1 00:00:01,560 --> 00:00:08,480 Buenas, a continuación paso a explicar el aula virtual de la asignatura de tecnología, la cual se encuentra imbricada dentro de la plataforma de Google Classroom. 2 00:00:08,980 --> 00:00:13,699 Este aula virtual se encuentra actualizada y además cuenta con alumnos matriculados dentro de la misma. 3 00:00:14,179 --> 00:00:20,260 Alumnos que han visto reducido su número por el periodo vacacional, ya que han ido saliendo del Classroom. 4 00:00:21,140 --> 00:00:27,440 El Classroom cuenta con la guía didáctica de la asignatura para que los alumnos en cualquier momento puedan acceder a ella 5 00:00:27,440 --> 00:00:30,280 y ver qué conocimientos y competencias van a adquirir a lo largo del curso. 6 00:00:30,559 --> 00:00:33,039 Y además, cómo van a ser evaluados dentro de la misma. 7 00:00:34,100 --> 00:00:40,000 Además, tendrán resumido el método de evaluación para que puedan acceder a él en cualquier momento. 8 00:00:42,250 --> 00:00:50,530 Si entramos concretamente dentro de la evaluación, las diferentes evaluaciones estarán estructuradas en función de los diferentes temas. 9 00:00:50,850 --> 00:00:58,789 Y dentro de cada uno de los temas, además, estará estructurado por epígrafes asociados a las secuencias didácticas 10 00:00:58,789 --> 00:01:05,849 y que tendrán a su vez ligados actividades o proyectos a realizar. 11 00:01:07,430 --> 00:01:16,010 Dentro del Google Classroom tendrán asociados aplicaciones propias de Google, por ejemplo, Google Docs, Google Sheets, entre otros, 12 00:01:16,689 --> 00:01:22,430 para la realización de diferentes actividades, por ejemplo, para la realización de porfolios de diferentes proyectos 13 00:01:22,430 --> 00:01:33,870 o de cara a la evaluación a través de rúbricas propias de Google o asociadas al entorno de Google, como puede ser CodeRubrics para Google Chips. 14 00:01:35,010 --> 00:01:41,969 Además, se utilizarán otras aplicaciones diferentes, como pueden ser Lucidchart o LucidSpar para la realización de esquemas o mapas mentales 15 00:01:41,969 --> 00:01:47,510 o la propia aplicación en línea Scratch para la programación por bloques. 16 00:01:47,510 --> 00:02:14,729 El Google Classroom además tiene, para facilitar la accesibilidad de los alumnos, asociados dentro del propio navegador de Google Chrome, un traductor para aquellos alumnos que tengan dificultad con la lengua española, además de un Zoom para poder acercar aquella información que requieran ver con más facilidad, sobre todo aquellos alumnos con dificultades en la visión. 17 00:02:14,729 --> 00:02:28,289 un lector de textos que les permitirá, sin necesidad de utilizar la vista, oír los textos o la información que esté subida dentro del Google Classroom 18 00:02:28,289 --> 00:02:36,469 para aquellos alumnos con dificultades en la visión, un reconocedor de fuentes para poder reconocer las fuentes de los textos 19 00:02:36,469 --> 00:02:48,330 Y además un cambiador de fuentes, que nos permite cambiar tanto el tamaño de la fuente como el tipo de letra de la fuente concreta. 20 00:02:48,909 --> 00:02:58,409 De tal forma que permitamos la accesibilidad a aquellos alumnos, por ejemplo, con dislexia que necesiten una tipografía y un tamaño de letra diferente.