1
00:00:01,199 --> 00:00:13,699
Buenas, soy Andrés Marcos, profesor de matemáticas del Valle de Sanchinarro y voy a mostrar aquí las evidencias de la creación y modificación de contenidos educativos digitales.

2
00:00:14,500 --> 00:00:26,699
Mi primer recurso que utilizo es el Cajut, una aplicación más que conocida para los docentes y aquí os voy a explicar un poquito cómo trabajo yo con el Cajut.

3
00:00:26,699 --> 00:00:30,079
aquí tenemos los cajuts

4
00:00:30,079 --> 00:00:34,100
que utilizo

5
00:00:34,100 --> 00:00:35,539
ahí puedo apretar a ver todos

6
00:00:35,539 --> 00:00:37,780
esta es mi página de inicio

7
00:00:37,780 --> 00:00:39,880
dentro de descubre aquí puedes buscar cajuts

8
00:00:39,880 --> 00:00:42,119
que hayan hecho otros creadores

9
00:00:42,119 --> 00:00:45,039
y los puedes utilizar

10
00:00:45,039 --> 00:00:48,460
puedes modificarlos siempre cuando tengas los permisos

11
00:00:48,460 --> 00:00:53,850
biblioteca, esta es la biblioteca de todos mis cajuts favoritos

12
00:00:53,850 --> 00:00:55,049
cajuts que haya hecho

13
00:00:55,049 --> 00:01:07,310
hay una gran variedad de cajuts de diferentes temas y bueno, vamos a ir directamente a un informe, ¿vale?

14
00:01:07,329 --> 00:01:16,769
Estos son todos los cajuts que he hecho en este año, ¿vale? Con los diferentes cursos, muchos son repetidos

15
00:01:16,769 --> 00:01:22,349
porque los he hecho con diferentes grupos. Vamos a meternos en uno, por ejemplo, este de potencias.

16
00:01:22,349 --> 00:01:47,750
Bueno, aquí en el resumen te viene un poquito todo, los jugadores, número de preguntas, el porcentaje de preguntas correctas, los jugadores, que no voy a apretar por proteger la identidad de mis alumnos y aquí están las preguntas, ¿vale?

17
00:01:47,750 --> 00:01:52,590
Y aquí te viene el porcentaje de acierto de cada una de las preguntas.

18
00:01:52,870 --> 00:01:58,950
Aquí esto te sirve muy bien para hacer una idea de dónde están las dificultades generales de la clase, ¿vale?

19
00:01:58,969 --> 00:02:02,250
Aquí mostrar más, bueno, te salen todas las preguntas.

20
00:02:02,530 --> 00:02:07,849
Estas son las preguntas de los ejercicios y ahí está el porcentaje de acierto, ¿vale?

21
00:02:12,680 --> 00:02:15,580
Y bueno, y esta nota es una nota que saco de clase.

22
00:02:15,580 --> 00:02:24,620
Dentro de los jugadores aparecen aquí las notas de cada uno, la calificación y es una nota que utilizo como una tarea de clase.