1
00:00:01,780 --> 00:00:07,559
Voy a presentar una infografía que he realizado sobre los hábitos de higiene para un grupo

2
00:00:07,559 --> 00:00:12,939
de segundo ciclo de educación infantil del nivel de 4 años en el área de crecimiento

3
00:00:12,939 --> 00:00:20,579
en armonía. Esta es una infografía con colores muy vistosos en cada hábito para promover

4
00:00:20,579 --> 00:00:27,199
que los niños con deficiencia visual puedan distinguir perfectamente los diferentes hábitos.

5
00:00:27,199 --> 00:00:53,759
Los números están en grande para que los niños lo puedan diferenciar bien. La infografía está hecha en un color clarito para que los colores de los diferentes hábitos resalten y con dibujos para que los niños puedan visualizar bien estos dibujos en grande y con colores muy vistosos.

6
00:00:53,759 --> 00:01:07,159
el título está en color grande con unos dibujitos a cada lado del título para que se pueda ver bien

7
00:01:07,159 --> 00:01:14,260
el primer hábito de higiene es el aseo donde explicamos un poquito lo que es la importancia del aseo

8
00:01:14,260 --> 00:01:17,400
con dos dibujos, la esponja y el jabón

9
00:01:17,400 --> 00:01:21,939
al ser un color vistoso los niños con deficiencia visual lo pueden ver bien

10
00:01:21,939 --> 00:01:29,299
Y al tener unos dibujos con colores vistosos, los niños con acné pueden interiorizar mejor esos dibujos.

11
00:01:29,640 --> 00:01:35,519
El segundo es la higiene bucal, donde explico un poco qué es lo que hay que hacer,

12
00:01:35,680 --> 00:01:38,019
que hay que lavarse los dientes después de cada comida,

13
00:01:39,019 --> 00:01:43,659
y donde hay un dibujo de un cepillo y una pasta de dientes.

14
00:01:44,099 --> 00:01:50,439
Al ser en otro color vistoso, que es el azul, los niños con deficiencia visual lo pueden ver bien.

15
00:01:50,439 --> 00:01:58,540
y al tener el dibujo grande y vistoso de un cepillo y una pasta, los niños con acné pueden interiorizarlo mejor.

16
00:01:59,459 --> 00:02:06,299
En la alimentación saludable, que es el tercer punto, el número 3 está grande y con un color diferente,

17
00:02:07,099 --> 00:02:15,020
la viñeta está en color amarillo, explicando un poquito que hay que beber 2 litros de agua y consumir frutas, verduras y lácteos a diario,

18
00:02:15,020 --> 00:02:20,020
con el dibujo de una botella de agua, una bandeja de fruta, verduras y lácteos.

19
00:02:20,439 --> 00:02:25,939
bien grande para que los niños con deficiencia visual lo puedan ver bien y los niños con acné

20
00:02:25,939 --> 00:02:33,060
puedan interiorizar bien estos dibujos. Y por último el número 4 que está en un color rosa que

21
00:02:33,060 --> 00:02:38,400
es el de la actividad física en el que hay que realizar 30 minutos de actividad física diaria.

22
00:02:39,379 --> 00:02:47,379
El dibujo es de una niña haciendo una especie de gimnasia y un señor corriendo para que los niños

23
00:02:47,379 --> 00:02:54,259
con deficiencia visual lo puedan ver bien y los niños con acné puedan interiorizar bien estos dibujos.

24
00:02:54,659 --> 00:02:55,020
Gracias.