1 00:00:00,000 --> 00:00:03,880 Voy a presentar un contenido digital educativo 2 00:00:03,960 --> 00:00:07,960 que creé, en principio, para alumnado de primero de la ESO, 3 00:00:08,040 --> 00:00:11,440 pero este año he utilizado con alumnos de tercero de la ESO 4 00:00:11,520 --> 00:00:14,400 en la materia Tecnología y Digitalización. 5 00:00:14,480 --> 00:00:17,200 Está publicado en su aula virtual 6 00:00:17,280 --> 00:00:20,720 en el Bloque de Electricidad y Electrónica, 7 00:00:22,080 --> 00:00:25,480 y se trata de un paisaje de aprendizaje 8 00:00:26,960 --> 00:00:28,720 generado con Genial. 9 00:00:28,960 --> 00:00:33,360 Lo tengo abierto para no perder tiempo en abrir el archivo. 10 00:00:33,440 --> 00:00:36,200 Un paisaje de aprendizaje es una manera de trabajar 11 00:00:36,280 --> 00:00:38,720 en la que se trata de personalizar, 12 00:00:38,800 --> 00:00:40,680 en la medida de lo posible, 13 00:00:40,760 --> 00:00:43,360 el aprendizaje de cada uno de los alumnos. 14 00:00:43,440 --> 00:00:45,680 Se proponen tareas 15 00:00:47,480 --> 00:00:50,520 que cubran distintas, 16 00:00:50,600 --> 00:00:53,320 o que abarquen distintas competencias 17 00:00:54,400 --> 00:00:57,000 para trabajar cada uno de los alumnos 18 00:00:57,000 --> 00:01:00,040 para trabajar cada uno de los contenidos. 19 00:01:00,120 --> 00:01:04,400 En un paisaje de aprendizaje hay tareas opcionales, 20 00:01:04,480 --> 00:01:08,680 hay tareas obligatorias y hay tareas voluntarias. 21 00:01:09,960 --> 00:01:12,440 Cada una de las tareas de este paisaje de aprendizaje 22 00:01:12,520 --> 00:01:15,760 está vinculada a una tarea de su aula virtual, 23 00:01:15,840 --> 00:01:18,760 de manera que la tarea el alumno lo presenta, 24 00:01:18,840 --> 00:01:20,560 el alumnado lo presenta en el aula virtual 25 00:01:20,640 --> 00:01:24,360 y ahí puede recibir el feedback y la calificación si fuera necesaria. 26 00:01:24,360 --> 00:01:28,480 Aquí hay un ejemplo de tarea en la que tienen dos opciones para elegir. 27 00:01:28,560 --> 00:01:33,320 Un paisaje de aprendizaje tiene también una narrativa 28 00:01:33,400 --> 00:01:37,320 en la que se presenta una situación que pueda motivar al alumno. 29 00:01:39,400 --> 00:01:43,800 Para pasar de etapa de una pantalla a otra 30 00:01:43,880 --> 00:01:45,840 del paisaje de aprendizaje, 31 00:01:45,920 --> 00:01:48,720 yo les pido una rutina de pensamiento 32 00:01:48,800 --> 00:01:51,400 que me sirve a mí también para valorar 33 00:01:51,480 --> 00:01:56,280 en qué medida está adquiriendo el alumnado los aprendizajes. 34 00:01:57,880 --> 00:02:01,880 Una tarea voluntaria, mensajes motivacionales, 35 00:02:01,960 --> 00:02:03,920 otra rutina de pensamiento, 36 00:02:04,000 --> 00:02:08,400 todas las tareas vinculadas con el aula virtual. 37 00:02:10,600 --> 00:02:14,520 Y, por último, ¿trabajarían en equipo? 38 00:02:14,600 --> 00:02:16,960 Es otra cosa que no he indicado. 39 00:02:17,040 --> 00:02:20,600 Hay tareas que se trabajan individuales, 40 00:02:21,040 --> 00:02:24,400 tareas que se trabajan en equipo 41 00:02:24,480 --> 00:02:26,520 y tareas que se trabajan en pareja. 42 00:02:26,600 --> 00:02:28,720 Los agrupamientos también son flexibles 43 00:02:28,800 --> 00:02:33,600 para adaptarse a la diversidad de cada alumnado. 44 00:02:35,840 --> 00:02:40,240 Y esto es un breve resumen de este contenido digital.