1
00:00:00,370 --> 00:00:10,570
Muy buenas, chicos. Pues vamos con el 13.2. Evolución económica, social y demográfica, feminismo e igualdad, compromiso social, asociacionismo y voluntariado.

2
00:00:10,689 --> 00:00:18,769
Recordamos que estamos dentro del tema 13, que es el dedicado a la democracia, desde 1982 hasta 2018, aunque nosotros llegamos hasta la actualidad.

3
00:00:18,769 --> 00:00:23,890
Y como vemos en este epígrafe, en este tema, pues dividimos en varias partes, ¿no?

4
00:00:23,890 --> 00:00:40,070
Aunque nuestro epígrafe nos dice evolución económica, social y demográfica por un lado, feminismo e igualdad por el otro y compromiso social, asociacionismo y voluntariado en un tercer estamento, en un tercer lugar, nosotros dividimos la evolución económica, social y demográfica en tres, un apartado para cada una.

5
00:00:40,070 --> 00:01:03,049
En feminismo e igualdad también dedicamos un poquito más de lo que se dedicaba en el pasado a este tema. Y luego el compromiso social, asociacionismo y voluntariado, que es un poco nuevo, pues bueno, damos algunos rasgos, hablamos del 15M, de la democracia real ya y poco más, ¿no? Podríamos hablar ahí de ONGs, de este tipo de movimientos, pero bueno, nos centramos en esos dos que son los más importantes a nivel sociopolítico y ya paramos, ¿vale?

6
00:01:03,049 --> 00:01:08,189
Entonces, empezamos por la evolución económica, si os parece, y vamos hacia atrás.

7
00:01:08,329 --> 00:01:12,290
En el contexto vamos a hablar de lo que ocurre antes, durante el final del franquismo,

8
00:01:12,370 --> 00:01:17,049
porque iniciamos en el 74, y durante la transición, que abarcaría desde el 75 hasta el 82.

9
00:01:17,629 --> 00:01:21,209
Entonces, tenemos un crecimiento similar a Europa, pero es verdad que la inflación,

10
00:01:21,469 --> 00:01:25,370
el bajo empleo y el aumento del paro son características que van a hacer que en España

11
00:01:25,370 --> 00:01:28,030
no lleguemos a superar la crisis de 1973.

12
00:01:28,030 --> 00:01:38,590
En ese sentido, en 1977, Adolfo Suárez propulsa los pactos de Moncloa, que tienen un carácter, por un lado, económico y, por otro lado, político y social.

13
00:01:38,590 --> 00:01:59,950
Entonces, con respecto a las conclusiones o a los objetivos que se buscaban con estos pactos de la Moncloa, los tenemos aquí a la derecha, era reducir la inflación, reducir ese sobrecoste de la vida, reformas fiscales para intentar que el Estado pudiese recabar más dinero para poder después invertir, mejora de la seguridad social,

14
00:01:59,950 --> 00:02:18,090
que a pesar de que el franquismo con falanja de la cabeza había hecho mejoras para incluir a más trabajadores, pero no, ni mucho menos estaba incluida toda la sociedad, toda la población, y mejora a la hora de manejar las empresas públicas, para hacerlas más atractivas para la inversión y para hacerlas más efectivas.

15
00:02:18,090 --> 00:02:45,389
En 1981, por fin, los impuestos directos son superiores a los impuestos indirectos, es decir, aquellos que directamente el Estado recababa a través de las declaraciones de Hacienda, las declaraciones de la renta, son superiores a los que vienen por sobrecostes en los productos, por inversiones, etcétera, por productos que venían de fuera, este tipo de cosas.

16
00:02:45,389 --> 00:02:55,310
Esto gracias a una fiscalidad progresiva, es decir, que lo que se está buscando es que en función de los emolumentos de las personas y de las empresas

17
00:02:55,310 --> 00:03:02,849
se participaba más en el apoyo a la gestión del Estado, a la inversión del Estado

18
00:03:02,849 --> 00:03:10,490
A partir de 1985 el crecimiento es todavía mayor debido a que España se incorpora a la comunidad económica europea

19
00:03:10,490 --> 00:03:35,770
Y eso va a hacer que aumente el turismo, hacer que la moneda sea incluso más baja con respecto a otras monedas europeas y quitar esas trabas que podían ser a la hora de movimiento entre personas entre países de las fronteras. Se aumenta la inversión y el ahorro gracias a que la Comunidad Económica Europea inyecta dinero en las arcas del Estado y se mejora la actividad bancaria al relacionar estos bancos con otros bancos europeos.

20
00:03:36,750 --> 00:03:52,110
En 1989 la peseta se incorpora al sistema monetario económico y entonces a partir de ahí está más controlada por la Comunidad Económica Europea, pero también es un paso adelante de cara a una hipotética y futura, como veremos después, se va a producir moneda común.

21
00:03:53,189 --> 00:04:03,270
Los tipos de interés suben y eso hace que aumenten las inversiones, pero también la especulación. Por otra parte, pues también vienen inversiones desde fuera, que son las divisas.

22
00:04:03,930 --> 00:04:22,389
En 1990 se regulan las pensiones no contributivas, un gran paso hacia adelante para formar ese paraguas que proteja a toda la población al estar apoyando a personas que no habían trabajado pero habían estado conviviendo con personas que sí lo habían hecho y en tareas del hogar, principalmente las mujeres, las amas de casa.

23
00:04:22,389 --> 00:04:45,829
En 1992 estamos en una crisis que llega a superar los 3 millones de parados, que como sabemos va a ser poco comparado con otros momentos todavía mayores, pero en ese momento no se conocía tanto nivel de personas sin trabajar porque durante el franquismo la masa activa era escasa debido a que eran hombres principalmente y las mujeres se van a incorporar ya en el tardofranquismo al mercado laboral.

24
00:04:45,829 --> 00:05:10,329
Y ya en el 92, como vemos, esa entrada de la Comunidad Económica Europea va a hacer que también empieza a haber cierta inmigración y el número de parados aumenta. Por otra parte, los dos eventos internacionales de Barcelona 92 y de la Exposición Universal de Sevilla van a contribuir a paliar mínimamente y temporalmente este repunte del parón.

25
00:05:10,329 --> 00:05:22,230
Entre 1994 y 2007 se produce una inversión y hay un crecimiento medio muy alto, por encima del 3,5% anual. España es uno de los países que más crece en ese periodo a nivel internacional.

26
00:05:23,329 --> 00:05:38,629
La unión monetaria se va a hacer efectiva en este periodo, es decir, la moneda común en la que España va a conseguir ingresar. Y, sobre todo, a partir del 96, con la llegada de los gobiernos de Aznar, pues la venta de activos, es decir, la venta de empresas públicas, pues va a ser una inyección económica importante para las arcas del Estado.

27
00:05:38,629 --> 00:05:57,769
Pero, como sabemos, es una inyección única en el momento en que se produce la venta y luego hay que manejar bien ese presupuesto y ese dinero para que siga creciendo y no fue así. España se convierte en este periodo en la séptima potencia económica del mundo. Como sabemos, ahora estamos por debajo del 13-14. Hemos bajado bastante y en este momento estamos en nuestro punto al giro.

28
00:05:58,350 --> 00:06:17,029
También hay que señalar que en este periodo, en estos diez años, se produce lo que llamamos la burbuja inmobiliaria, entre 1998 y 2008, y esto quiere decir que somos realmente un gigante con pies de barro, es decir, que estamos creciendo económicamente porque se está construyendo y se está vendiendo a un precio muy alto, pero que en algún momento no va a haber dinero para todo, como demostraron los bancos en la crisis de 2008.

29
00:06:17,870 --> 00:06:33,689
Hablando de esta crisis entre 2008 y 2012, llegamos a tasas históricas de paro, jamás habían sido tan elevadas, los ingresos fiscales caen porque no hay gente trabajando para poder pagar esos impuestos y aumentan también los gastos financieros.

30
00:06:33,689 --> 00:06:46,569
Los bancos tienen que renegociar hipotecas, etcétera, para no caer en bancarrota ante la imposibilidad de que puedan pagar en muchos casos inversores o personas que han solicitado créditos personales y de tipo hipotecario.

31
00:06:47,029 --> 00:07:03,930
El Estado lleva a cabo recortes presupuestarios ante la poca posibilidad de recibir inyecciones económicas y esto va a ocurrir o los primeros van a tener lugar con Zapatero, que intentaba quizás disimular o pensar que la crisis no iba a ser para tanto.

32
00:07:03,930 --> 00:07:13,689
Sin embargo, Rajoy le va a tocar hacer un recorte muy importante para poder acceder a las ayudas económicas que planteaba el FMI y el Banco Mundial.

33
00:07:13,689 --> 00:07:40,910
Bueno, en ese sentido, en 2017 por fin la crisis toca su fin y tenemos un periodo económico de bonanza que se va a romper ya fuera de lo que deberíamos hablar o podemos hablar, pero se puede mencionar, con la crisis del COVID-19, que hace que el PIB descienda incluso hasta un 10%, pero después es verdad que después de esa crisis de 2020 se va a recuperar poco a poco y actualmente estamos creciendo a un ritmo del 5,1% del PIB,

34
00:07:40,910 --> 00:07:44,009
Siendo uno de los países de la Unión Europea que más crecimiento hemos tenido.

35
00:07:44,610 --> 00:08:06,529
Pasamos a la evolución social. Hay que decir que hay fuertes transformaciones desde 1978, momento en que la Iglesia pierde influencia y esto se ve a través de dos leyes, la del 81 de la ley del divorcio y la del 85 de la ley de despenalización parcial del aborto, que directamente está demostrando que la Iglesia está en crisis en España, que los valores de la Iglesia poco a poco van extendiendo.

36
00:08:06,529 --> 00:08:29,910
Con respecto a la educación, vemos el interés que han tenido los diferentes gobiernos en controlar la educación y en llevar a España en una dirección concreta y nunca cerca del consenso, como podemos ver, pues las dos primeras leyes, la LODE del 84 y la LOCSE de 1990 rompían con la Ley General de Educación de 1970 de Corte Franquista y empiezan a ser un poquito más democráticas.

37
00:08:29,910 --> 00:08:41,250
La lauda incluye, por ejemplo, los consejos escolares, por los cuales no solo están representados ya los profesores, la dirección, sino que también están representados los alumnos y las familias de los alumnos, para la toma de decisiones importantes dentro del centro.

38
00:08:41,850 --> 00:08:52,389
Los conciertos económicos, que privatizan parte de la educación ante la imposibilidad de poder mantener los gastos necesarios para las escuelas.

39
00:08:52,389 --> 00:08:55,370
la LOGSE de 1990 es la que

40
00:08:55,370 --> 00:08:57,210
introduce estos cambios que son los más

41
00:08:57,210 --> 00:08:59,190
duraderos, los nuevos cursos que

42
00:08:59,190 --> 00:09:00,710
ya serían

43
00:09:00,710 --> 00:09:03,169
una vez que llegamos a

44
00:09:03,169 --> 00:09:04,889
sexto de primaria ya no hay hasta octavo

45
00:09:04,889 --> 00:09:06,950
como sería la EGB, educación fundamental básica

46
00:09:06,950 --> 00:09:08,950
ya está sexto de educación primaria

47
00:09:08,950 --> 00:09:11,350
y luego saltaríamos a la educación secundaria obligatoria

48
00:09:11,350 --> 00:09:12,750
hasta cuarto de la ESO

49
00:09:12,750 --> 00:09:14,429
y esto es lo que señala que es gratis

50
00:09:14,429 --> 00:09:16,049
hasta los 16 años

51
00:09:16,049 --> 00:09:18,629
porque se ha pagado a través de los impuestos

52
00:09:18,629 --> 00:09:20,629
obviamente, pero no hay que pagar una segunda vez

53
00:09:20,629 --> 00:09:21,330
por decirlo así

54
00:09:21,330 --> 00:09:24,570
y los 16 años pues sería el cuarto de la ESO

55
00:09:24,570 --> 00:09:26,070
el equivalente al cuarto de la ESO

56
00:09:26,070 --> 00:09:27,950
y esta es la

57
00:09:27,950 --> 00:09:30,129
digamos que al menos la forma en que se

58
00:09:30,129 --> 00:09:31,649
configuran los cursos es la actual

59
00:09:31,649 --> 00:09:34,230
después ya llega el Partido Popular y hace

60
00:09:34,230 --> 00:09:36,289
cambios para dar un peso mayor a la religión

61
00:09:36,289 --> 00:09:38,470
antes de extensión de la importancia de la iglesia

62
00:09:38,470 --> 00:09:39,769
en 2002 con la LOE

63
00:09:39,769 --> 00:09:42,269
con la LOE volvemos al peso

64
00:09:42,269 --> 00:09:43,409
en este caso en 2006

65
00:09:43,409 --> 00:09:46,629
y lo que sí es la educación para la ciudadanía

66
00:09:46,629 --> 00:09:48,909
ajustando un poquito más esa secularización

67
00:09:48,909 --> 00:09:49,850
alejada de la iglesia

68
00:09:49,850 --> 00:09:54,149
y se plantean ya, por cierto, estos bachilleratos hasta ese momento eran dos, ciencias o letras,

69
00:09:54,269 --> 00:09:59,549
y ahora pues las ciencias se van a dividir en el científico tecnológico o el biológico sanitario, por un lado,

70
00:09:59,549 --> 00:10:06,429
y con respecto a las de humanidades y ciencias sociales, por un lado,

71
00:10:06,570 --> 00:10:09,549
y el bachillerato de artes, que sería el tercero.

72
00:10:10,649 --> 00:10:18,450
El 11 de 2013, digamos que va a permitir a los centros que segregan mantener conciertos,

73
00:10:18,450 --> 00:10:25,549
que hasta ese momento no era posible y no era constitucional, porque la constitución regula la forma en que debe ser la educación

74
00:10:25,549 --> 00:10:32,590
y se da por hecho que la igualdad de oportunidades evita que los centros puedan ser segregados o al menos aquellos que se mantienen con fondos públicos.

75
00:10:32,769 --> 00:10:38,029
El Partido Popular va a llegar a, en este caso, permitir esos conciertos.

76
00:10:38,450 --> 00:10:44,649
Y la LOMLOE en 2020 va a ser la que más va a separar, aunque esto ya existía desde la LOE,

77
00:10:44,649 --> 00:11:01,049
Esta posibilidad de que el Estado regule un porcentaje de la educación y las comunidades autónomas regulen otro porcentaje, pero era entre 70-30 y 60-40. Y en este caso, siempre a favor del Estado. En este caso, pues va a ser 50-50. 50% para el Estado y 50% para las comunidades autónomas.

78
00:11:01,049 --> 00:11:18,049
En el caso anterior, el 70-30 eran aquellas comunidades autónomas donde no había más que una lengua común que era el castellano y el 60-40 eran aquellas en las que había una segunda lengua común, principalmente Galicia, País Vasco, Cataluña, Baleares y Comunidad Valenciana.

79
00:11:18,049 --> 00:11:31,830
Entonces, pasamos a un cambio, como decimos, radical, social, por esos valores tradicionales que se van perdiendo y esa familia tradicional que también pierde, por la incorporación de la mujer en el mercado laboral, por la nueva forma de entender el género y el sexo.

80
00:11:32,429 --> 00:11:41,570
Entonces, la mujer, como decíamos, se va incorporando al mercado laboral y eso va a favorecer el feminismo ante las desigualdades que podemos encontrar, por ejemplo, a lo largo del salario.

81
00:11:41,570 --> 00:11:49,049
no porque haya un salario diferente en función de ser hombre o mujer, sino porque generalmente es la mujer la que no accede a esos pluses

82
00:11:49,049 --> 00:11:53,929
porque suele ser la que siempre da el paso atrás y se queda cuidando de los hijos.

83
00:11:54,149 --> 00:11:58,529
Aunque hay excepciones, por supuesto, pero la regla general nos dice que tiende a ser de esa manera.

84
00:11:58,529 --> 00:12:06,169
Entonces, no hay una igualdad de reparto de las tareas en el hogar y eso hace que en muchas ocasiones el hombre y la mujer no tengan los mismos salarios.

85
00:12:06,169 --> 00:12:21,710
Con respecto a la inmigración, España pasa de ser un país expulsor de inmigrante, que se marchaba a países como Suiza, Alemania, Francia, Bélgica, Países Bajos o en América, Argentina o México, pues pasa a ser un país receptor por la bonanza económica.

86
00:12:21,710 --> 00:12:42,789
Y entonces pasamos de ser un país que aprende de los países de fuera cuando se regresa a un país que aprende de los países de fuera porque están dentro, ¿no? Esos países que principalmente dentro de la Comunidad Económica Europea, pues hablaríamos de Rumanía, es el país más representado quizás junto con Alemania, Reino Unido y Bulgaria.

87
00:12:42,789 --> 00:12:57,309
Y luego, a nivel exterior, hablaríamos principalmente de Marruecos, que es el más cercano, Argelia, menor caso, y luego en América tendríamos mucha presencia de Ecuador y luego de otros países ya de forma más secundaria dentro de Latinoamérica.

88
00:12:57,990 --> 00:13:16,529
Esta inmigración, como decimos, hace que España sufra una transformación cultural, una transformación étnica y una transformación lingüística también, pero también da problemas de integración social porque en ocasiones las personas que vienen de fuera no se integran con la misma facilidad o hay problemas de racismo porque no hay aceptación.

89
00:13:16,529 --> 00:13:31,090
Estamos actualmente en un porcentaje, lo veremos más tarde, en torno al 11-10,5% de población inmigrante en España. No somos ni de lejos uno de los países con mayor porcentaje de inmigración y, como vemos, tampoco es un porcentaje demasiado elevado.

90
00:13:31,090 --> 00:13:56,509
Pasando ya a la evolución demográfica, vemos cómo España va ascendiendo poblacionalmente desde 1980 con 38 millones hasta 1990 con 39 millones. Ese crecimiento que se había visto en los años 60 y 70 se detiene. Como vemos, es un crecimiento muy lento hasta ese repunte que ocurre en 2010 que tiene mucho más que ver con la llegada de inmigrantes y con las mayores tasas de natalidad de los inmigrantes que las de los oriundos, de los españoles.

91
00:13:56,509 --> 00:14:21,490
Entonces, 38 millones en el 80, con esa reducción del crecimiento que estamos diciendo, llegamos al crecimiento cero en 1990, es decir, la teoría de mortalidad se equilibra, incluso hay un momento de descenso, ¿no?, de descenso poblacional. En el 2000 pasamos a 40 millones y ahí, en ese periplo entre el 2000 y el 2010, fijaos ese repunte de 7 millones de habitantes por la llegada de inmigrantes que os comento y que favorece el crecimiento demográfico, ¿no?

92
00:14:21,490 --> 00:14:41,590
En el 2020 hay una detención absoluta, después de esa crisis de 2008 incluso se favorece la marcha de migrantes entre 2010 y 2012, se les daba la posibilidad incluso de pagarles el viaje para que se pudiesen marchar de España, eso sí, tenían que firmar un documento por el cual no podían regresar al menos en dos años.

93
00:14:41,590 --> 00:15:00,070
Entonces, es una manera de intentar paliar los efectos de una población que no está trabajando y a la que hay que mantener con recursos y servicios públicos. Como digo, 2020 es el exceso hasta el 0,2% y después, hasta 2023, ha habido un aumento poblacional que llega hasta los 48 millones.

94
00:15:00,070 --> 00:15:10,850
Dentro del 2020, evidentemente, también hay que reseñar la gran mortalidad que tuvimos debido a la crisis derivada del COVID-19, a esa pandemia del COVID-19.

95
00:15:11,509 --> 00:15:20,649
El crecimiento vegetativo actual es débil, con una tasa de mortalidad baja y una tasa de mortalidad baja, pero que está en ascenso debido al envejecimiento poblacional, que hace que, evidentemente, haya más defunciones.

96
00:15:20,649 --> 00:15:22,970
con respecto al modelo

97
00:15:22,970 --> 00:15:25,009
de nuestra población, es un modelo envejecido

98
00:15:25,009 --> 00:15:27,090
acordaos estos que tienen forma de urna

99
00:15:27,090 --> 00:15:29,370
no se sostiene

100
00:15:29,370 --> 00:15:31,009
una base

101
00:15:31,009 --> 00:15:32,769
ancha de jóvenes, lo cual es una ventaja porque

102
00:15:32,769 --> 00:15:34,750
no hay que pagar la educación, no hay que pagar

103
00:15:34,750 --> 00:15:36,529
la sanidad que deriva de ellos, pero

104
00:15:36,529 --> 00:15:38,850
sí que hay una elevada población anciana

105
00:15:38,850 --> 00:15:40,730
que entonces lo que nos está

106
00:15:40,730 --> 00:15:42,889
haciendo es que haya un aumento de los

107
00:15:42,889 --> 00:15:43,629
gastos sociales

108
00:15:43,629 --> 00:15:46,750
campana invertida sería, no urna, que sería

109
00:15:46,750 --> 00:15:48,909
la madura

110
00:15:48,909 --> 00:15:50,529
la población madura, entonces

111
00:15:50,529 --> 00:15:54,429
Como digo, lo que no se gasta por un lado, pues hay que gastarlo por el otro.

112
00:15:54,549 --> 00:15:56,009
La población inmigrante, por lo que os decía,

113
00:15:56,149 --> 00:15:58,470
toma el 10% del total de la población española.

114
00:15:59,129 --> 00:16:01,250
Pasamos ya a feminismo e igualdad.

115
00:16:01,649 --> 00:16:02,529
Empezamos definiendo.

116
00:16:02,769 --> 00:16:04,009
¿Qué es el feminismo?

117
00:16:04,149 --> 00:16:08,929
La Real Academia de la Lengua nos dice que es la ideología que defiende

118
00:16:08,929 --> 00:16:11,470
que las mujeres deben tener los mismos derechos que los hombres.

119
00:16:11,610 --> 00:16:13,970
No hay que confundir con él, vamos a decir mal dicho,

120
00:16:14,070 --> 00:16:15,509
porque no existe realmente el hembrismo,

121
00:16:15,509 --> 00:16:17,190
que la mujer está por encima del hombre.

122
00:16:17,190 --> 00:16:36,309
Y desde luego no hay que confundir el feminismo con esa idea de que ahora nos toca a nosotras. No, en realidad el feminismo real lo que defiende es que haya una igualdad o al menos una equidad, que se dé a cada uno lo que necesita para poder proyectarse hacia el futuro con las mismas oportunidades.

123
00:16:36,309 --> 00:16:46,809
Las feministas, como decimos, lo entienden como un movimiento social y político que conciencia a las mujeres de la opresión, dominación o explotación que han sufrido por parte de los hombres.

124
00:16:46,809 --> 00:16:58,990
Esta definición sale del diccionario del feminismo español. Hace más énfasis en que el patriarcado es el que ha obligado a la mujer a estar en una posición de inferioridad.

125
00:16:59,710 --> 00:17:20,650
Vamos a hablar un poquito de la evolución del feminismo en la igualdad. Entre los siglos XVIII y XIX no hay un movimiento feminista igual a otros países. Falta educación, falta sensibilización y la mujer, como decía Emilia Pardo Baza, pues está domada, es la doma de la mujer, por lo tanto no tiene ninguna necesidad de cambiar porque digamos que está abocada a ser lo que es tristemente.

126
00:17:20,650 --> 00:17:22,990
Concepción Arenal, Carmen de Burgos

127
00:17:22,990 --> 00:17:25,029
pues son durante esos años 18 y 19

128
00:17:25,029 --> 00:17:26,210
personas importantes

129
00:17:26,210 --> 00:17:29,130
en la evolución del feminismo español

130
00:17:29,130 --> 00:17:31,089
ya en el siglo XX con la segunda república

131
00:17:31,089 --> 00:17:32,970
se produce un gran salto con el voto

132
00:17:32,970 --> 00:17:34,910
femenino, no somos de los primeros países que llegan

133
00:17:34,910 --> 00:17:35,990
pero tampoco de los últimos

134
00:17:35,990 --> 00:17:38,750
en 1931 como sabéis la mujer

135
00:17:38,750 --> 00:17:40,910
ganó el derecho al voto que va a ejercer

136
00:17:40,910 --> 00:17:42,289
por primera vez en las elecciones

137
00:17:42,289 --> 00:17:44,930
de 1933 municipales y luego

138
00:17:44,930 --> 00:17:47,369
en las generales

139
00:17:47,369 --> 00:17:49,069
voto femenino y igualdad jurídica

140
00:17:49,069 --> 00:17:51,069
y política con respecto

141
00:17:51,069 --> 00:17:53,069
a la Segunda República con esa constitución

142
00:17:53,069 --> 00:17:55,309
de 1931 y aquí pues ya vimos

143
00:17:55,309 --> 00:17:57,210
si os acordáis, pues el papel de

144
00:17:57,210 --> 00:17:59,369
Kent, Campoamor y Nelken. Kent y Nelken

145
00:17:59,369 --> 00:18:01,269
no a favor del voto femenino

146
00:18:01,269 --> 00:18:02,990
Campoamor pues sí y

147
00:18:02,990 --> 00:18:04,849
en el caso de Campoamor porque creía que

148
00:18:04,849 --> 00:18:07,410
no podían hacer la República desde un plano de desigualdad

149
00:18:07,410 --> 00:18:09,190
Kent y Nelken pensaba que debía

150
00:18:09,190 --> 00:18:10,809
ser votada la mujer previamente, ¿no?

151
00:18:10,910 --> 00:18:13,430
Aquí pues no está el debate de esto, a lo que penséis

152
00:18:13,430 --> 00:18:14,869
en el caso es que la mujer ganó

153
00:18:14,869 --> 00:18:16,849
su derecho al voto con un margen estrecho

154
00:18:16,849 --> 00:18:18,029
188 a favor

155
00:18:18,029 --> 00:18:20,829
140 y no recuerdo

156
00:18:20,829 --> 00:18:23,170
42, 41 en contra

157
00:18:23,170 --> 00:18:25,109
y 161

158
00:18:25,109 --> 00:18:26,769
en votos

159
00:18:26,769 --> 00:18:28,450
abstenciones

160
00:18:28,450 --> 00:18:31,170
todo esto se va

161
00:18:31,170 --> 00:18:33,269
con el franquismo, a partir del 38 y del 39

162
00:18:33,269 --> 00:18:34,410
ya cuando se acaba la guerra

163
00:18:34,410 --> 00:18:35,910
las leyes franquistas

164
00:18:35,910 --> 00:18:39,150
ponen a la mujer bajo la tutela

165
00:18:39,150 --> 00:18:39,589
del hombre

166
00:18:39,589 --> 00:18:43,250
con 1975 la muerte de Franco

167
00:18:43,250 --> 00:18:45,210
llega a la democracia, primer día de la liberación

168
00:18:45,210 --> 00:18:46,970
de la mujer que se lleva a cabo en la clandestinidad

169
00:18:46,970 --> 00:19:03,509
Y a partir de aquí hay un repunte de mujeres importantes dentro del feminismo, donde destacamos a Celia Morós, a María Nas, a Victoria Sahu, a Marina Subirats, que han hecho del feminismo un movimiento serio que ya se ha mantenido en el tiempo, que no se ha detenido.

170
00:19:03,509 --> 00:19:21,150
Con la LOMLOE se habla de inclusión y se habla de lenguaje inclusivo y de evitar el sexismo y recalcar como evento importante el 8 de marzo de 2018, la primera huelga feminista que se hizo, con ese eslogan, si nosotras paramos, se para el mundo, donde se intenta colocar a las mujeres en su posición.

171
00:19:21,150 --> 00:19:33,170
Bueno, acabamos con el tema hablando del compromiso social, asociacionismo y voluntariado. Como veis, no tenemos demasiada información en este caso, no lo desarrollamos demasiado, pero bueno, aquí está todo lo más importante, ¿no?

172
00:19:33,170 --> 00:19:41,549
¿Qué es un movimiento social alternativo? Pues es un movimiento en el cual hay un esfuerzo colectivo para promover u oponerse a un cambio social que se está llevando a cabo, ¿vale?

173
00:19:41,549 --> 00:19:53,650
Entonces, es un movimiento social alternativo, aquel que desde el interior de la población intenta cambiar algo que igual desde las políticas o desde otras culturas que se imponen intentan desarrollar dentro del país.

174
00:19:53,650 --> 00:20:15,589
Pues eso es un movimiento social alternativo. Los más importantes que hemos tenido, el 15M, que se empezó a desarrollar el 15 de mayo de 2011, debido a la crisis de 2008, ya en una situación de hartazgo de la población ante la mala ejecución de los políticos por parte de esas políticas sociales, y que incluye un movimiento alternativo que es democracia real ya, ¿vale?

175
00:20:15,589 --> 00:20:41,329
Entonces, esta situación, como vemos, pues eso, precariedad de las familias, ayudas a bancos, corrupción política. En estos años, muchas familias se tuvieron que mantener a base de las pensiones de los abuelos. O sea, lo nunca he visto, ¿no? En vez de apoyar y cuidar a los abuelos, son los abuelos los que tiran de sus hijos y nietos ante la imposibilidad de obtener ingresos de otra manera, porque ya habían perdido hasta el paro, ¿no? Habían acabado, habían agotado el pago del paro.

176
00:20:41,910 --> 00:20:52,049
Objetivo, como decimos, de estos movimientos, acabar con el bipartidismo PP y PSOE y fomentar una democracia en la que realmente los ciudadanos españoles tuviesen una mayor participación.

177
00:20:53,410 --> 00:21:05,109
Dentro de este movimiento, pues también tenemos movimientos por las víctimas del terrorismo, que es un movimiento transversal, que no está asociado a la política y que ha tenido un gran repunte en los últimos años del terrorismo etarra y ahora con el yihadismo.

178
00:21:05,109 --> 00:21:10,630
y decir que estos movimientos, todos ellos gozan de gran simpatía por parte de una mayoría de la población española

179
00:21:10,630 --> 00:21:14,369
al luchar por libertades y derechos comunes a todos los españoles.

180
00:21:14,529 --> 00:21:18,269
Este sería el tema, que además, como veis, están dos hojas prácticamente completas.

181
00:21:18,269 --> 00:21:22,269
Está muy desarrollado en este caso, no habría que añadir mucho más para llegar a las 50 líneas,

182
00:21:22,809 --> 00:21:26,869
porque hay mucho más. Si vais a la teoría del tema vais a ver que no hay mucho más que contar.

183
00:21:27,410 --> 00:21:33,029
Y con respecto a las fuentes, pues nos vamos a las poquitas, en este caso fuentes que tengo de este 13.2.

184
00:21:35,109 --> 00:21:52,970
Nos venimos por aquí y vemos, pues, este, por ejemplo, que sería esa manifestación de 1975 que decíamos, el primer día de la liberación de la mujer, pues, movimiento aprovechando la muerte de Franco con cierta solvencia, con cierta participación, como estáis viendo ahí.

185
00:21:52,970 --> 00:21:56,509
este que estáis viendo también, Movimiento Feminista de Madrid

186
00:21:56,509 --> 00:21:58,309
del 86, pues este es un cartel

187
00:21:58,309 --> 00:22:00,289
que veríamos en este caso, que os lo he dicho

188
00:22:00,289 --> 00:22:02,569
estaríamos hablando de una imagen y por lo tanto

189
00:22:02,569 --> 00:22:03,549
es una fuente primaria

190
00:22:03,549 --> 00:22:06,210
del momento de

191
00:22:06,210 --> 00:22:08,369
1975 y en este caso pues lo mismo

192
00:22:08,369 --> 00:22:10,250
tenemos aquí una fuente primaria, en este caso

193
00:22:10,250 --> 00:22:12,390
anunciando un meeting

194
00:22:12,390 --> 00:22:14,490
y una manifestación que se va a llevar a cabo

195
00:22:14,490 --> 00:22:16,750
en 1986

196
00:22:16,750 --> 00:22:18,450
como estamos viendo el 23 de octubre

197
00:22:18,450 --> 00:22:19,250
a las 8 de la tarde

198
00:22:19,250 --> 00:22:22,250
en Gran Vía, entonces pues ahí estaríamos

199
00:22:22,250 --> 00:22:37,309
Viendo a la mujer, en este caso el cartel nos está mostrando a la mujer detrás de una ventana que sería traslúcida, mostrando de alguna manera esa invisibilización. Está ahí, la podemos ver, pero realmente no la vemos. Es un poco contra lo que se lucha.

200
00:22:37,309 --> 00:22:40,269
llegamos ya al 15M

201
00:22:40,269 --> 00:22:42,430
y aquí estamos en la Puerta del Sol con las acampadas

202
00:22:42,430 --> 00:22:43,690
esos todos que estáis viendo ahí

203
00:22:43,690 --> 00:22:46,529
y pues todo lleno, absolutamente lleno

204
00:22:46,529 --> 00:22:47,569
de personas pues

205
00:22:47,569 --> 00:22:50,230
en esa manifestación y en ese

206
00:22:50,230 --> 00:22:52,369
constante, esa presión a los gobiernos

207
00:22:52,369 --> 00:22:54,390
para que gestionen mejor los servicios públicos

208
00:22:54,390 --> 00:22:56,450
y ahí estamos viendo pues las unidades

209
00:22:56,450 --> 00:22:58,650
de la Policía Nacional asegurándose

210
00:22:58,650 --> 00:23:00,549
de que no haya altercados y no haya ninguna situación

211
00:23:00,549 --> 00:23:02,269
violenta, bueno pues ahí tenemos

212
00:23:02,269 --> 00:23:04,630
una imagen muy clara del 15M

213
00:23:04,630 --> 00:23:06,710
aquí tenemos otra manifestación

214
00:23:06,710 --> 00:23:25,970
Los políticos ninis, como se llama, ¿no? A la juventud que ni estudia ni trabaja. Pues en este caso, pues es una vuelta de tuerca porque había mucha juventud dentro del movimiento y aquí están hablando, pues ni saben gestionar ni nos representan esos políticos que son los verdaderos ninis, ¿no? De España, porque no están realmente a la altura de lo que deberían hacer.

215
00:23:25,970 --> 00:23:53,529
Y esta, que sería la última fuente que os traigo, pues sería una gráfica, una supuesta, bueno, es una gráfica realmente, en la que están viendo los movimientos de los principales hashtags dentro de lo que sería la antigua Twitter, ahora X, ¿no?, o como se llame, pues estaría mostrando dónde se están moviendo dentro de las redes, pues los diferentes y más importantes titulares, ¿no?, hashtags de los tweets, ¿no?

216
00:23:53,529 --> 00:24:06,470
Estamos viendo Democracia Real ya, que es la que más llama, 15 October Net, Acampada Sol, Take the Square, porque no solo fue en España, como sabemos hubo otros países donde se llevaron a cabo estas manifestaciones.

217
00:24:06,470 --> 00:24:23,569
Aquí un periódico igual que fue uno en los que se buscaba información, El País, que estamos viendo ahí, y luego titulares más pequeñitos de personas que pueden ser más o menos importantes y movimientos periféricos que estamos viendo ahí por las redes, pero donde se movía el medio.

218
00:24:23,869 --> 00:24:35,269
Ya sabéis que las redes sociales son ya no solamente una forma de comunicación, sino que es una forma de movimiento social también. Quien controla las redes sociales controla la gran parte de la sociedad.

219
00:24:36,190 --> 00:24:41,009
Pasando ya, solo traigo un texto en esta ocasión sobre el 15M que vamos a leer.

220
00:24:41,009 --> 00:24:51,009
Nuestro objetivo inicial fue extender el movimiento 15M, propagar en el ámbito de lo local la democracia participativa directa, el método asambleario, la recuperación del espacio público y el pensamiento crítico.

221
00:24:51,210 --> 00:25:00,450
Fijaos que objetivos que aparecen ya en el primer párrafo. Para ello se efectuó un llamamiento generalizado el 24 de mayo para que las personas que desearan organizar las asambleas locales se pusieran en contacto entre sí.

222
00:25:00,450 --> 00:25:13,650
Esas personas dinamizaron, coordinaron las asambleas populares que tuvieron lugar el sábado 28 de mayo, nacieron más de 100 en la Comunidad de Madrid y reunieron alrededor de 30.000 personas. Al día siguiente, el 29 de mayo, sus portavoces se reunieron por primera vez en Sol, en lo que se conoce como Asamblea Popular de Madrid.

223
00:25:13,650 --> 00:25:37,730
Desde entonces hasta hoy, las asambleas populares locales se han reunido regularmente y han alcanzado distintos niveles de autoorganización y participación. Es decir, es una forma de demostrar, es un texto que escriben los organizadores del 15M, Comisión de Extensión a Barrios en la Campana del Sol, donde estarían los principales cabecillas, y la idea, de hecho, no conocemos, se conocen los nombres, pero no han pasado a la posteridad, por decirlo de alguna forma, porque realmente no es su objetivo.

224
00:25:37,730 --> 00:26:05,230
Su objetivo era hacer asambleas y que realmente fuera el sentir popular el que moviese a la población. Entonces, bueno, pues hasta aquí este sería el texto, que sería en este caso un texto circunstancial de nuevo y que aquí veríamos en el primer párrafo los objetivos, en el segundo párrafo y en el tercer párrafo los pasos que se fueron dando dentro de ese avance del 15M y cómo fue cobrando cada vez más importancia y popularidad.

225
00:26:05,230 --> 00:26:25,630
Y luego, pues eso sobre todo se ve en el segundo párrafo y en el tercero, pues sería ya la forma en que a partir de ahí comienzan a manejarse. Como sabemos, la consecuencia principal de este movimiento fue el nacimiento de partidos como Podemos u otros que no han cobrado tanta importancia. No así Ciudadanos, que nació antes, pero es verdad que con el 15M también Ciudadanos recibió un apoyo social mayor.

226
00:26:25,630 --> 00:26:39,289
Bueno, pues hasta aquí este 13.2. Espero que esto sirva para encauzar esa EBAU con la mayor solvencia posible y mucho ánimo y mucha fuerza, chicos.