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Buenos días, mi nombre es Beatriz García y a continuación les voy a mostrar la evidencia de creación de contenidos digitales.

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El primer contenido digital que les voy a mostrar es el de Jugando con el Invierno.

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Se trata de un genial y que hemos desarrollado en las tutelas de infantil de manera colaborativa para trabajar principalmente conceptos lógico-matemáticos.

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Les voy a mostrar algunas de las actividades. En esta tienen que hacer una serie, en esta tienen que escribir el número que falta y en esta realizar una cuenta atrás.

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El siguiente contenido que les voy a mostrar es el de Conociendo Artistas, que es una actividad de motivación para introducir a los alumnos en el segundo trimestre el proyecto de Somos Artistas,

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donde les muestra

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algunos de los artistas que vamos a trabajar

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Miro, si lo pinchamos

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encima aparecen varias de sus obras

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y vídeos explicativos sobre su vida

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y sus obras

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lo mismo con Yayoi Kusama

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les aparecen

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de sus obras y varios vídeos

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y por último

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aquí tienen

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una serie de juegos de lógica

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y matemática

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si pinchamos en este les lleva

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a un memory de Yayoi Kusama, principalmente con sus obras. En este les lleva a realizar

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un puzzle de un cuadro de Miró y en este último les lleva el propio Geniali, donde

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van a tener que contar. Y por último les voy a mostrar la actividad de motivación

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que hemos realizado para introducir a los alumnos en el tercer trimestre el proyecto

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mis amigos los animales. Se trata de un escape game que hemos realizado de manera colaborativa

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entre las tutoras de infantil. Cuando los alumnos lleguen al aula se encontrarán un

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00:01:56,760 --> 00:02:03,859
código QR físico que tendrán que escanear que les llevará a un vídeo donde les explicará

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00:02:03,859 --> 00:02:09,039
lo que vamos a realizar. Tienen que realizar varias pruebas para conseguir varios números

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con los que pueden abrir un candado que tienen en físico cerrando una caja en el aula.

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Dos de las pruebas, la 1 y la 3, se realizan de forma manipulativa. Tienen que ir a un lugar a buscar un material y responder a una pregunta. En este caso son varias fichas de huellas. Tienen que buscar las parejas y hay uno que no tiene la pareja y tiene el número 4 por detrás.

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00:02:34,879 --> 00:02:39,520
La actividad número 3 es bastante parecida

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00:02:39,520 --> 00:02:42,520
Y la actividad número 2 está dentro del Geniali

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Tienen que buscar las sombras de los animales

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Y cuando las hayan encontrado todas

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Responder a la pregunta cuántos animales aparecen

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Que es el número 6

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Con los tres números cuando los hayan conseguido

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Abrirán el candado y aparecerá un código QR

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Que les llevará a un vídeo donde les explicará

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lo que vamos a realizar a lo largo de todo el trimestre.

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Muchas gracias.