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Buenos días, mi nombre es Mónica Magro y os voy a contar las evidencias que tengo en mi aula virtual

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sobre el Área 6, Desarrollo de la Competencia Digital del Alumnado.

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Al comienzo del curso, en casi todas las asignaturas que doy,

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son Ciencias de la Computación y Tecnología en diferentes cursos,

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Bueno, comienzo sobre todo en primero de la ESO con una serie de actividades y teorías sobre el uso y el manejo de las herramientas digitales que luego vamos a ver en el resto del curso, sobre todo de Ucamadrid.

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Por ejemplo, compartir o realizar tareas con cloud, trabajo sobre la etiqueta, cómo usar el correo, cómo abrir carpetas, cómo cambiar contraseñas y cuentas de recuperación, cómo entrar en la web del usuario para nuestro portal y nuestro usuario de EducaMadrid.

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Por otro lado, también suelo trabajar trabajos en grupos, por ejemplo, de cloud para que

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a tiempo real puedan compartir los trabajos con el resto de compañeros. Trabajos específicos

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sobre la etiqueta para que vean cómo comportarnos en internet, cómo realizar esos trabajos.

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Además, suelo ver un tema específico del uso de Internet, en el que veo cómo funciona Internet, qué huella deja eso que creamos o que hacemos en Internet, el uso seguro de Internet y demás.

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Por otro lado, también realizo ciertas actividades o lecturas sobre Internet y demás.

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Alguna lectura, como decía, de ciberdelitos y ciberseguridad.

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Y otras ya más específicas también de los problemas, ventajas y desventajas de la inteligencia artificial,

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cómo funciona, qué peligros puede llevar y demás.

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Y con esto acabaría las evidencias del Área 6.