1
00:00:08,179 --> 00:00:15,320
hola chicos aquí estamos otra vez y es para explicar el segundo trabajo teórico que tenéis

2
00:00:15,320 --> 00:00:22,940
que hacer en este primer trimestre el trabajo teórico va sobre patines estamos patinando y

3
00:00:22,940 --> 00:00:28,219
por lo tanto vamos a intentar introducir o teóricamente en el mundo de los patines hay

4
00:00:28,219 --> 00:00:34,759
mucho aspecto a trabajar en el mundo de patines pero yo lo voy a intentar enfocar para que no

5
00:00:34,759 --> 00:00:40,460
tengáis grandes dificultades a la hora de tener claro vuestro trabajo bueno con respecto al primer

6
00:00:40,460 --> 00:00:44,659
trabajo de béisbol que hicimos yo creo que ya tenéis un poquito más claro qué es lo que os pido

7
00:00:46,460 --> 00:00:55,979
para empezar os voy a pedir que el trabajo como os dije en el anterior en el anterior trabajo

8
00:00:55,979 --> 00:01:02,939
teórico es que lo podéis hacer a bolígrafo lápiz elegir lo que queráis de acuerdo también podéis

9
00:01:02,939 --> 00:01:14,180
añadir fotografías o dibujos que acompañen el texto explicativo que estáis desarrollando en

10
00:01:14,180 --> 00:01:19,939
ese momento. Es muy importante. Y luego, sobre todo, vigilar la falta de ortografía y procurar

11
00:01:19,939 --> 00:01:27,719
que la letra sea buena, que sea legible, que se pueda leer, que no sea una tortura para la

12
00:01:27,719 --> 00:01:34,540
persona que coja ese trabajo y no tenga que leer sino que se puede entender perfectamente me da

13
00:01:34,540 --> 00:01:39,980
igual si lo queréis hacer en folio o en hoja de cuadernos con pauta cuadritos como en el primer

14
00:01:39,980 --> 00:01:45,659
trabajo pero ya sabéis que si tengo en cuenta que siempre tengo este trabajo con folios no tenéis

15
00:01:45,659 --> 00:01:51,719
que acabar con folios si lo empezáis con cuadritos no tenéis que acabar con cuadritos no hagáis un

16
00:01:51,719 --> 00:01:55,879
Un Max Me de hoy hago una parte del trabajo en folio,

17
00:01:56,340 --> 00:02:00,680
otra parte del trabajo en cuadrito y otra parte del trabajo en pauta.

18
00:02:01,079 --> 00:02:07,219
No, chicos, dadle una homogenización a la realización del trabajo.

19
00:02:08,180 --> 00:02:11,259
Eso no quita que la portada pueda ser de cartulina, eso sí.

20
00:02:12,099 --> 00:02:13,759
Que la portada pueda ser diferente.

21
00:02:13,759 --> 00:02:17,759
Pero el resto de trabajo, si decidís hacerlo en folio, todo en folio.

22
00:02:17,759 --> 00:02:24,580
Si decidís hacerlo en páginas con pauta, todo en páginas con pauta, ¿de acuerdo?

23
00:02:25,180 --> 00:02:29,699
Como os decía, no olvidéis que vuestro trabajo tiene que tener una portada, ¿de acuerdo?

24
00:02:30,120 --> 00:02:36,460
Esa portada tiene que tener un título, si tiene algún dibujo o alguna imagen queda más bonita

25
00:02:36,460 --> 00:02:42,060
y sobre todo tiene que tener el nombre del autor del trabajo que eres tú.

26
00:02:42,060 --> 00:02:59,759
Ha habido muchos trabajos de béisbol que se me han entregado sin nombre y no sé de quiénes son, chicos. Es importantísimo el nombre. Ya habéis visto en el trabajo de Educación Física de Béisbol que hay tres puntos que doy a priori.

27
00:02:59,759 --> 00:03:13,759
Un punto si el trabajo tiene portada. Otro punto si el trabajo desarrolla los seis apartados que a continuación os voy a explicar. Y otro punto si a todo el texto explicativo lo habéis acompañado de alguna imagen.

28
00:03:13,759 --> 00:03:43,000
imagen que puede ser una fotografía fotocopiada de internet o si no tenéis impresora, pues un dibujo que no sea excesivamente complicado, no estoy pidiendo un Picasso ni un Dalí ni nada por el estilo, solamente un dibujito que se vea, que esté trabajado chicos y que apoye ese texto y que apoye ese trabajo para que a la hora de leerlo no sea demasiado monótono, ¿de acuerdo?

29
00:03:43,759 --> 00:03:49,919
El título de vuestro trabajo, vosotros podéis ponerle, como en el trabajo de Facebook, el título que más os guste.

30
00:03:50,219 --> 00:03:59,000
Es vuestro trabajo y por lo tanto podéis hacer con él lo que queráis, siempre y cuando al final quede presente, acordaros.

31
00:03:59,520 --> 00:04:07,280
Tres puntos, por la portada, por el desarrollo de los seis apartados y por las fotografías e imágenes.

32
00:04:07,280 --> 00:04:24,279
Y luego también hay otro punto, que es el que os da el 10 en muchos casos, que es la limpieza, la buena presentación, la buena ortografía, la buena caligrafía y la buena organización de vuestro parámetro.

33
00:04:25,339 --> 00:04:31,779
Ok chicos, ¿qué tenéis que hablar en este trabajo? Sobre patines, sí.

34
00:04:32,120 --> 00:04:36,000
Pero al igual que en béisbol, vamos a empezar con la historia del patinaje.

35
00:04:36,000 --> 00:04:42,279
En este apartado, por favor, encontrad información sin perderos en ella

36
00:04:42,279 --> 00:04:49,019
Y buscad 5, 4, 5 momentos, 5 o 6, entre 5 y 6 momentos

37
00:04:49,019 --> 00:04:53,139
En la historia del patinaje que creáis que son especialmente importantes

38
00:04:53,139 --> 00:04:54,399
Que os haya llamado la atención

39
00:04:54,399 --> 00:04:57,519
Chicos, si me ponéis un solo momento

40
00:04:57,519 --> 00:05:01,160
No voy a poder dar un punto en este apartado

41
00:05:01,160 --> 00:05:04,759
Como muchos daréis un 0.25 o ningún punto

42
00:05:04,759 --> 00:05:13,500
es importante que tengáis en cuenta buscar 5 o 6 momentos de la historia del patinaje, ¿de acuerdo?

43
00:05:13,500 --> 00:05:22,600
Bien, este sería el primer punto. Ese punto vale un punto. Si lo desarrolláis bien, aparte de los

44
00:05:22,600 --> 00:05:29,839
tres puntos que he dicho antes, de la portada, de los apartados y de las imágenes, si desarrolláis

45
00:05:29,839 --> 00:05:39,079
bien este punto, ya tenéis 4 puntos. ¿Qué queréis llegar al quinto punto? Pues os encontráis con los tipos de patines.

46
00:05:39,079 --> 00:05:46,819
Poned los que más conozcáis y algunos que os llamen la atención. Podéis especificar

47
00:05:46,819 --> 00:05:52,639
algunas características y para qué disciplina deportiva sirven. En patinaje hay muchas disciplinas

48
00:05:52,639 --> 00:05:59,360
deportivas. Oye, pues podéis especificar los patines de línea, hacia dónde están enfocados, los

49
00:05:59,360 --> 00:06:04,339
patines de cuatro ruedas como le decimos nosotros hacia donde hacia qué deporte está enfocado es

50
00:06:04,339 --> 00:06:13,139
decir aquí lo dejo un poco abierto a vuestra inventiva de acuerdo para el desarrollo de

51
00:06:13,139 --> 00:06:23,779
este punto este punto vale un punto también ok luego vamos al tercer punto que sería deporte y

52
00:06:23,779 --> 00:06:29,480
otras modalidades sobre patines aquí veréis que hay muchos tipos de modalidades no quiero que me

53
00:06:29,480 --> 00:06:33,439
las pongáis todas por supuesto porque hay muchísimas si os metéis en páginas de internet

54
00:06:33,439 --> 00:06:39,199
veis que hay una barbaridad solamente elegir la que más os haya llamado la atención la que

55
00:06:39,199 --> 00:06:44,759
más os haya gustado y plasmarla en vuestro en vuestro trabajo cuántas modalidades las que

56
00:06:44,759 --> 00:06:51,160
vosotros queráis esto como todo si vais a elegir una modalidad y resulta que me decís está la

57
00:06:51,160 --> 00:06:59,920
modalidad de de hockey sobre patines de línea nos acaba con una pequeña explicación sobre esa

58
00:06:59,920 --> 00:07:05,860
modalidad de acuerdo o podéis hacer varias modalidades con una explicación pequeña es

59
00:07:05,860 --> 00:07:12,259
decir cuidado no seáis tan escueto que al final quede un punto que prácticamente como si no lo

60
00:07:12,259 --> 00:07:24,079
viernes cuarto punto quién es javier fernández tiene javier fernández meteros en internet que

61
00:07:24,079 --> 00:07:31,139
lo vayas a encontrar enseguida es un patinador a lo mejor es español a lo mejor el latinoamericano

62
00:07:35,139 --> 00:07:40,360
lo dejo ahí para que tengáis una sorpresa de quién es javier fernández seguramente habrá

63
00:07:40,360 --> 00:07:44,319
algunos niños de los que estáis la escuela de patinaje que ya lo conozcáis pero yo creo que

64
00:07:44,319 --> 00:07:53,259
la mayoría no lo conocéis y es interesante saber sobre sobre este deportista de que tenéis que

65
00:07:53,259 --> 00:08:02,519
hablar sobre él de lo que queráis donde entrenó que ha ganado si es que ha ganado algo y al día

66
00:08:02,519 --> 00:08:09,920
de hoy que está haciendo por ejemplo de acuerdo luego en el número 5 beneficios del patinaje

67
00:08:09,920 --> 00:08:18,160
qué beneficios físicos y motrices tiene el patinaje chicos está claro que es un deporte

68
00:08:18,160 --> 00:08:27,079
y todo deporte tiene un beneficio en nuestra salud explícame a ver qué es lo que sé qué es

69
00:08:27,079 --> 00:08:36,139
qué beneficios veis relacionado con este deporte y al final la pequeña conclusión personal chicos

70
00:08:36,139 --> 00:08:55,220
En ella debéis explicarme con honestidad y a modo de redacción si os parecen muy interesantes los patines, si os hubiera gustado patinar o no y explicarme por qué, es decir, si os hubiera gustado patinar más tiempo o incluso una vez que lo habéis probado, alguno ha pensado a lo mejor, jolín, pues me hubiera gustado empezar a patinar antes.

71
00:08:55,220 --> 00:08:58,759
oye, si habéis conocido a personas que patinen

72
00:08:58,759 --> 00:09:02,259
si conocéis sitios donde veis patinadores

73
00:09:02,259 --> 00:09:05,320
es decir, aquí podéis escribir todo lo que apetezca

74
00:09:05,320 --> 00:09:08,360
y que consideréis interesante sobre los patines chicos

75
00:09:08,360 --> 00:09:12,000
esos son los 6 puntos que tenéis que desarrollar

76
00:09:12,000 --> 00:09:14,820
insisto, 3 puntos que os doy

77
00:09:14,820 --> 00:09:17,539
por portada, por el desarrollo de los 6 puntos

78
00:09:17,539 --> 00:09:19,200
y por la fotografía

79
00:09:19,200 --> 00:09:20,639
y luego vamos sumando

80
00:09:20,639 --> 00:09:22,759
por el punto 1, un punto

81
00:09:22,759 --> 00:09:24,539
por el punto 2, otro

82
00:09:24,539 --> 00:09:27,259
por el punto 3, por el punto 4

83
00:09:27,259 --> 00:09:29,440
por el punto 5 y por el punto 6

84
00:09:29,440 --> 00:09:31,019
ahí ya puedes llegar

85
00:09:31,019 --> 00:09:32,000
hasta el 9

86
00:09:32,000 --> 00:09:33,860
¿y cómo conseguís el 10?

87
00:09:34,080 --> 00:09:35,820
con el punto que os decía al principio

88
00:09:35,820 --> 00:09:38,740
si veo que el trabajo está organizado

89
00:09:38,740 --> 00:09:40,500
si veo que el trabajo

90
00:09:40,500 --> 00:09:41,960
está ordenado

91
00:09:41,960 --> 00:09:43,419
que está limpio

92
00:09:43,419 --> 00:09:46,519
que no tiene una gran cantidad de falta de ortografía

93
00:09:46,519 --> 00:09:48,019
porque siempre alguna se nos escapa

94
00:09:48,019 --> 00:09:48,820
eso es inevitable

95
00:09:48,820 --> 00:09:52,440
pero que no sea cada dos renglones una falta de ortografía

96
00:09:52,440 --> 00:09:53,960
y con todo eso

97
00:09:53,960 --> 00:10:03,620
yo os doy un punto más que sería la posibilidad de sacar el 10 de acuerdo la fecha de entrega

98
00:10:03,620 --> 00:10:14,460
de este trabajo va a ser como tope el 14 de diciembre chicos el tope de este trabajo es

99
00:10:14,460 --> 00:10:20,659
el 14 de diciembre después no me lo podéis dar porque 14 de diciembre es el último día que yo

100
00:10:20,659 --> 00:10:29,179
tengo para poner vuestras notas así que estamos todos en ese aspecto muy cogido de tiempo

101
00:10:30,480 --> 00:10:37,659
si alguien tiene problemas en el aula virtual y no puede ver el documento que me lo diga y yo

102
00:10:37,659 --> 00:10:43,360
de fotocopio el documento y se lo doy como ya he hecho con algunos compañeros en el trabajo

103
00:10:43,360 --> 00:10:55,120
anterior de acuerdo bueno pues eso es todo todo esto lo hago chicos para que vayáis aprendiendo

104
00:10:55,120 --> 00:11:01,899
a desarrollar un trabajo teórico porque muchos estaría diciendo jose sal es que esto vaya vaya

105
00:11:01,899 --> 00:11:09,039
trabajo esto tiene mucho curro pues si tiene mucho curro chicos no lo niego pero es necesario que

106
00:11:09,039 --> 00:11:18,220
lleguéis al instituto el día de mañana sabiendo plantear un trabajo teórico porque yo por

107
00:11:18,220 --> 00:11:23,860
experiencia propia por mi hijo mayor he podido ver a veces los trabajos que quería presentar

108
00:11:23,860 --> 00:11:29,919
trabajos importada trabajo en muchas ocasiones sin índice yo aquí en este trabajo no pido índice

109
00:11:29,919 --> 00:11:34,840
aunque ha habido niños que han metido índice y me trae y me parece perfecto pero hay que aprender

110
00:11:34,840 --> 00:11:41,620
a desarrollar este trabajo los demás profesores de natural de social no tienen un tiempo porque

111
00:11:41,620 --> 00:11:47,440
es tanta la cantidad de materia que tienen que impartir que no tienen la posibilidad de poder

112
00:11:47,440 --> 00:11:53,320
desarrollar este tipo de trabajo teórico pero yo en educación física me he buscado esta excusa para

113
00:11:53,320 --> 00:12:01,720
que vosotros aprendáis a desarrollar un trabajo teórico de acuerdo ese es el principal objetivo

114
00:12:01,720 --> 00:12:10,659
junto con daros la posibilidad de que conozcáis de que profundicéis más en este deporte tan

115
00:12:10,659 --> 00:12:19,419
apasionante que es el patinaje sobre ruedas por lo demás si tenéis alguna duda más ya sabéis que

116
00:12:19,419 --> 00:12:25,720
me tenéis en el colegio a vuestra plena disposición en cualquier en cualquier recreo durante la clase

117
00:12:25,720 --> 00:12:27,759
educación física, sabéis que me podéis preguntar

118
00:12:27,759 --> 00:12:29,879
sobre alguna duda que tengáis sobre el trabajo

119
00:12:29,879 --> 00:12:31,639
de apoyo chicos, pues nada

120
00:12:31,639 --> 00:12:33,080
ánimo

121
00:12:33,080 --> 00:12:35,519
y al toro que ya queda poco

122
00:12:35,519 --> 00:12:38,000
para las vacaciones

123
00:12:38,000 --> 00:12:38,500
de navidad

124
00:12:38,500 --> 00:12:41,039
aprovechar este último tirón

125
00:12:41,039 --> 00:12:42,500
darle caña

126
00:12:42,500 --> 00:12:45,360
y a por ello

127
00:12:45,360 --> 00:12:47,840
hasta luego amigos