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00:00:01,840 --> 00:00:04,440
Esta es la grabación sobre la infografía.

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00:00:05,240 --> 00:00:13,339
Esta es una infografía en la que desarrollamos la unidad didáctica de operadores mecánicos,

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00:00:13,519 --> 00:00:17,160
mecanismos, en este caso adaptada para segundo de ESO.

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00:00:17,940 --> 00:00:23,559
La infografía consta de tres pasos para el desarrollo de la unidad didáctica.

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00:00:23,719 --> 00:00:29,739
Un paso inicial que conlleva un poquito de flip-up carrun en el que los chicos pueden enlazar

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00:00:29,739 --> 00:00:35,539
a determinados links a través de palancas, engranajes o poleas

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00:00:35,539 --> 00:00:43,700
y ellos, activando en estos, acceden a una serie de vídeos explicativos

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00:00:43,700 --> 00:00:51,380
de los polipastos, por ejemplo, o tienen palancas también, como veis,

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00:00:53,420 --> 00:00:57,859
enlazados directamente para que ellos hagan una pequeña preparación

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00:00:57,859 --> 00:01:05,959
por su cuenta para ir viendo los diferentes tipos de mecanismos que se van a tratar en esta unidad.

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00:01:06,859 --> 00:01:17,099
En un segundo paso, en la infografía, vamos a ver los cálculos necesarios para hacer ejercicios en el aula,

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00:01:17,340 --> 00:01:23,859
ejercicios prácticos de aplicación, de cálculo, en el que aquí tenemos para poner en práctica los conocimientos,

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00:01:23,859 --> 00:01:29,359
conocimientos, exactamente igual. Tendrán links a hojas de LiveWorksheets en donde pueden

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00:01:29,359 --> 00:01:39,140
trabajar direcciones de giro, tipos de palancas, resoluciones, etcétera. Por último iremos

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00:01:39,140 --> 00:01:46,900
al aula-taller y en el proceso de ir al aula-taller tendrán para poder enlazar con distintos

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00:01:46,900 --> 00:01:55,819
ejemplos de aplicaciones y llevarla a práctica de forma específica a cada grupo y hacer

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su propio proyecto, para trabajar por proyectos. Bueno, en principio la infografía está hecha

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00:02:00,799 --> 00:02:10,240
con un tipo de letra suponemos que suficientemente amplio, con un comité de fácil lectura para

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de evitar problemas y casi todos los elementos del linkado son bastante visibles y se pueden

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indicar de una forma bastante visual. Trata de ser breve pero amena.

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00:02:27,599 --> 00:02:28,979
Fin de grabación.