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realizando el vídeo correspondiente a la tarea 6, en la que voy a hablar sobre la situación

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de aprendizaje que he realizado en el curso. Mi situación de aprendizaje, la tarea 3 que

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se tuvo que realizar, es sobre la inteligencia artificial. Se planteó una situación de

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donde los alumnos, como veis aquí en la infografía, saben qué es la inteligencia artificial, cómo utilizar la inteligencia artificial y conocer los riesgos y ventajas de la inteligencia artificial.

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La organización es como trabajamos en clase, con grupos cooperativos de 4 y 5 alumnos y la temporalización, pues puse 4 clases con una añadida de la evaluación.

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evaluación. Luego en la tarea 4 había que hacer un cuaderno de evaluación en el habla

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virtual y bueno, pues hicimos tres actividades, en la evaluación una actividad de verdadero

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o falso, en la evaluación 2 otra actividad de verdadero o falso y bueno, luego la evaluación

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final que había que hacer un ejercicio de múltiples preguntas con diversas opciones

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para las respuestas.

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Pues aquí pulsábamos la respuesta, iba pasando y bueno, pues esto es lo que consistía

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en la tarea 4.

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Y luego la tarea 5, lo que tuvimos que hacer es un espacio de aprendizaje con ritmos diferentes de aprendizaje.

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aprendizaje. Como bien venía en los vídeos a ver, pues hay una tarea de inicio, una tarea

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1, una tarea 2, una tarea 3, una tarea de repostaje por si no había quedado claro

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diferentes situaciones y luego pues otra tarea 4, ¿vale? Y por ejemplo repostaje que

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nos lleva a ver un vídeo de YouTube donde hemos creado un taller gratuito para que aprendas

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a dominar chat GPT. Y no es necesario que sepas nada sobre esta tecnología ni pronunciar.

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La inteligencia artificial derrota. Nos llevaba un vídeo donde explicaba que la inteligencia

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artificial para comprobar esos resultados. Y luego la evaluación, que era un quiz, donde

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hablábamos si habían quedado claros esos objetivos con nuestra situación de aprendizaje.

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Y nada, esta es la tarea 3, 4 y 5. Así que nada, un saludo, muchas gracias.