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Hola, bueno, voy a presentar la infografía que tengo en este apartado, que es una experiencia

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que hice del Club de los Valientes. Es para cuarto de primaria, para la asignatura de

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valores. Entonces, aquí viene que el producto final que tienen que realizar es un vídeo,

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una presentación o un póster para dar a conocer este proyecto que se llama Club de

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los Valientes a alumnado de cursos inferiores, en este caso de primero de primaria. Entonces,

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un poco las actividades que hicimos. Primero hicimos una sesión todos juntos en gran grupo

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en el que veíamos qué ideas eran importantes de la experiencia que habíamos tenido con

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el Club de los Valientes. Aquí he añadido algo de información por si no conocéis el proyecto,

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que es una de las actuaciones de éxito educativas y que está basado en evidencias científicas.

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Luego, la segunda actividad sería el trabajo colaborativo en equipos. Cada equipo tiene que

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decidir cuál de estos tres productos finales van a realizar y se dividen las tareas. Cada sesión,

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un miembro del equipo tiene que escribir dentro de un diario de aprendizaje que lo vamos a hacer

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a través de Padlet. Luego habrá una rúbrica para poder evaluar este trabajo. Luego habrá un ensayo

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general en el que cada grupo va a exponer su producto final y entonces el resto de la clase

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luego tiene que evaluar y decir qué cosas pueden mejorar o qué cosas han hecho muy bien. Una vez

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que se mejoran los productos, con toda esa evaluación o coevaluación que se han hecho entre

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ellos, lo exponen al alumnado de primero. Lo que hicimos fue leer primero este cuento, que es de

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Erase dos veces, el patito feo, y que está muy acorde con el proyecto de lo que significa la

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resolución y prevención de conflictos a través de un modelo dialógico. Y luego, en pequeños

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grupitos, iban exponiendo los diferentes productos finales que habían realizado. Os he puesto aquí

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un ejemplo de una presentación que hicieron los alumnos, aunque he tenido que borrar algunas fotos

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y nombres que salían de los alumnos. Y luego aquí, si pinchamos, están las rúbricas que utilizamos

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para evaluar todo esto. Y nada, eso es todo. Adiós.