1 00:00:00,300 --> 00:00:07,299 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Rubén Martí y os voy a mostrar dentro del classroom de segundo de primaria de Natural Science, 2 00:00:07,839 --> 00:00:12,380 en la unidad 3, los animales, el material que hemos creado para los alumnos. 3 00:00:12,759 --> 00:00:16,719 Son diferentes presentaciones. Esta sería la primera para toda la clase. 4 00:00:17,660 --> 00:00:22,719 Una presentación diseñada por mí, por Canva. Aquí está mi nombre, Rubén Martí. 5 00:00:22,719 --> 00:00:32,520 donde no habríamos modificado nada, tendríamos un vídeo explicativo tal cual cogido de YouTube 6 00:00:32,520 --> 00:00:42,539 y las características de cada grupo de animales, mamíferos, peces, aves, anfibios y reptiles. 7 00:00:42,539 --> 00:00:46,119 Todo del mismo color y sin modificar absolutamente nada. 8 00:00:46,799 --> 00:00:53,240 Luego ya nos iríamos a los vertebrados ya adaptados para aquellos alumnos con necesidades educativas 9 00:00:53,240 --> 00:00:57,200 o que tuvieran algún tipo de dificultad, por mí también en Canva. 10 00:00:58,420 --> 00:01:05,099 Y aquí ya sí he ido modificando diferente contenido para que sea más accesible y más fácil para ellos. 11 00:01:05,099 --> 00:01:12,420 Para empezar, el vídeo tiene subtítulos y además la forma de reproducirse es mucho más lenta 12 00:01:12,420 --> 00:01:15,060 para facilitar su aprendizaje. 13 00:01:17,750 --> 00:01:26,459 Entonces de esta forma ellos pueden también ir deteniendo el vídeo y leyendo aquello que no entiendan. 14 00:01:27,200 --> 00:01:33,120 Luego con cada grupo de animales he ido cambiando el color de la letra, el tamaño de la fuente 15 00:01:33,120 --> 00:01:39,120 y he ido agregando imágenes asociadas a cada característica, además de poner más ejemplos de cada grupo de animales. 16 00:01:39,719 --> 00:01:47,900 Por ejemplo, los mamíferos nacen del útero de su madre y aquí para que ellos tengan ejemplos de cada característica, 17 00:01:47,900 --> 00:01:54,000 del medio donde viven, siempre respetando el color de cada tipo de característica, es decir, 18 00:01:54,459 --> 00:01:57,659 el medio donde viven siempre va amarillo, lo que tenga siempre va morado, 19 00:01:58,060 --> 00:02:02,260 la forma de respirar siempre lo he dejado en negro y la forma en la que ellos se reproducen 20 00:02:02,260 --> 00:02:04,519 siempre lo he dejado en este color, que es como rosa. 21 00:02:05,180 --> 00:02:11,500 Los peces, los pájaros, los anfibios y los reptiles. 22 00:02:12,259 --> 00:02:17,659 Aquí cada imagen y diferentes tipos de ejemplos de reptiles para que ellos puedan ver, 23 00:02:17,659 --> 00:02:26,000 por ejemplo, las diferentes formas de respiración, los huevos que ponen las ranas y de esta forma su aprendizaje es mucho más sencillo.