1
00:00:00,460 --> 00:00:03,980
Simulación de circuitos electrónicos en robótica, tercero a eso, cuatro sesiones.

2
00:00:04,440 --> 00:00:08,640
Contenidos, circuitos electrónicos, componentes característicos, robótica y programación y Arduino.

3
00:00:10,880 --> 00:00:16,219
Metodología activa. La tarea se realizará en grupos de dos alumnos de una clase de 29 alumnos y un alumno TDH

4
00:00:16,219 --> 00:00:20,679
para cada ordenador, de manera que puedan cooperar por parejas para el aprendizaje de los contenidos.

5
00:00:21,120 --> 00:00:24,559
La actividad consistirá en realizar una serie de circuitos con un programa, Tinkercad,

6
00:00:24,839 --> 00:00:28,280
con diferentes niveles y exposición de diagramas atendiendo la diversidad del alumnado.

7
00:00:28,280 --> 00:00:32,100
La práctica se encuentra en el aula virtual de EducaMadrid y será entregada en el aula virtual

8
00:00:32,100 --> 00:00:37,340
Recursos tecnológicos, 15 equipos informáticos, aula virtual de EducaMadrid y proyector

9
00:00:37,340 --> 00:00:42,460
Evaluación, que consistirá en una evaluación formativa donde se evalúa el diseño de circuitos mediante rúbrica

10
00:00:42,460 --> 00:00:45,859
y una evaluación final donde se evalúa el funcionamiento del circuito mediante rúbrica

11
00:00:45,859 --> 00:00:48,119
Objetivos que se persiguen en la actividad

12
00:00:48,119 --> 00:00:52,000
El aprendizaje de los conceptos básicos de robótica y programación con circuitos electrónicos

13
00:00:52,000 --> 00:00:54,340
y el uso de aplicaciones para diseñar circuitos

14
00:00:54,340 --> 00:00:55,119
Gracias