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00:00:00,110 --> 00:00:19,699
Soy Isabel Serrano, quiero daros la bienvenida al curso sobre convivencia y acoso escolar

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00:00:19,699 --> 00:00:25,579
de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid organizado por el CRIF Las Acacias.

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00:00:26,019 --> 00:00:33,100
La finalidad del curso es adquirir conocimientos teóricos y prácticos y desarrollar las competencias

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00:00:33,100 --> 00:00:39,740
necesarias para dar respuesta a las necesidades que se plantean en los centros docentes derivadas

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00:00:39,740 --> 00:00:46,460
de la convivencia escolar. Mejorar la convivencia constituye un gran reto profesional y más

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00:00:46,460 --> 00:00:52,460
específicamente prevenir y detener el acoso escolar, ya que suponen un obstáculo para

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00:00:52,460 --> 00:00:59,380
la mejora del clima social del centro. Construir entre todos una cultura de convivencia es

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00:00:59,380 --> 00:01:06,000
el gran reto que os proponemos. Reto que seguro nos servirá para mejorar el clima de nuestras

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00:01:06,000 --> 00:01:14,040
aulas y para el desarrollo profesional. En este sentido, se pretende ofrecer las herramientas

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00:01:14,040 --> 00:01:20,799
necesarias para el desarrollo de competencias de sensibilización, detección, evaluación,

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00:01:21,420 --> 00:01:28,599
diagnóstico y diseño de intervenciones para atender las necesidades específicas e individuales

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00:01:28,599 --> 00:01:34,659
de nuestros alumnos. Favorecer la creación de un clima social adecuado y desarrollar

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00:01:34,659 --> 00:01:39,859
Estrategias de inteligencia emocional favorecen la inclusión educativa.

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00:01:40,140 --> 00:01:45,459
Los objetivos de este módulo son comprender qué significa la convivencia

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00:01:45,459 --> 00:01:51,180
y contextualizar el acoso escolar dentro de la convivencia escolar.

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00:01:51,620 --> 00:01:57,379
Conocer cuáles son las características del acoso escolar identificando sus diferentes tipos.

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00:01:57,379 --> 00:02:06,319
Comprender la singularidad del ciberacoso y del acoso escolar dirigido a alumnos del colectivo LGTBI

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00:02:06,319 --> 00:02:12,740
También utilizar los protocolos de inspección ante casos de acoso escolar en los centros

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00:02:12,740 --> 00:02:19,520
E interpretar diferentes situaciones de acoso identificando características y tipología

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00:02:19,520 --> 00:02:25,360
Es muy importante en estas primeras sesiones que estéis atentos al calendario de Google

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00:02:25,360 --> 00:02:31,340
ya que en él podréis consultar los distintos eventos y las novedades del curso.

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00:02:31,919 --> 00:02:35,719
También es importante que consideréis la creación de un blog

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00:02:35,719 --> 00:02:39,879
para que podáis compartir contenidos con otros compañeros del curso.

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00:02:40,680 --> 00:02:45,819
Si por algo se caracteriza este tipo de curso es porque no vais a trabajar solos

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00:02:45,819 --> 00:02:48,020
sino que vamos a trabajar en comunidad.

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00:02:48,759 --> 00:02:52,460
Por eso os animamos a que sigáis las redes sociales

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00:02:52,460 --> 00:02:58,340
para que puedas compartir tus ideas y también para que puedas conocer las de otros compañeros.

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00:02:58,939 --> 00:03:01,520
Con esta idea de arranque comenzamos el curso.

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00:03:02,139 --> 00:03:07,560
Puedes pasar a ver el segundo vídeo en el que mostramos los contenidos de este primer módulo.