1 00:00:00,000 --> 00:00:04,720 Hemos creado el siguiente contenido educativo en PowerPoint. 2 00:00:04,720 --> 00:00:08,920 Dicho contenido está creado para alumnos del segundo nivel, 3 00:00:08,920 --> 00:00:10,800 del segundo ciclo de educación infantil, 4 00:00:10,800 --> 00:00:12,800 para cuatro o cinco años de edad, 5 00:00:12,800 --> 00:00:16,480 y desarrollarlo en la primera parte del segundo trimestre. 6 00:00:16,480 --> 00:00:20,000 Es muy visual, como podemos apreciar, 7 00:00:20,000 --> 00:00:22,000 para favorecer la atención, 8 00:00:22,000 --> 00:00:26,320 ya que hay alumnos que prestan un gran déficit de atención. 9 00:00:26,720 --> 00:00:31,600 Como podemos ver, también está planteado como un safari. 10 00:00:31,600 --> 00:00:36,320 ¿Para qué? Para provocar una emocionante aventura en estos chicos. 11 00:00:36,320 --> 00:00:39,520 Nos podemos mover libremente por la diapositiva 12 00:00:39,520 --> 00:00:43,960 y podemos pinchar tanto en los altavoces 13 00:00:43,960 --> 00:00:47,240 como en los diferentes enlaces que aparecen. 14 00:00:47,240 --> 00:00:52,720 En los altavoces, lo que vemos o escuchamos en ese safari 15 00:00:52,720 --> 00:00:56,760 es el texto que hay escrito para ayudarles 16 00:00:56,760 --> 00:01:00,200 a poder navegar mejor por la diapositiva. 17 00:01:00,200 --> 00:01:05,160 Y en los enlaces hay que pinchar para ver dónde nos lleva, 18 00:01:05,160 --> 00:01:06,360 qué descubrimos. 19 00:01:06,360 --> 00:01:10,960 En este primer contenido nos encontramos 20 00:01:10,960 --> 00:01:16,800 e integramos distintos elementos multimedia. 21 00:01:16,840 --> 00:01:22,200 Es un amplio abanico de información 22 00:01:22,200 --> 00:01:27,360 que están a través de vídeos educativos, 23 00:01:27,360 --> 00:01:32,280 cuentos, vídeos interesantes, dibujos, 24 00:01:32,280 --> 00:01:39,280 ayudar a hacer dibujos a través de YouTube, manualidades, etc. 25 00:01:39,280 --> 00:01:44,680 Luego ya vamos pinchando y nos encontramos enlaces de interés, 26 00:01:44,680 --> 00:01:49,440 vídeos informativos. 27 00:01:49,440 --> 00:01:57,640 En el 4 tenemos un geniali para disfrutar de diferentes juegos 28 00:01:57,640 --> 00:02:00,360 relacionados con los animales de la sabana. 29 00:02:00,360 --> 00:02:03,880 Y en la última parada, que es en el Jeep 30 00:02:03,880 --> 00:02:06,000 o en la parada de repostaje, que es el elefante, 31 00:02:06,000 --> 00:02:11,960 nos encontramos con dos herramientas muy útiles 32 00:02:11,960 --> 00:02:14,120 en estas edades. 33 00:02:14,120 --> 00:02:22,200 Son dos cuestionarios de Google Form, 34 00:02:22,200 --> 00:02:25,360 que lo podemos utilizar de forma individual 35 00:02:25,360 --> 00:02:33,320 o lo podemos utilizar a través del trabajo cooperativo. 36 00:02:33,320 --> 00:02:40,120 Además, hemos generado tres actividades. 37 00:02:40,120 --> 00:02:47,080 Pinchamos aquí, que están creadas en el aula virtual. 38 00:02:47,080 --> 00:02:53,120 Aquí es Encuéntrame, que tenemos que hacer una asociación. 39 00:02:53,120 --> 00:03:01,360 Tenemos también la siguiente, que es una sopa de letras 40 00:03:01,360 --> 00:03:04,840 para buscar distintas palabras que están relacionadas 41 00:03:04,840 --> 00:03:07,600 con el vocabulario que hemos aprendido. 42 00:03:07,600 --> 00:03:14,040 Y por último, Ordename, que es para ordenar cronológicamente 43 00:03:14,040 --> 00:03:21,000 las imágenes en orden correcto del ciclo vital de los animales. 44 00:03:21,000 --> 00:03:23,960 Y esto ha sido todo.