1 00:00:02,540 --> 00:00:10,300 Muy buenas, soy Luis Orrillo, profesor de Geografía e Historia en el Instituto Cervantes y actual coordinador de Bachillerato Internacional en el Centro, 2 00:00:10,380 --> 00:00:18,980 que es un programa de innovación educativa que utiliza las tecnologías de la información y de la comunicación cotidianamente. 3 00:00:18,980 --> 00:00:31,980 En esta presentación que explico, elaborada en Canva, la he utilizado sobre todo para explicar cómo se instruye un proyecto elaborado en el aula virtual de Bachillerato Internacional, 4 00:00:32,539 --> 00:00:47,600 En el primer paso, como pueden ver, no hay algo como sumergirse en un conocimiento porque el alumno debe responder a la pregunta de motivación a través del visionado, un vídeo que les motive sobre los contenidos de la asignatura. 5 00:00:47,600 --> 00:00:53,320 me parece muy acorde y me gusta mucho a los alumnos que utilizan la Primera Guerra Mundial, 6 00:00:53,859 --> 00:00:59,500 donde a través de la película 1929, basada en el estupendo libro de Margaret Macmillan, 7 00:01:00,079 --> 00:01:08,659 los alumnos a través de los actores conocen perfectamente la atmósfera que situó la firma del Tratado de Versalles. 8 00:01:09,200 --> 00:01:12,780 Además, los alumnos también, para aquellos que muestren un aprendizaje más lento, 9 00:01:12,780 --> 00:01:19,099 pueden consultar con un vídeo elaborado por mí mismo el análisis de la Primera Guerra Mundial, 10 00:01:19,219 --> 00:01:25,359 que es un vídeo subido por mí y explicado en la biblioteca con los contenidos de cuarto de la ESO, 11 00:01:25,459 --> 00:01:33,819 que sirva de repaso y que contiene los subtítulos porque está elaborado para el programa bilingüe en inglés. 12 00:01:33,819 --> 00:01:36,159 a renglón seguido en el segundo 13 00:01:36,159 --> 00:01:38,540 paso de este proyecto 14 00:01:38,540 --> 00:01:40,459 sobre todo lo que se busca 15 00:01:40,459 --> 00:01:42,420 una vez que el alumno comprende algo 16 00:01:42,420 --> 00:01:44,319 del tema y ya sabe algo del tema 17 00:01:44,319 --> 00:01:46,200 lo que se busca es el estudio del tema 18 00:01:46,200 --> 00:01:47,799 en casa, tenemos un programa 19 00:01:47,799 --> 00:01:50,340 que conoce perfectamente que tiene que 20 00:01:50,340 --> 00:01:52,159 estudiar cada día 21 00:01:52,159 --> 00:01:53,680 y a renglón seguido 22 00:01:53,680 --> 00:01:56,000 en clase, la clase supone 23 00:01:56,000 --> 00:01:57,719 un auténtico desafío, porque 24 00:01:57,719 --> 00:02:00,200 hay que volver a leer el material en 5 25 00:02:00,200 --> 00:02:01,180 minutos para 26 00:02:01,180 --> 00:02:03,980 repasar, aprendiendo seguido 27 00:02:03,980 --> 00:02:05,980 se resuelven los desafíos propuestos 28 00:02:05,980 --> 00:02:07,700 por el profesor en 10 minutos 29 00:02:07,700 --> 00:02:09,539 y por último el equipo 30 00:02:09,539 --> 00:02:11,680 expone las conclusiones 31 00:02:11,680 --> 00:02:13,960 existe un debate con otros equipos 32 00:02:13,960 --> 00:02:16,199 en los 15 minutos 33 00:02:16,199 --> 00:02:17,580 siguientes de clase 34 00:02:17,580 --> 00:02:19,780 por último, la última parte de la clase 35 00:02:19,780 --> 00:02:21,159 lo que hacemos nosotros es 36 00:02:21,159 --> 00:02:23,360 la versión definitiva del proyecto 37 00:02:23,360 --> 00:02:25,400 donde puede, si es un tema 38 00:02:25,400 --> 00:02:27,500 de prueba 1, bueno pues van 39 00:02:27,500 --> 00:02:28,860 a analizar fuentes 40 00:02:28,860 --> 00:02:57,300 Es como lo avisan los historiadores, pero si es un tema de pregunta 2, como este que se propone, los alumnos en equipo elaboran un ensayo y se puede llevar a cabo la coevaluación, criticando ese ensayo por parte de otros alumnos, la autoevaluación también para observar qué sabe el alumno del tema mediante un cuestionario y, por supuesto, en ese ensayo ya el alumno se está preparando para lo que va a ser el examen. 41 00:02:57,300 --> 00:03:02,699 y además ha recibido tanto la retroalimentación de los alumnos como por parte del profesor 42 00:03:02,699 --> 00:03:08,819 y se puede hacer con un documento compartido alojado en EducaMadrid. Muchas gracias.