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Bienvenidos a mi aula virtual de segundo de grado medio de Operaciones Auxiliares de Gestión

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de Tesorería. Mi nombre es Tamara Jareño y soy profesora de formación profesional,

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concretamente de la familia de Administración de Empresas. En este caso he creado este vídeo

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para mostrar la evidencia de creación y modificación de contenidos educativos digitales a través

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de la herramienta Cajud. Lo primero que vamos a hacer es, dentro del aula virtual, bajar

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hacia la parte de la unidad 1, donde tenemos el acceso al Cajud, aquí tal y como explicado

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en el pdf. Una vez que entramos, pinchamos en el enlace, esperamos unos segundos y ya

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tenemos aquí nuestro Cajud abierto. Como vemos, T en este caso tendría 10 preguntas

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de la parte de la unidad 1, el Sistema Financiero Español, que los alumnos tendrán que responder

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de forma correcta si quieren ganar el juego. Una vez que estén todos los alumnos en el

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aula, les pondré dándole a empezar y aquí seleccionaré la función de equipo. Siempre

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pongo los Cajud por equipo porque me gusta que de alguna forma puedan trabajar de forma

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cooperativa. Por tanto, le daríamos a modo equipo. Y a partir de aquí ya nos cargaría

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el PIN del juego y una vez que haya entrado el PIN del juego, como ahora mismo, podré

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ir dando más equipos en caso de que sea necesario y los alumnos podrán empezar a registrarse

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en cada uno de estos equipos.