me quejo, tú te quejas, él, ella o usted se queja.

193
00:26:40,400 --> 00:26:57,700
¿Qué más? Nosotros nos quejamos, vosotros os quejáis, y ellos o ellas o ustedes se quejan.

194
00:26:57,700 --> 00:27:07,259
De acuerdo, entonces vemos aquí todos los pronombres que no son pronombres.

195
00:27:07,259 --> 00:27:34,359
Ahora os recuerdo esto. Esto, me, te, se, nos, os y se de tercera de plural, me, te, se, nos, os, hemos dicho que son formas pronominales, pero no son exactamente pronombres porque estamos con morfema verbal, que es parte del verbo, pero no tiene función sintática, no es un pronombre.

196
00:27:34,359 --> 00:27:55,279
¿De acuerdo? Tienen forma de pronombre, pero esto es parte del verbo. Me quejo, te quejas, se queja, nos quejamos, os quejáis y se queja. ¿Vale? Estos son formas pronominales que tienen forma de antiguos pronombres, pero que ya forman parte del verbo.

197
00:27:55,279 --> 00:28:05,900
Bueno, entonces hay dos tipos que suelo poner aquí en estos verbos pronominales. Voy a ponerlos por separado aquí.

198
00:28:05,900 --> 00:28:21,440
Pronombres, o sea, verbos pronominales, verbos pronominales intrínsecos son los verbos que sólo existen con se.

199
00:28:22,339 --> 00:28:30,559
Sólo existen con se, como el que acabamos de ver, ¿no?

200
00:28:30,559 --> 00:29:00,539
¿No? Ejemplos, pues tenemos arrepentirse, ¿vale? Quejarse, quejarse, habíais dicho en clase acobardarse, bueno, a lo mejor se puede acobardar a otro, pero lo normal es acobardarse, ¿no?

201
00:29:00,559 --> 00:29:16,880
Es yo me arrepiento, tú te arrepientes, él se arrepiente. Tú no puedes quejar a otro, tú no puedes decir yo te quejo, ¿no? Es yo me quejo, tú te quejas, él se queja. Fijaos que van correlacionados siempre los pronombres con las personas.

202
00:29:16,880 --> 00:29:42,700
El de primera persona, yo, va con me, el de tú va con te, el tercera con se, ¿de acuerdo? Estos verbos que van correlacionados, concordados, ¿no?, relativos al sujeto, pues son pronominales intrínsecos, ¿de acuerdo?, que solo pueden ir con ese se en el infinitivo y luego conjugados con metesenosos por este orden.

203
00:29:42,700 --> 00:30:00,920
Ahora bien, también hay verbos no pronominales con uso pronominal. Verbos no pronominales con uso pronominal.

204
00:30:00,920 --> 00:30:23,140
Con uso pronominal. Y estos son más complicados porque existen de las dos maneras. Entonces vamos a tener muchas veces dificultades para saber si esto es un verbo pronominal donde el se no tiene valor alguno o es un verbo que está funcionando como pronombre reflexivo o algo así.

205
00:30:23,140 --> 00:30:40,640
Vamos a intentar distinguirlos y cuando no se pueda yo procuraré dar las dos opciones como correctas en un examen, ¿de acuerdo? Entonces podemos decir, por ejemplo, ejemplo, dormir, dormirse, ¿no?

206
00:30:40,640 --> 00:30:52,420
Pero es cierto que tú puedes dormir a alguien. Tienes un niño, le cantas una canción o lo que sea y lo duermes, ¿de acuerdo? O la duermes, si es a ella.

207
00:30:52,420 --> 00:31:22,400
Pero tú puedes decir yo me duermo y yo no me duermo a mí mismo con voluntad de dormirme o tú te duermes, él se duerme, es una acción que va con el verbo.

208
00:31:22,420 --> 00:31:25,799
aunque el verbo dormir exista por separado, ¿entendéis?

209
00:31:26,380 --> 00:31:32,839
Vale, podemos decir, aquí es muy común esto de ir o irse, ¿vale?

210
00:31:32,839 --> 00:31:39,700
Yo fui a la compra, pero podemos decir yo me fui a la compra, ¿vale?

211
00:31:40,319 --> 00:31:46,119
Ir, irse, ¿vale? Voy poniendo algún ejemplo como yo fui a la compra,

212
00:31:46,859 --> 00:31:49,460
que también puede ser yo me fui a la compra.

213
00:31:49,460 --> 00:31:54,619
más adelante veremos el dativo que nos puede hacer dudar con esto

214
00:31:54,619 --> 00:31:58,099
pero bueno, el caso es de que ir o irse

215
00:31:58,099 --> 00:32:00,279
más o menos significa lo mismo

216
00:32:00,279 --> 00:32:05,099
y aquí hay una especie de matiz

217
00:32:05,099 --> 00:32:11,440
de enfatizar esa acción

218
00:32:11,440 --> 00:32:18,440
pero bueno, el caso es que es lo mismo como decir yo me dormí o yo dormí

219
00:32:18,440 --> 00:32:37,640
Bueno, hay alguna pequeña diferencia, ¿de acuerdo? Pero son, en este caso, usos pronominales de este se o la forma pronominal que sea de metesenosos. Vale, ¿algún ejemplo más que puse en clase? Lo de caer o caerse, ¿no? Caer, caerse.

220
00:32:37,640 --> 00:32:42,059
Claro, puedes decir yo caí o me caí

221
00:32:42,059 --> 00:32:47,059
Son casos un poco difíciles de distinguir

222
00:32:47,059 --> 00:32:54,720
Lo importante aquí es recordar que son intransitivos

223
00:32:54,720 --> 00:32:56,720
Esto es una cosa muy importante

224
00:32:56,720 --> 00:32:58,900
Que estos verbos no pronominales

225
00:32:58,900 --> 00:33:01,940
O sea, estos verbos pronominales o no pronominales

226
00:33:01,940 --> 00:33:06,119
Los dos casos, de acuerdo, voy a ponerlo así como incluido

227
00:33:06,119 --> 00:33:16,380
son intransitivos, no van a llevar complemento directo, son intransitivos, no tienen complemento directo

228
00:33:16,380 --> 00:33:27,859
y voy a poner como a menudo, de vez en cuando o bastantes veces, ¿no? a menudo llevan complemento de régimen

229
00:33:27,859 --> 00:33:53,160
¿Y cómo es que ocurre esto? Pues porque rigen una preposición que suele ser de, ¿vale? Tenemos el caso siguiente. Vamos a poner aquí unos cuantos ejemplos como caerse de, avergonzarse de, arrepentirse de, ¿vale?

230
00:33:53,160 --> 00:34:10,860
¿Vale? Quejarse de, enamorarse de, ¿vale? Casi siempre van con de, pero bueno, podemos encontrar algún otro caso, no lo sé, que claro, iría esto con un síntoma nominal o lo que sea, ¿no?

231
00:34:10,860 --> 00:34:17,780
Y todo ello, este D, lo que sea, es el complemento de régimen.

232
00:34:19,719 --> 00:34:25,480
No siempre vamos a encontrar complemento de régimen, podemos decir, se quejó mucho, ¿vale?

233
00:34:26,039 --> 00:34:34,219
Podemos tener complemento circunstancial, ¿no? Se quejó de ella, por ejemplo, ¿vale?

234
00:34:34,219 --> 00:34:39,900
Esto sería un complemento de régimen, pero podríamos decir, se quejó mucho.

235
00:34:40,860 --> 00:34:53,920
¿No? Y aquí ¿qué tenemos? Pues un complemento circunstancial de cantidad. ¿De acuerdo? En fin, a veces o a menudo, como pongo aquí, vamos a encontrar complemento de régimen.

236
00:34:54,460 --> 00:35:10,559
Lo que no vamos a encontrar es complemento directo, porque son verbos que lo evitan, no pueden llevar complemento directo. No sé si hay algún caso por ahí extraño, pero bueno, en principio no llevan complemento directo.

237
00:35:10,860 --> 00:35:19,699
Bien, voy a hacer un ejemplo de análisis para que veáis cómo se analizan estas oraciones con verbos pronominales.

238
00:35:20,659 --> 00:35:23,019
Y puse en clase me caí de un árbol.

239
00:35:24,079 --> 00:35:26,739
Me caí de un árbol.

240
00:35:27,840 --> 00:35:29,719
Tenemos esta oración, ¿vale?

241
00:35:30,760 --> 00:35:37,119
Y ¿quién se cayó de un árbol? Pues el sujeto está omitido, es yo, ¿vale?

242
00:35:37,119 --> 00:35:53,480
Entonces, sintagma verbal, predicado verbal, todo ello con sujeto omitido, yo, o primera persona de singular. ¿De acuerdo? ¿Y qué hacemos? Pues lo que solíamos hacer como opción más fácil, me caí, todo ello es el núcleo.

243
00:35:53,480 --> 00:36:14,280
Bueno, este me no es reflexivo porque no queda bien decir me caí a mí mismo, ¿no? No tiene sentido eso de me caí a mí mismo, ¿eh? No es pasiva refleja de yo fui caído, o sea, queda raro, ¿no? Es me caí del verbo usado como pronominal, caerse, ¿vale?

244
00:36:14,280 --> 00:36:30,980
Yo me caigo, tú te caes, él se cae, ¿de acuerdo? Entonces, de un árbol, aquí está lo que se estaba contando, que caerse siempre va a ser caerse de, es una preposición regida por el verbo, ¿vale? Esto es un complemento de régimen.

245
00:36:30,980 --> 00:36:47,380
Sintagma preposicional, complemento de régimen. D es el enlace y un árbol es el sintagma nominal término, un es el determinante y árbol es el núcleo de este sintagma nominal, ¿de acuerdo?

246
00:36:47,380 --> 00:36:57,159
Entonces, esto sería la parte teórica, sintética, resumida de estos verbos pronominales.

247
00:36:57,280 --> 00:37:04,400
Y ahora viene un anexo, digamos, dentro todavía de los verbos pronominales que va a ser lo que voy a contar ahora.

248
00:37:04,400 --> 00:37:27,519
que es un subtipo, digamos, de verbo pronominal, o también el nombre antiguo que se le daba al se pronominal,

249
00:37:27,519 --> 00:37:50,579
Ahora explico esto, es la voz media, ¿vale? Esto lo vamos a considerar nosotros un tipo incluido, digamos, de verbo pronominal, pero que antiguamente se llamaba voz media a todos los verbos pronominales, ¿vale?

250
00:37:50,579 --> 00:37:56,760
Voy a intentar explicar el matiz porque esto es una cosa un poco de mi cosecha, ¿de acuerdo?

251
00:37:56,880 --> 00:38:04,420
Hay autores que ya han tachado, digamos, esto de voz media que no existe porque ahora se llaman verbos pronominales.

252
00:38:04,420 --> 00:38:13,119
Hay otros que siguen usando voz media y no dicen verbos pronominales y yo trato de mantener las dos nomenclaturas,

253
00:38:13,480 --> 00:38:19,619
verbo pronominal y voz media, porque en la voz media veo algo interesante, que es lo siguiente que voy a contar.

254
00:38:20,579 --> 00:38:36,400
Entonces, voz media quiere decir, voz media quiere decir que la oración no es activa ni pasiva, no es activa ni pasiva.

255
00:38:36,400 --> 00:39:04,730
Es una oración involuntaria. El sujeto no realiza la acción ni la recibe, por así decirlo.

256
00:39:04,730 --> 00:39:25,730
¿Vale? Esto es lo que quiere decir voz media, que no es activa ni pasiva. Bueno, podemos también definirlo como cosas que ocurren solas y sentimientos que no se pueden controlar, ¿de acuerdo?

257
00:39:25,730 --> 00:39:41,889
Entonces, tenemos, por ejemplo, la copa se cayó. La copa se cayó. No fue tirada, no la tiró nadie, no se tiró a sí misma, ¿de acuerdo?

258
00:39:41,889 --> 00:39:50,269
Esta oración de algo que ocurre solo, esto sería el núcleo, sería voz media, ¿vale?

259
00:39:51,130 --> 00:39:56,730
A veces también se puede poner el se por separado del verbo y ponerle vm, ¿vale?

260
00:39:56,969 --> 00:40:03,849
Podemos decir se cayó y ponemos aquí voz media y esto núcleo, ¿vale?

261
00:40:04,130 --> 00:40:08,449
Para indicar que este se está funcionando de eso, pero bueno.

262
00:40:08,449 --> 00:40:28,070
Bueno, podemos decir, por ejemplo, se secó la ropa. Se secó la ropa. Claro, podemos decir el sol la secó, no, ya. Pero bueno, la ropa no se secó a sí misma, la ropa no fue secada por nadie, entonces esta oración no es ni activa ni pasiva.

263
00:40:28,070 --> 00:40:44,809
Es una oración media, ¿de acuerdo? El núcleo es se secó. El verbo secar existe por separado, pero bueno, aquí realmente estaríamos refiriéndonos al verbo como secarse, ¿no?

264
00:40:44,809 --> 00:41:00,730
Claro que el verbo secar existe perfectamente, secarse suena hasta raro decirlo, pero es este caso, que se secó va junto, porque este se no es un pronombre, está funcionando de parte del verbo de alguna manera.

265
00:41:01,550 --> 00:41:06,789
Luego los sentimientos que no se pueden controlar serían, por ejemplo, me aburro.

266
00:41:08,050 --> 00:41:13,289
Claro, yo no me estoy aburriendo a mí mismo, no puedo decir yo soy aburrido por mí,

267
00:41:13,489 --> 00:41:16,329
yo estoy siendo aburrido por mí, nada, ¿no?

268
00:41:16,329 --> 00:41:19,630
Todo esto sería el núcleo, ¿de acuerdo?

269
00:41:20,150 --> 00:41:24,010
Y es una acción que no es ni activa ni pasiva.

270
00:41:24,289 --> 00:41:29,869
Ni yo soy aburrido por nadie, ni yo me aburro a mí mismo.

271
00:41:29,869 --> 00:41:33,590
entonces esto sería otro ejemplo de voz media

272
00:41:33,590 --> 00:41:38,750
son casos así

273
00:41:38,750 --> 00:41:40,329
es un poco complicado

274
00:41:40,329 --> 00:41:42,809
porque no está muy claro

275
00:41:42,809 --> 00:41:44,829
y es lo que os estoy diciendo

276
00:41:44,829 --> 00:41:47,630
es un término antiguo que yo quiero mantener vivo

277
00:41:47,630 --> 00:41:50,269
de cierta manera para que sepáis a qué se referían

278
00:41:50,269 --> 00:41:51,809
cuando hablaban de voz media

279
00:41:51,809 --> 00:41:55,030
y que se parece mucho a estas cosas

280
00:41:55,030 --> 00:41:58,550
claro, yo los diferencio porque si digo

281
00:41:58,550 --> 00:42:15,550
se quejó mucho o se quejó de ella, quejarse sí que es una acción que realiza el sujeto. Yo veo que se quejó es una oración activa, no es media ni pasiva. Por eso lo quiero mantener vivo esto de voz media.

282
00:42:15,550 --> 00:42:39,969
Y yo puedo poneros algún ejercicio para que digáis que es voz media, como estos ejemplos que estoy poniendo, o alguno muy parecido, y que se pueden diferenciar de un verbo pronominal normal, porque estos son acciones voluntarias que serían activas. Por eso me parece interesante mantener la voz media.

283
00:42:40,949 --> 00:42:48,110
Bueno, y ya estamos con el último grupo de tipos de SE que solamente está formado por un tipo, que es el dativo.

284
00:42:48,389 --> 00:42:51,969
También lo podéis ver con el nombre de dativo superfluo.

285
00:42:52,849 --> 00:42:56,610
Dativo superfluo es lo mismo que decir dativo, ¿vale?

286
00:42:57,409 --> 00:43:03,630
Y es un SE que no tiene función sintática y solo sirve para enfatizar.

287
00:43:04,110 --> 00:43:05,750
¿Y qué es lo que se puede enfatizar?

288
00:43:05,750 --> 00:43:09,690
Pues, por ejemplo, algunas de las personas referidas en la oración.

289
00:43:09,969 --> 00:43:19,550
Por ejemplo, el típico ejemplo de este niño no me come nada, ¿de acuerdo?

290
00:43:19,550 --> 00:43:31,130
Entonces, este me es el dativo, porque ahora veremos que se puede suprimir, este niño no come nada, ¿vale?

291
00:43:31,130 --> 00:43:35,170
lo podemos poner así

292
00:43:35,170 --> 00:43:36,289
este niño

293
00:43:36,289 --> 00:43:38,610
no

294
00:43:38,610 --> 00:43:41,210
come nada

295
00:43:41,210 --> 00:43:44,699
también se puede enfatizar

296
00:43:44,699 --> 00:43:45,539
la propia acción

297
00:43:45,539 --> 00:43:48,739
¿vale? la propia acción

298
00:43:48,739 --> 00:43:50,199
es por ejemplo

299
00:43:50,199 --> 00:43:54,019
se terminó el videojuego

300
00:43:54,019 --> 00:43:55,840
¿vale? podemos

301
00:43:55,840 --> 00:43:58,260
él se terminó

302
00:43:58,260 --> 00:43:59,659
el videojuego

303
00:43:59,659 --> 00:44:01,780
esta oración

304
00:44:01,780 --> 00:44:04,159
podríamos decir, él terminó el videojuego

305
00:44:04,159 --> 00:44:05,940
entonces

306
00:44:05,940 --> 00:44:08,179
ya vemos el rasgo fundamental

307
00:44:08,179 --> 00:44:09,639
de este dativo, que es que

308
00:44:09,639 --> 00:44:11,599
lo más importante es que

309
00:44:11,599 --> 00:44:12,320
normalmente

310
00:44:12,320 --> 00:44:15,860
o siempre, se puede

311
00:44:15,860 --> 00:44:17,780
eliminar

312
00:44:17,780 --> 00:44:19,880
y no cambia

313
00:44:19,880 --> 00:44:20,900
el sentido de la oración

314
00:44:20,900 --> 00:44:21,960
y no cambia

315
00:44:21,960 --> 00:44:24,280
el sentido

316
00:44:24,280 --> 00:44:27,699
de la oración

317
00:44:27,699 --> 00:44:29,260
¿vale?

318
00:44:29,260 --> 00:44:38,159
Resaltamos esto de se puede eliminar, que es lo más importante del dativo.

319
00:44:39,159 --> 00:44:45,800
Bueno, entonces, ¿qué más podemos concretar de aquí, del dativo?

320
00:44:45,800 --> 00:45:01,280
Pues que la diferencia, yo tenía aquí anotado, que la diferencia con el verbo pronominal es que el dativo se puede suprimir.

321
00:45:02,579 --> 00:45:06,420
Claro, aquí podemos encontrar casos ambivos, pero bueno, voy a poner un caso claro.

322
00:45:06,420 --> 00:45:28,219
Si tenemos se secó la ropa, ¿no? Donde esto era un verbo pronominal o voz media, ¿vale? Verbo pronominal o voz media, más concretamente voz media, no podemos eliminarlo y decir secó la ropa, ¿vale?

323
00:45:28,219 --> 00:45:33,320
esto es un verbo pronominal

324
00:45:33,320 --> 00:45:35,380
por lo tanto no se puede suprimir el se

325
00:45:35,380 --> 00:45:37,440
no se puede

326
00:45:37,440 --> 00:45:38,719
suprimir

327
00:45:38,719 --> 00:45:40,380
el se

328
00:45:40,380 --> 00:45:42,019
sin embargo

329
00:45:42,019 --> 00:45:43,599
si tenemos

330
00:45:43,599 --> 00:45:46,039
el caso de

331
00:45:46,039 --> 00:45:48,019
se pasó el videojuego

332
00:45:48,019 --> 00:45:51,460
pues si podemos decir pasó el videojuego

333
00:45:51,460 --> 00:45:52,420
aunque suena un poco raro

334
00:45:52,420 --> 00:45:55,719
se bebió una botella

335
00:45:55,719 --> 00:45:57,079
podemos decir

336
00:45:57,079 --> 00:45:58,000
bebió una botella

337
00:45:58,000 --> 00:46:22,380
Si se bebió una botella, ¿vale? Esto es dativo, ¿vale? ¿Por qué? Porque podemos decir bebió una botella. Suena un poquito peor porque estamos muy acostumbrados a ese se, pero es correcto. Bebió una botella, ¿vale? Si se puede eliminar.

338
00:46:22,380 --> 00:46:34,460
Bueno, entonces de aquí yo quería resaltar también que hay un subtipo de dativo muy frecuente, ¿vale?

339
00:46:34,460 --> 00:46:53,760
hay un subtipo de dativo muy frecuente que se llama dativo aspectual, que se llama dativo aspectual.

340
00:46:53,760 --> 00:47:11,440
Y sirve para lo siguiente, indica acción terminada, es decir, que enfatiza la acción realizada.

341
00:47:12,599 --> 00:47:14,820
¿Esto qué es? Pues lo que estamos diciendo.

342
00:47:16,500 --> 00:47:24,219
Algo que se hace y se termina de hacer.

343
00:47:25,139 --> 00:47:42,599
Los ejemplos que puse en clase es, se bebió una botella, se comió dos platos, se corrigió todos los exámenes en una tarde. Como veis, todos ellos son dativo, ¿vale?

344
00:47:42,599 --> 00:48:01,780
Son dativo porque, podríamos decir, corrigió todos los exámenes, comió dos platos, bebió una botella, suena un poquito peor, pero es que no puede ser ninguna otra cosa, porque el verbo es beber, no beberse, es un poco raro este decir beberse, ¿no? Es beber, ¿vale? O comer, ¿no?

345
00:48:01,780 --> 00:48:27,820
No tiene sentido decir que se bebió a sí mismo, este no es reflexivo, no es impersonal porque es él se bebió una botella o ella, ¿no? No es pasiva refleja porque no es él es bebido una botella, ¿de acuerdo? O sea, no es o una botella fue bebida, no, porque él, digamos, está el sujeto omitido, que no es una botella, ¿no?

346
00:48:27,820 --> 00:48:30,900
no concuerda, se bebió con una botella

347
00:48:30,900 --> 00:48:32,760
si decimos, podemos decir se bebió dos

348
00:48:32,760 --> 00:48:34,719
botellas y no cambia el verbo, ¿de acuerdo?

349
00:48:35,079 --> 00:48:36,639
o sea que el sujeto es él o ella

350
00:48:36,639 --> 00:48:39,019
no es una botella el sujeto

351
00:48:39,019 --> 00:48:40,679
no es pasiva refleja

352
00:48:40,679 --> 00:48:42,699
estas pequeñas cosas las tenéis

353
00:48:42,699 --> 00:48:44,719
que pensar para dar con la respuesta

354
00:48:44,719 --> 00:48:46,420
correcta en el examen

355
00:48:46,420 --> 00:48:47,840
de esto que vamos a hacer

356
00:48:47,840 --> 00:48:50,880
entonces, lo que os recomiendo es que os aprendáis

357
00:48:50,880 --> 00:48:52,619
los propios ejemplos, porque voy a ponerlos

358
00:48:52,619 --> 00:48:53,179
parecidos

359
00:48:53,179 --> 00:48:59,360
Y recordad que este dativo no funciona de nada

360
00:48:59,360 --> 00:49:01,639
No es completo directo, ni indirecto, ni nada

361
00:49:01,639 --> 00:49:04,360
Se le pone esto, dativo, ¿de acuerdo?

362
00:49:05,059 --> 00:49:08,340
Dat, así debajo, o dete, dete o dat

363
00:49:08,340 --> 00:49:11,980
Y si os pregunto por el dativo aspectual

364
00:49:11,980 --> 00:49:14,360
Que sepáis que es en una acción terminada

365
00:49:14,360 --> 00:49:17,739
Bueno, pues esto ha sido la clase de esta mañana

366
00:49:17,739 --> 00:49:19,860
Y con esto es suficiente

367
00:49:19,860 --> 00:49:20,980
Muchas gracias por la atención

368
00:49:20,980 --> 00:49:22,880
Y espero que os haya servido

369
00:49:22,880 --> 00:49:24,500
Gracias.