1 00:00:00,000 --> 00:00:05,900 Hola, a continuación voy a mostrar la página web que se aloja dentro del 2 00:00:05,900 --> 00:00:10,260 espacio de Google for Education a través de la cuenta de Educamadrid. Es una web 3 00:00:10,260 --> 00:00:14,620 que se comparte paralelamente con el aula virtual de la asignatura y que la 4 00:00:14,620 --> 00:00:19,260 finalidad es hacer más accesibles aquellos recursos y aquellos apuntes que 5 00:00:19,260 --> 00:00:23,300 por la interfaz del aula virtual le resulta más difícil a cierto tipo de 6 00:00:23,300 --> 00:00:27,020 alumnado y no sólo eso sino que las familias no pueden tener ese seguimiento. 7 00:00:27,020 --> 00:00:30,760 Vamos a mostrárselo a algunos de ellos dentro de los cuales por ejemplo nos 8 00:00:30,760 --> 00:00:35,300 podemos ir a dibujo técnico una de las cosas que se hace en una asignatura que 9 00:00:35,300 --> 00:00:41,340 es meramente manual y como nos apoyamos de las nuevas tecnologías es que a 10 00:00:41,340 --> 00:00:46,500 través de eso podemos nos lo compartir los apuntes que encima son apuntes 11 00:00:46,500 --> 00:00:51,700 que he elaborado yo con herramientas de diseño y que ellos también pueden ir 12 00:00:51,700 --> 00:00:57,820 siguiendo paso por paso algunas de las herramientas que vamos a utilizar y 13 00:00:57,820 --> 00:01:04,140 algunos de los trazados no sólo con el texto sino con un con un dibujo. De esta 14 00:01:04,140 --> 00:01:07,300 manera esto aunque se lo doy yo lo pueden imprimir y pueden tener a un lado 15 00:01:07,300 --> 00:01:11,540 el dibujo y otro lado el texto que para alumnados con disleisa por ejemplo es 16 00:01:11,540 --> 00:01:16,380 algo que le resultaba bastante útil y en general a gran parte del alumnado. 17 00:01:16,380 --> 00:01:22,020 Dentro de esas láminas que hemos visto estarían en la parte anterior al no 18 00:01:22,020 --> 00:01:25,940 poder yo estar con todos ellos aunque explique los ejercicios les cuesta 19 00:01:25,940 --> 00:01:31,540 seguirlos entonces grabo una serie de vídeos que alojo también en youtube de 20 00:01:31,540 --> 00:01:36,620 manera oculta pero que inserto en la web donde con herramientas muy sencillitas 21 00:01:36,620 --> 00:01:42,360 que son las que tienen ellos voy haciendo paso por paso a su ritmo la 22 00:01:42,360 --> 00:01:47,760 misma actividad son vídeos que no tienen voz no están pensados para seguir 23 00:01:47,760 --> 00:01:53,680 una instrucción de texto sino es ese acompañamiento gráfico que ellos pueden 24 00:01:53,680 --> 00:01:58,600 parar que pueden ir para atrás. Por otro lado tendríamos 25 00:01:58,600 --> 00:02:03,320 las asignaturas de artes plásticas, las asignaturas de artes plásticas de la 26 00:02:03,320 --> 00:02:09,440 misma manera tenemos los apuntes que hemos podido ver aquí en estos apuntes 27 00:02:09,560 --> 00:02:15,920 pueden también ellos tener acceso a los diferentes pasos que se van creando lo 28 00:02:15,920 --> 00:02:21,760 cual les ayuda mucho y no sólo eso sino también los recursos que se van creando 29 00:02:21,760 --> 00:02:25,600 y que es mucho son para imprimir porque se han perdido pero bueno también a 30 00:02:25,600 --> 00:02:31,280 veces podemos insertar un genial y para repasar cuál es la teoría del color y si 31 00:02:31,280 --> 00:02:35,720 nos lo vamos sabiendo bien a modo de juego. No hemos comentado pero los 32 00:02:35,720 --> 00:02:40,600 elementos de accesibilidad que se han incluido son algunos como el lector de 33 00:02:40,600 --> 00:02:46,640 texto como este otro lector de texto que te permite copiar los pdf ya que se 34 00:02:46,640 --> 00:02:50,400 utiliza mucho en la asignatura y luego copiar el texto desde ahí 35 00:02:50,400 --> 00:02:56,840 incluso traducirlo. Esta nueva de Open Dyslexic que nos permite cambiar el tipo 36 00:02:56,840 --> 00:03:01,520 de letra y adaptarlo a personas con dislexia o incluso el zoom que ya sea 37 00:03:01,520 --> 00:03:08,320 por tamaño ya sea incluso en el formato de círculo nos da mucha facilidad dentro de la asignatura.