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00:00:00,000 --> 00:00:06,600
Hola, a continuación voy a explicar mi aula virtual de EducaMadrid para Natural Science

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00:00:06,600 --> 00:00:09,640
de Primero de Educación Primaria.

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00:00:09,640 --> 00:00:14,200
Si nos vamos hacia la izquierda y desplegamos el índice del curso, podemos observar que

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00:00:14,200 --> 00:00:21,440
la LMS está estructurada en distintas secciones a las que hemos denominado Unit, que se corresponden

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00:00:21,440 --> 00:00:26,440
con las situaciones de aprendizaje que vamos a ir desarrollando a lo largo del curso.

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00:00:26,440 --> 00:00:31,660
En nuestro caso se tratan de seis situaciones de aprendizaje.

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00:00:31,660 --> 00:00:37,640
En cuanto a los participantes podemos ver que tenemos 23 usuarios matriculados cuyas

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00:00:37,640 --> 00:00:46,560
calificaciones están estructuradas por evaluaciones y con las diferentes actividades propuestas

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00:00:46,560 --> 00:00:53,480
en la LMS junto con otro tipo de actividades que nos ayudan a la evaluación continua y

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00:00:53,480 --> 00:01:01,680
formativa de nuestro alumnado.

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00:01:01,680 --> 00:01:08,360
Como podemos ver en una primera visión general tenemos acceso a diferentes contenidos.

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00:01:08,360 --> 00:01:15,480
En un primer lugar la web de nuestro colegio para que los alumnos accedan a ella fácilmente

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00:01:15,480 --> 00:01:22,960
y a la plataforma Educamos, plataforma que el colegio utiliza para comunicarse con padres

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00:01:22,960 --> 00:01:25,800
y alumnos.

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00:01:25,800 --> 00:01:37,160
También podemos ver el Geniali con la infografía sobre nuestro temario, es decir, con las diferentes

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00:01:37,160 --> 00:01:42,800
situaciones de aprendizaje que vamos a tratar a lo largo del curso, en este caso se trata

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00:01:42,800 --> 00:01:45,400
de seis situaciones de aprendizaje.

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00:01:45,400 --> 00:01:50,880
Si clicamos podemos ver una pequeña descripción sobre esta situación de aprendizaje y tendríamos

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00:01:50,880 --> 00:01:57,080
un extra que nos llevaría a la aplicación Clickers, aplicación que utilizamos para

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00:01:57,080 --> 00:02:03,880
evaluar de manera más lúdica a nuestros alumnos y que nos aporta un feedback inmediato

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00:02:03,880 --> 00:02:05,940
sobre los mismos.

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00:02:05,940 --> 00:02:11,560
También tendremos acceso a la web de LiveWorship para que nuestros alumnos puedan realizar

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00:02:11,560 --> 00:02:17,960
fichas interactivas mientras juegan y repasen los conceptos vistos a lo largo de la situación

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00:02:17,960 --> 00:02:20,320
de aprendizaje.

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00:02:20,320 --> 00:02:25,400
En cuanto a las diversas tareas, si nos vamos hacia la derecha en el cajón de bloques podemos

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00:02:25,400 --> 00:02:31,520
encontrar un fácil acceso a las actividades propuestas en nuestra LMS como actividades

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00:02:31,520 --> 00:02:38,760
de contenido interactivo de Multiple Choice, Fill in the Blanks o Crossword.

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00:02:38,760 --> 00:02:45,120
También en estas actividades podemos encontrar los recursos de los que hablábamos previamente,

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00:02:45,120 --> 00:02:53,040
enlaces a nuestra web Genially, LiveWorship y las diferentes tareas, como por ejemplo

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00:02:53,040 --> 00:02:59,280
esta creada en Canva sobre las ideas que van teniendo nuestros alumnos en la situación

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00:02:59,280 --> 00:03:04,400
de aprendizaje, es decir, lo que conocen, lo que quieren conocer y lo que han aprendido

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00:03:04,400 --> 00:03:06,520
de la misma.

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00:03:06,520 --> 00:03:19,320
Tenemos también acceso a Kahoot para evaluar a nuestros alumnos de una manera lúdica

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00:03:19,320 --> 00:03:24,160
o enlaces a diferentes vídeos.

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00:03:24,160 --> 00:03:31,200
En este caso, para poder acceder a ellos, clicaríamos en el enlace y para favorecer

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00:03:31,200 --> 00:03:36,640
la accesibilidad de nuestros alumnos, recordamos que deben clicar el botón de los subtítulos

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00:03:36,640 --> 00:03:43,320
para entender mejor el contenido del vídeo que van a visionar.

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00:03:43,320 --> 00:03:50,520
En cuanto a las diferentes tareas, tenemos también tareas en forma de juego como puede

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00:03:50,520 --> 00:03:59,960
ser un quiz creado con Genially para que nuestros alumnos vayan conociendo los diferentes conceptos.

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00:03:59,960 --> 00:04:11,760
Por último, también podemos observar otro tipo de cuestionario creado en Canva, en el

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00:04:11,760 --> 00:04:19,360
que en un primer lugar vamos a hacer un recuerda a través del vídeo de las partes de la planta

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00:04:19,360 --> 00:04:25,720
de YouTube para pasar después a realizar nuestro quiz y que los alumnos nos puedan

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00:04:25,720 --> 00:04:33,720
presentar el feedback sobre lo aprendido en esta situación de aprendizaje.

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00:04:33,720 --> 00:04:38,660
En cuanto a los bloques, podemos ver no solo las actividades sino la subida de nivel o

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00:04:38,660 --> 00:04:41,800
el propio calendario del curso escolar.