1 00:00:06,580 --> 00:00:19,699 Present simple. When we use present simple? ¿Cuándo usamos presente simple? Muy bien, pues primero de todo para expresar rutinas, es decir, lo que hacemos a diario. 2 00:00:19,699 --> 00:00:27,379 Por ejemplo, I wake up at 8 o'clock every day. Yo me levanto a las 8 cada día. 3 00:00:27,379 --> 00:00:33,460 Otra, expresar verdades generales 4 00:00:33,460 --> 00:00:36,439 Por ejemplo, the earth goes around the sun 5 00:00:36,439 --> 00:00:40,880 La tierra gira en torno al sol 6 00:00:40,880 --> 00:00:45,240 Pueden ser hechos científicos también, como esto 7 00:00:45,240 --> 00:00:48,960 O también para estados permanentes 8 00:00:48,960 --> 00:00:52,780 Como donde vivimos, donde trabajamos 9 00:00:53,700 --> 00:00:57,679 Por ejemplo, Kate lives in Canada. 10 00:00:58,439 --> 00:01:00,340 ¿Kate vive en Canadá? 11 00:01:02,780 --> 00:01:06,239 Let's see how to form present simple in affirmative. 12 00:01:08,159 --> 00:01:12,140 Subject plus verb in infinitive without to. 13 00:01:12,560 --> 00:01:14,859 Subjeto más verbo en infinitivo sin tú. 14 00:01:15,480 --> 00:01:21,439 En todas las personas va a ser igual, dejando el verbo tal y como está en infinitivo sin tú, 15 00:01:21,439 --> 00:01:25,400 Salvo en la tercera persona con he, she, it 16 00:01:25,400 --> 00:01:27,959 Que se va a añadir una S al final 17 00:01:27,959 --> 00:01:34,400 Vamos a ver otras irregularidades que hay con otros verbos en la tercera persona del singular 18 00:01:34,400 --> 00:01:39,620 Por ejemplo, en verbos acabados en I griega precedidos de consonante 19 00:01:39,620 --> 00:01:45,099 Se va a transformar la Y en I latina y se va a añadir ES 20 00:01:45,099 --> 00:01:58,480 Aquí vemos que STADY, STADYS, se convierte la Y en I latina porque la D es una consonante y precede a la Y. 21 00:01:58,959 --> 00:02:02,239 En el caso de PLAYS, como hemos visto antes, ¿por qué no ocurre? 22 00:02:02,400 --> 00:02:07,519 Porque la I latina está precedida de una vocal, que es la A en este caso. 23 00:02:07,519 --> 00:02:18,919 Otros verbos, por ejemplo, acabados en X, SH, CH, SS y O, vamos a añadir ES al final. 24 00:02:19,740 --> 00:02:23,560 En el ejemplo de KISS, que acaba en doble S, KISSES. 25 00:02:24,259 --> 00:02:27,020 En el caso de GO, que acaba en O, GOES. 26 00:02:29,539 --> 00:02:33,520 Let's see the negative and interrogative form of present simple. 27 00:02:33,520 --> 00:02:50,000 Ok, se forma con sujeto más don't o doesn't, dependiendo si es tercera persona en singular o no, se usará doesn't, más el verbo en infinitivo sin tú. 28 00:02:50,000 --> 00:03:00,240 Con las personas que hemos visto antes, los pronombres, usamos don't más el verbo, en este caso it. 29 00:03:00,240 --> 00:03:03,520 I don't eat, you don't eat 30 00:03:03,520 --> 00:03:04,659 Y así con el resto 31 00:03:04,659 --> 00:03:07,139 En tercera persona del singular, ¿qué ocurre? 32 00:03:07,400 --> 00:03:09,719 Que usamos doesn't 33 00:03:09,719 --> 00:03:12,620 He, she, it, doesn't eat 34 00:03:12,620 --> 00:03:16,240 ¿Y por qué añadimos antes una S y ahora no? 35 00:03:16,699 --> 00:03:21,599 Porque la S que añadíamos en tercera persona del singular está en das 36 00:03:21,599 --> 00:03:22,979 Como vemos aquí 37 00:03:22,979 --> 00:03:26,719 Por eso ya no hace falta añadirlo y se deja el verbo tal y como está 38 00:03:26,719 --> 00:03:37,400 En la forma interrogativa se invierte un poco el orden, don, du y das pasan al principio 39 00:03:37,400 --> 00:03:41,879 de la oración y el sujeto entre medias. 40 00:03:41,879 --> 00:03:49,319 En el resto de las personas que no sean tercera del singular se empieza con du, los siguientes 41 00:03:49,319 --> 00:03:54,099 pronombres y luego el verbo sin tu. 42 00:03:54,099 --> 00:04:02,159 Y en tercera persona singular, con das, más he, she o it, y el verbo sin es. 43 00:04:02,439 --> 00:04:05,379 ¿Por qué? Porque ya lo tenemos aquí. 44 00:04:07,740 --> 00:04:11,319 Let's move on to the present continuous. 45 00:04:11,939 --> 00:04:15,800 When we use present continuous, ¿cuándo usamos presente continuo? 46 00:04:16,480 --> 00:04:19,600 Con acciones que están ocurriendo en el momento de hablar. 47 00:04:19,600 --> 00:04:29,379 Es decir, yo estoy hablando y él ahora mismo es, he is eating an apple, se está comiendo una manzana en este mismo instante, ¿vale? 48 00:04:30,620 --> 00:04:36,319 Next, acciones que ocurren en la actualidad pero no necesariamente en el momento de hablar. 49 00:04:37,319 --> 00:04:43,220 For example, I am doing a cooking course. Estoy haciendo un curso de cocina. 50 00:04:43,220 --> 00:04:50,560 No lo estoy haciendo ahora, pero sí lo estoy haciendo en este momento, en la actualidad. 51 00:04:51,720 --> 00:04:58,660 Y por último, en acciones que se realizarán con certeza en el futuro, que seguro se van a hacer en el futuro. 52 00:04:59,500 --> 00:05:02,839 Por ejemplo, they are visiting their family this weekend. 53 00:05:03,560 --> 00:05:07,220 Ellos visitarán a su familia esta semana. 54 00:05:09,220 --> 00:05:12,720 Let's see, the present continues in affirmative. 55 00:05:13,220 --> 00:05:27,120 El sujeto, aquí tenemos los pronombres, tanto los singulares como los plurales. 56 00:05:27,120 --> 00:05:39,199 El verbo to be conjugado en presente simple para cada persona, con I am, con you are, con los plurales are también y con la tercera persona singular, recordad que es is. 57 00:05:39,199 --> 00:05:48,199 Y luego, el verbo principal más ing, que es el gerundio. 58 00:05:49,660 --> 00:05:56,199 Por ejemplo, andando, caminando, en este ejemplo, yo estoy enseñando. 59 00:05:57,740 --> 00:06:03,639 You are teaching. Tú estás enseñando. Él está enseñando. 60 00:06:04,939 --> 00:06:08,000 ¿Cómo sabemos cuándo poner presente continuo? 61 00:06:08,000 --> 00:06:11,579 Pues we have some clue words 62 00:06:11,579 --> 00:06:13,860 Algunas palabras que nos darán una pista 63 00:06:13,860 --> 00:06:15,160 Estas palabras son 64 00:06:15,160 --> 00:06:18,339 At the moment, at present and now 65 00:06:18,339 --> 00:06:20,860 En el momento, en la actualidad y ahora 66 00:06:20,860 --> 00:06:22,920 Que aparecerán en las frases 67 00:06:22,920 --> 00:06:27,459 Y ahí sabremos cuándo poner presente continuo 68 00:06:27,459 --> 00:06:34,500 And finally the negative and the interrogative form of present continuous 69 00:06:34,500 --> 00:06:42,459 The structure of the negative is subject plus verb to be plus not plus verb ing 70 00:06:42,459 --> 00:06:50,339 La forma negativa es igual que la afirmativa solo que añadimos not al verbo to be 71 00:06:50,339 --> 00:06:52,000 O sea, negamos el verbo to be 72 00:06:52,000 --> 00:06:56,139 Podemos poner I am not playing o I'm not playing 73 00:06:56,139 --> 00:07:00,259 O he is not playing o he isn't 74 00:07:00,259 --> 00:07:01,500 La abreviatura 75 00:07:01,500 --> 00:07:05,620 I'm not, isn't o aren't 76 00:07:05,620 --> 00:07:08,639 Más el verbo en ing 77 00:07:08,639 --> 00:07:13,379 En la identidad relativa, como hemos visto en el presente simple 78 00:07:13,379 --> 00:07:19,480 Se mueve el verbo auxiliar 79 00:07:19,480 --> 00:07:21,660 En este caso, el verbo to be 80 00:07:21,660 --> 00:07:24,519 Recordar que en el presente simple era do o does 81 00:07:24,519 --> 00:07:30,339 El verbo to be hace aquí la acción de verbo auxiliar 82 00:07:30,339 --> 00:07:35,459 y se coloca en primera posición luego el sujeto y luego el verbo en ING. 83 00:07:36,180 --> 00:07:40,079 Cada uno con su respectiva conjugación del verbo tuyo. 84 00:07:41,060 --> 00:07:43,420 And that's all. Good luck.