1
00:00:01,899 --> 00:00:08,080
Buenas tardes, soy Miriam Rey Lucas y a continuación voy a presentar mi infografía acerca de la nutrición saludable.

2
00:00:08,699 --> 00:00:13,679
Esta actividad está preparada para alumnos de educación infantil entre 5 y 6 años

3
00:00:13,679 --> 00:00:18,140
y trabajaremos las tres áreas propias del currículo de la educación infantil.

4
00:00:19,000 --> 00:00:23,559
En la fase de lanzamiento, en la primera sesión, trabajaremos la actividad desencadenante

5
00:00:23,559 --> 00:00:29,739
una alimentación saludable a través de plataformas básicas para ellos como son YouTube

6
00:00:29,739 --> 00:00:32,039
y el vídeo La pequeña oruga glotona.

7
00:00:32,960 --> 00:00:38,479
A raíz de esta actividad pasaremos a la rutina de pensamiento y brainstorming sobre el tema a tratar,

8
00:00:39,159 --> 00:00:43,920
en el cual los niños deberán aportar sus propias ideas y sus conocimientos previos.

9
00:00:44,140 --> 00:00:48,560
La misión de todo esto es conocer aspectos de una alimentación saludable.

10
00:00:49,380 --> 00:00:53,899
En la fase de diseño y planteamiento, que abarca las sesiones 2 y 3,

11
00:00:53,899 --> 00:01:00,579
estableceremos grupos cooperativos de trabajo de aproximadamente cuatro alumnos cada grupo,

12
00:01:01,200 --> 00:01:05,239
buscaremos un nombre para su equipo en relación con el tema a tratar,

13
00:01:05,379 --> 00:01:08,120
siempre acompañados del maestro o profesor,

14
00:01:08,620 --> 00:01:12,599
e investigaremos en una web que habremos diseñado específicamente para el grupo,

15
00:01:13,219 --> 00:01:15,079
protegida y adecuada a su edad,

16
00:01:15,079 --> 00:01:19,019
acerca de los alimentos que consideran importantes para una alimentación saludable.

17
00:01:20,280 --> 00:01:23,260
Tras establecer los grupos cooperativos e investigar en la web,

18
00:01:23,260 --> 00:01:34,000
Pasaremos ya a la actividad. La actividad la realizaremos en Paint y consistirá en dibujar los elementos encontrados en esta aplicación.

19
00:01:34,299 --> 00:01:42,219
Además, deberán subirlos luego a un drive que habremos creado previamente para ellos, siempre, como decíamos, acompañados del profesor.

20
00:01:42,760 --> 00:01:52,200
En la fase de presentación, que abarcará las sesiones 4, 5 y 6, realizaremos la presentación de sus trabajos a los compañeros

21
00:01:52,200 --> 00:02:01,439
para así tener también una visión más global de todos ellos y recibirán el feedback muy importante a través de la escalera del feedback con la aplicación de Kahoot.

22
00:02:01,560 --> 00:02:05,540
Será una actividad muy sencillita adaptada a su edad y a sus conocimientos.

23
00:02:06,239 --> 00:02:13,199
En cuanto a la fase de evaluación que abarca la sesión número 7, ya será la última, la evaluación la realizaremos a través de la observación directa.

24
00:02:13,199 --> 00:02:21,020
directa, será tanto por parte del profesor como los propios alumnos y evalúan con diferentes

25
00:02:21,020 --> 00:02:27,120
juegos propuestos como Krakato, Funny Food y Comida Divertida 2. Espero que les haya

26
00:02:27,120 --> 00:02:28,759
gustado la presentación.