1 00:00:05,940 --> 00:00:10,960 Hola, buenas tardes. Vamos a proceder a la grabación de la tarea 2 del curso Mejores 2 00:00:10,960 --> 00:00:16,000 o Competencia Digital. En esta tarea les voy a enseñar que dentro del aula virtual, en 3 00:00:16,000 --> 00:00:21,600 la asignatura de English Time, en el vídeo anterior dijimos todo el proyecto que íbamos 4 00:00:21,600 --> 00:00:27,739 a hacer en esta tercera evaluación. Y en este caso hemos añadido la infografía y 5 00:00:27,739 --> 00:00:33,539 la presentación. Una vez que tenemos elegido el tema de nuestro tercer proyecto, vamos 6 00:00:33,539 --> 00:00:39,979 enseñar a nuestro alumnado una infografía del tema, en este caso Art Village, que está 7 00:00:39,979 --> 00:00:47,200 puesto en formato URL. Aquí clicamos, tiene una breve descripción e infografía donde 8 00:00:47,200 --> 00:00:52,399 aparece la información resumida y los pasos a realizar de nuestro proyecto. Pinchamos 9 00:00:52,399 --> 00:00:58,759 y aquí tenemos la infografía. En esta infografía se ha tenido en cuenta a aquellos alumnos 10 00:00:58,759 --> 00:01:07,719 que les cuesta entender las ideas principales de lo que se quiere, entonces está explicado muy específicamente. 11 00:01:08,480 --> 00:01:14,939 Es decir, primero tenemos el título, después tenemos la explicación, vamos a volverla a ver, vamos a pulsarle, 12 00:01:16,200 --> 00:01:20,579 la explicación que va a aparecer en el ciclo de educación primaria, las áreas de inglés, educación artística, 13 00:01:20,659 --> 00:01:26,599 es un trabajo operativo de cuatro personas, el lugar de presentación de cada uno de los trabajos de los alumnos, 14 00:01:26,599 --> 00:01:32,560 alumnos es el aula virtual. Se divide en seis sesiones y en cada sesión se explica lo que 15 00:01:32,560 --> 00:01:37,500 se quiere hacer en cada una de ellas. Las palabras más importantes están en negrita 16 00:01:37,500 --> 00:01:43,439 y de un color diferente para que los alumnos tengan con un único punto de vista la idea 17 00:01:43,439 --> 00:01:49,500 principal. Y en la sesión número uno, el problema real de su comunidad, en las sesiones 18 00:01:49,500 --> 00:01:54,400 dos y tres se decidirán los roles y la búsqueda de información se ha dedicado a sus sesiones. 19 00:01:54,400 --> 00:02:10,439 En la cuarta sesión se creará un producto final, aquí les dejo los ejemplos, y en las sesiones se comunicará el resultado y se evaluará a través del aula virtual del apartado taller, que ya está creado en el vídeo anterior. 20 00:02:11,319 --> 00:02:20,800 Esta es la infografía y a continuación paso a explicar, mediante una presentación, este producto de trabajo más detallado. Muchas gracias.