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Buenas tardes, mediante este vídeo tutorial voy a explicar una aplicación para la creación

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de contenidos digitales propios. Esta aplicación es Nearpod. En ella la he utilizado varias

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veces para crear temas en la asignatura de Ciencias Sociales de primero de la ESO. Por

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ejemplo, en el tema 1, que es el planeta Tierra, he mezclado el contenido propio que tengo

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con una presentación Powerpoint con preguntas interactivas que nos proporciona la aplicación

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de Nearpod. Por ejemplo, en la primera pregunta siempre, una lluvia de ideas para ver qué

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idea tienen sobre el planeta Tierra y ahí escribirían todos interactuando. Seguidamente

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hay esquemas del contenido teórico de la aplicación y luego también aquí hay pequeños

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vídeos explicativos. Continuaríamos con las explicaciones teóricas y por ejemplo

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aquí tenemos una actividad que es un cuicid para responder a tres preguntas relacionadas

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con la posición que anteriormente habría hecho a los alumnos. Seguiríamos con más

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preguntas donde los alumnos responderían en el Chromebook que tienen personal en la

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clase y en continuación continuaríamos con todo lo que es el tema teórico del planeta

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Tierra, tema 1. Aquí tendríamos otra actividad de la aplicación de Nearpod que es igualmente

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de selección de las preguntas y continuaríamos con más contenido teórico. Aquí podríamos

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ver otra pregunta que sería relación de los conceptos con sus definiciones en donde

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aquí aparecen una serie de definiciones y habría que enlazarlas con su concepto. Igualmente

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en otro de los temas que tenemos en el temario de Ciencias Sociales, el primero era eso,

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que es el tema del relieve terrestre, empezaríamos con actividades de lluvia de ideas para saber

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qué saben sobre el tema. Aquí en este caso la pregunta que les hago es ¿qué sabe sobre

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el relieve terrestre? Solo poner ideas para así saber un poquito qué saben de este tema

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antes de explicarlo. Igualmente aquí hay actividades de señalar las capas de la Tierra

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que previamente se han explicado, más contenido teórico en esquemas y aquí igualmente más

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actividades interactivas. Aquí por ejemplo sería señalar y por el nombre de las placas

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tectónicas. Otra de las actividades que podemos encontrar también es aquí crear un pequeño

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tablero que es el relieve con algún ejemplo donde no más de seis líneas tienen que poner

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todos sus ideas. Más ideas de actividades que se pueden realizar de creación de contenido

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digital propio a través de esta aplicación sería la siguiente. Contenido de pleques, fallas, etcétera,

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qué palabras habría que poner para redactar todo esto correctamente con las opciones que nos

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dejarían poner en el hueco. Más también, que está muy parecida a la que hemos utilizado en el

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anterior tema, que es concepto y definición. Sería otra de las opciones de esta aplicación que para

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esto es muy variada. Y luego tenemos una aplicación que está, por cierto, le gustó mucho a los

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alumnos cuando la hago, que es una especie de como de quiz o cajud que es responder y el que

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responda antes y lo acierte tendría más puntuación y todo esto sería el contenido teórico. Y así en

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todos los temas que he creado de ciencias sociales de primero de la ESO, en donde esta

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aplicación NERPUD es ideal para la creación de contenidos digitales propios. Espero que hayan

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explicado con este pequeño vídeo cómo funciona un poco NERPUD y sobre todo sus posibilidades. Muchas gracias.