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00:00:00,000 --> 00:00:09,480
Buenos días, soy Eva María Ajorro de INSA y quiero a través de este vídeo mostrar la evidencia fundamental

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00:00:09,480 --> 00:00:13,199
del apartado de gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación.

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00:00:13,619 --> 00:00:22,219
En primer lugar os voy a mostrar el aula virtual del colegio donde soy tutora de tercero de primaria.

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00:00:22,219 --> 00:00:29,780
Soy funcionaria definitiva en este colegio y esta aula funciona desde hace varios años

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00:00:29,780 --> 00:00:33,179
sobre todo desde la pandemia que se utilizó muchísimo

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00:00:33,179 --> 00:00:41,799
Yo soy profesora de lengua y matemáticas y me gusta tener dos secciones justo de mis dos asignaturas

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00:00:41,799 --> 00:00:45,259
Aquí está lengua y aquí está matemáticas

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00:00:45,259 --> 00:00:49,560
Tengo compañeros que también están matriculados en esta aula porque dan Science e Inglés

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00:00:49,560 --> 00:01:09,980
Yo en lengua tengo un libro con todas las unidades didácticas y voy metiendo actividades que voy creando y en matemáticas igual, he abierto justo todo lo de matemáticas, luego me meteré en lo que es el rol de como estudiante para que se pueda ver.

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00:01:09,980 --> 00:01:30,439
Voy creando unidades didácticas según vaya avanzando el curso y voy abriéndolas y pues según los temas que estemos dando, aquí pues voy metiendo actividades sobre todo de LifeWarship porque luego me llega el feedback de la evaluación, luego también de WorldWall, de Genial y también de vídeos.

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00:01:30,439 --> 00:01:34,099
aquí por ejemplo en concreto os voy a enseñar el tema 11

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00:01:34,099 --> 00:01:36,719
tengo subcapítulos

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00:01:36,719 --> 00:01:39,659
el reloj de agujas, el reloj digital

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00:01:39,659 --> 00:01:41,780
monedas

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00:01:41,780 --> 00:01:45,579
bueno ellos se pueden ir rellenando

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00:01:45,579 --> 00:01:48,000
que eso es lo que deben de hacer

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00:01:48,000 --> 00:01:52,500
y luego pues cuando lo terminen

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00:01:52,500 --> 00:01:55,040
pues me lo envían a mí

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00:01:55,040 --> 00:01:58,060
me llegan las respuestas y así puedo saber

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00:01:58,060 --> 00:02:01,879
qué tal les ha ido haciendo estas actividades.

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00:02:02,620 --> 00:02:06,459
Los participantes que tengo son mis alumnos, están todos matriculados.

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00:02:07,760 --> 00:02:10,180
Os voy a enseñar con el rol de estudiante,

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00:02:10,800 --> 00:02:14,860
que me he cambiado a rol de estudiante, matemáticas, tengo todo abierto.

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00:02:15,560 --> 00:02:17,400
Ellos verían todos los temas.

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00:02:19,159 --> 00:02:22,680
Y bueno, por ejemplo, este del tiempo y el dinero que nos hemos metido antes,

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00:02:22,680 --> 00:02:24,539
aquí hay una actividad de World War.

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00:02:24,539 --> 00:02:32,680
y pueden jugar aquí o pueden hacerlo más grande en la pantalla

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00:02:32,680 --> 00:02:36,539
esto es a lo que acceden, mira tienen un repaso final de matemáticas

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00:02:36,539 --> 00:02:40,199
que yo he creado con H5P y que tienen que rellenar

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00:02:40,199 --> 00:02:44,539
y luego darle a comprobar cuando rellenen todo

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00:02:44,539 --> 00:02:46,900
y así pueden ver ellos mismos los fallos

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00:02:46,900 --> 00:02:52,620
aquí tenemos unos bloques del colegio, el enlace a la página web del colegio

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00:02:52,620 --> 00:02:56,460
aquí calendario para ir poniendo tareas que tienen

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00:02:56,460 --> 00:03:00,539
o fechas importantes, actividades del cole que se van a hacer, aquí tengo

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00:03:00,539 --> 00:03:03,280
un cuestionario final de lengua

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00:03:03,280 --> 00:03:09,000
y bueno pues voy a mostrarle

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00:03:09,000 --> 00:03:12,939
un poco, hay 10 preguntas y bueno pues ellos van a ir contestando

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00:03:12,939 --> 00:03:16,680
cuando tengan todo relleno pues se va a enviar todo

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00:03:16,680 --> 00:03:20,680
y yo lo voy a tener en mi zona de calificaciones

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00:03:20,680 --> 00:03:26,840
y aquí en calificaciones ya aquí saldrían las calificaciones

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00:03:26,840 --> 00:03:30,599
también quiero mostrar que yo las calificaciones las voy pasando

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00:03:30,599 --> 00:03:33,259
a raíces, a la web de raíces

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00:03:33,259 --> 00:03:35,039
que voy a mostrar un poco

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00:03:35,039 --> 00:03:37,580
aquí tengo unos botones de acceso directo

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00:03:37,580 --> 00:03:39,759
que me facilitan mucho en mi trabajo diario

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00:03:39,759 --> 00:03:41,300
como el control de asistencia

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00:03:41,300 --> 00:03:44,780
también a otros cursos en los que doy

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00:03:44,780 --> 00:03:46,360
y luego tengo mi cuaderno del profesor

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00:03:46,360 --> 00:03:48,840
aquí por ejemplo os voy a enseñar

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00:03:48,840 --> 00:03:50,120
yo doy clase también al cuarto

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00:03:50,120 --> 00:03:53,439
pero os voy a enseñar tercero de matemáticas

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00:03:53,439 --> 00:03:58,020
y voy a poner la segunda evaluación por ejemplo

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00:03:58,020 --> 00:04:02,240
y aquí yo voy registrando

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00:04:02,240 --> 00:04:05,240
todo tipo de calificaciones

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00:04:05,240 --> 00:04:10,319
aquí tengo trabajo diario, cálculo problemas y también notas de controles

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00:04:10,319 --> 00:04:13,780
a través de este botón

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00:04:13,780 --> 00:04:18,120
ya podría hacer medias y ajustar la nota para que luego salgan

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00:04:18,120 --> 00:04:27,019
directamente en los boletines. Por ejemplo, puedo ver el peso que tiene cada categoría

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00:04:27,019 --> 00:04:32,259
que yo pongo. Yo le doy un 15% al trabajo diario, poner la tercera evaluación, por

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00:04:32,259 --> 00:04:36,939
ejemplo, de lengua de tercero. Pues aquí tengo el trabajo diario, la lectura, la escritura,

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00:04:36,939 --> 00:04:44,860
el oral y aquí tengo las calificaciones de los niños. Ajustar según lo que yo considere

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00:04:44,860 --> 00:04:48,920
y luego me saldrían directamente estas notas

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00:04:48,920 --> 00:04:51,540
que yo he puesto en el boletín de evaluación

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00:04:51,540 --> 00:04:55,610
Bueno, pues eso es todo, muchas gracias