1 00:00:00,300 --> 00:00:06,559 Mi nombre es Paloma Salvador Boch y soy tutora de infantil del Colegio Luz Casanova Embajadores. 2 00:00:07,040 --> 00:00:13,300 Voy a mostrar el uso de la herramienta de Canva para la creación de contenidos digitales. 3 00:00:14,900 --> 00:00:26,500 Esta herramienta la uso para muchas cosas, pero en este caso he realizado una presentación de un proyecto que hemos llevado a cabo en el aula de cinco años este curso. 4 00:00:26,500 --> 00:00:38,280 El proyecto se llama España Directo y he procurado hacer una presentación atractiva para que los niños se sientan más motivados. 5 00:00:38,880 --> 00:00:48,399 Comenzando por una presentación en la que les animamos a participar, recojo hilos y metas que se hablan con ellos, 6 00:00:48,399 --> 00:00:56,079 pero, ante todo, quedan recogidas también porque todo este material lo comparto a través de la plataforma de Educamos 7 00:00:56,079 --> 00:01:04,099 con las familias de los niños de mi clase para que estén en todo momento enterados de lo que estamos trabajando. 8 00:01:05,579 --> 00:01:12,780 Continuamos con una destreza de pensamiento donde recogemos qué sabemos inicialmente y qué es lo que queremos saber. 9 00:01:13,719 --> 00:01:30,579 Podemos incluir enlaces que les lleven al conocimiento de algún contenido concreto o algo que queramos conocer del proyecto en este caso. 10 00:01:30,579 --> 00:01:52,239 Además de vídeos, enlaces con vídeos, que también pueden ser canciones, como en este caso, o aquí o en este, tenemos la opción de grabar nuestros propios audios en los que les contamos algo que queremos que escuchen. 11 00:01:52,239 --> 00:02:03,959 Por ejemplo, en este caso, Pablo Picasso y Salvador Dalí fueron dos artistas españoles muy importantes. 12 00:02:04,680 --> 00:02:16,520 Los dos se dedicaban a la pintura de una forma distinta de que ellos reciban información, pero el cambio les lleve a no perder la atención. 13 00:02:17,259 --> 00:02:28,379 Además, bueno, pues también aquí en este caso nos sirve como apoyo para poder realizar alguna ficha primero todos juntos, que luego hacen de forma individual. 14 00:02:29,319 --> 00:02:43,639 Sigue habiendo páginas en las que nos dan información importante, donde vamos pidiendo su colaboración y donde vamos presentando actividades que lo van a hacer de forma individual. 15 00:02:43,639 --> 00:02:53,639 Y bueno, pues más vídeos, enlaces y nos facilita que la atención esté en todo momento.