1 00:00:00,370 --> 00:00:04,990 La última herramienta de creación de contenido de la que voy a hablar hoy se trata de Canva. 2 00:00:05,330 --> 00:00:10,669 Con Canva realizo diferentes actividades, infografías, vídeos, proyectos para mi alumnado de infantil. 3 00:00:11,070 --> 00:00:16,989 En este caso voy a mostrar un juego para los niños de 4 años sobre las nociones espaciales. 4 00:00:17,750 --> 00:00:24,250 Como podemos ver en esta presentación, se trata de una presentación muy visual y dinámica para ellos, muy motivadora. 5 00:00:24,750 --> 00:00:29,670 En ella se explica cómo se juega, vamos a hacer equipos cooperativos y hay que ser veloz y rápido en contestar. 6 00:00:29,670 --> 00:00:32,950 Para ello, los niños disponen de unas tarjetas sobre su mesa de diferentes colores 7 00:00:32,950 --> 00:00:36,770 y el equipo que antes levante el color de la respuesta correspondiente irá ganando puntos. 8 00:00:36,810 --> 00:00:38,509 Al final, el que más puntos tenga será el ganador. 9 00:00:39,030 --> 00:00:43,789 Las instrucciones son tres, son muy sencillas, y ellos mismos son los encargados de crear los equipos cooperativos. 10 00:00:43,890 --> 00:00:47,609 En este caso, ellos eligieron imparables, veloces y mejores amigos. 11 00:00:48,869 --> 00:00:54,969 Primero, mostramos el primer concepto, encima y debajo, mostrando un pequeño vídeo de YouTube. 12 00:00:56,289 --> 00:00:57,350 Hola, bienvenidos. 13 00:00:57,350 --> 00:01:02,969 Una vez tenemos claro este concepto de encima y debajo, usaremos las tarjetas de cada color, 14 00:01:03,030 --> 00:01:07,430 si lo recordamos, las tarjetas de cada color, para determinar cuál es la respuesta correcta. 15 00:01:08,090 --> 00:01:09,650 El color del búho que está debajo de la caja. 16 00:01:10,349 --> 00:01:13,090 Les damos un tiempo para pensar, esperamos a que todos levanten la tarjeta de color 17 00:01:13,090 --> 00:01:16,349 y le damos la respuesta correcta. 18 00:01:17,250 --> 00:01:22,310 A continuación, tenemos otra actividad con el mismo contenido, encima y debajo, el mismo concepto. 19 00:01:22,530 --> 00:01:24,829 ¿De qué color es el búho? Que en este caso está encima de la caja. 20 00:01:24,829 --> 00:01:32,120 Una vez terminamos todos los contenidos que están por aquí 21 00:01:32,120 --> 00:01:35,599 Tenemos aquí todos los diversos contenidos 22 00:01:35,599 --> 00:01:38,700 Determinamos cuál es el equipo ganador 23 00:01:38,700 --> 00:01:43,379 Además de este juego realizo diferentes materiales imprimibles y descargables 24 00:01:43,379 --> 00:01:46,819 Como son este dominó de sumas sencillas 25 00:01:46,819 --> 00:01:52,060 La asociación para tres años de número y cantidad con estas abejitas y estas mariquitas 26 00:01:52,060 --> 00:01:56,159 La asociación para la lectoescritura de dibujo con palabra 27 00:01:56,159 --> 00:02:03,879 Y este otro juego en el que los tarros de miel van organizados por número de sílabas, número de palmas. 28 00:02:04,400 --> 00:02:12,699 Los niños son los encargados de, una vez tenemos las imágenes, están aquí, voy a hacerlo más grande para que se vea. 29 00:02:13,199 --> 00:02:19,860 Una vez tenemos las imágenes, aquí están separadas con un guión para que sea más sencillo, 30 00:02:20,180 --> 00:02:24,719 pero luego las tenemos también sin separar para que sea un poquito más complicado y puedan jugar desde 3, 4 y 5 años. 31 00:02:24,719 --> 00:02:36,719 En este caso se sitúa en los pasillos del centro y son juegos que forman parte del espacio de aprendizaje de fuera del aula en el que trabajan todos los niños de infantil al mismo tiempo.