1 00:00:05,360 --> 00:00:19,940 Bueno, pues el tercer y último contenido que os voy a enseñar sería esta creación realizada a través de la aplicación Geniali, en la cual lo que pretendemos o lo que he pretendido al realizarla es trabajar un proyecto titulado Músicas del Mundo dentro de la clase. 2 00:00:20,420 --> 00:00:29,519 Entonces, si damos a previsualizar, nos encontramos con un mapa del mundo, ¿vale? Con todos los continentes y con distintas banderas dentro de cada continente, ¿vale? Cada bandera. 3 00:00:29,519 --> 00:00:33,280 lo que intenta es enseñar a los alumnos un país en concreto. 4 00:00:33,899 --> 00:00:37,399 ¿Cuál es la idea? Además de relacionar cada bandera con un color 5 00:00:37,399 --> 00:00:42,740 para que le resulte más visual y más familiar el aprenderse los países que vamos a trabajar, 6 00:00:43,340 --> 00:00:50,780 pues relacionar cada país con un autor, un cantante o un artista conocido por ellos o no, 7 00:00:50,899 --> 00:00:53,799 o por aprender, ¿vale? Pero que le resulte familiar y motivador. 8 00:00:54,420 --> 00:00:57,539 Entonces, si pinchamos en cada una de las banderas, al pinchar en cada una 9 00:00:57,539 --> 00:01:02,500 nos va a salir un audio, ¿vale?, en el que nos cuenta en qué país hemos llegado, 10 00:01:02,579 --> 00:01:03,719 en qué país estamos en ese momento. 11 00:01:03,939 --> 00:01:08,459 Y nos va a vincular con un vídeo de YouTube del artista que vamos a ver. 12 00:01:08,480 --> 00:01:11,680 Pincha en la bandera si quieres acceder a Santo Domingo. 13 00:01:11,760 --> 00:01:15,219 En Santo Domingo, en este caso, nos encontramos a Juan Luis Guerra con una de sus canciones. 14 00:01:16,680 --> 00:01:18,060 Estás en Colombia. 15 00:01:18,260 --> 00:01:20,060 En Colombia trabajará la Maluma. 16 00:01:21,200 --> 00:01:25,379 Y si pinchamos en cualquiera de estas banderas, pues encontramos nuevos países. 17 00:01:25,379 --> 00:01:26,840 Has llegado a China. 18 00:01:27,540 --> 00:01:28,879 para descubrir y trabajar. 19 00:01:29,859 --> 00:01:31,620 Una vez que hemos trabajado todos los países, 20 00:01:32,239 --> 00:01:35,519 lo que haríamos sería pinchar en este vínculo, ¿vale? 21 00:01:35,519 --> 00:01:36,879 Donde tenemos un pequeño examen, 22 00:01:36,939 --> 00:01:38,879 una pequeña encuesta a través de un quiz. 23 00:01:40,599 --> 00:01:42,939 Vamos a comprobar lo que hemos aprendido, ¿vale? 24 00:01:42,939 --> 00:01:45,439 Y hay una serie de preguntas y respuestas, ¿vale? 25 00:01:45,439 --> 00:01:50,879 Que tendríamos que, pues, descubrir a través de este vínculo. 26 00:01:51,400 --> 00:01:53,640 Bueno, y este sería el tercer y último contenido 27 00:01:53,640 --> 00:01:55,319 que espero que os haya gustado. 28 00:01:55,900 --> 00:01:56,340 Muchas gracias.