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En el siguiente vídeo, vemos un contenido educativo creado desde cero para desarrollar

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los objetivos y contenidos de las unidades didácticas Música Medieval, Música Renacentista

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y Música Barroca de la asignatura de Música de tercero de secundaria. Se trata de un proyecto

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de comprensión propio alojado en una clase de classroom y cuyo tópico generativo es

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Reliquias a la Foga. Si me voy a la pestaña del trabajo de clase, donde tengo ubicadas

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todas las actividades, vemos que dentro de este contenido educativo he incluido herramientas

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del entorno Google como, por ejemplo, formularios, así como herramientas colaborativas como

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documentos compartidos. También hemos incluido vínculos a vídeos explicativos que se apoyan

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para dar la asignatura, para explicar la asignatura. Asimismo, encontramos test que he confeccionado

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con la herramienta Quizits y como se puede ver aquí en este otro pantallazo, notación

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musical medieval y canto gregoriano, está completamente confeccionado por mí. Así

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como todas las fichas de trabajo que los alumnos encuentran dentro de este contenido didáctico

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de confección propia a través de Canva. Por último, voy a enseñaros otro tipo de

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actividad más divertida. Quizás aquí hay un juego tipo pasapalabra, un rosco de palabras

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de todo el contenido del proyecto hecho a través de la herramienta EducaPlay. En cuanto a la

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accesibilidad, comentar que en mi colegio todos profesores y alumnos trabajamos con dispositivos

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Chromebooks y nuestra institución nos tiene bloqueados los elementos de accesibilidad del

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entorno Google Workspace. Entonces a mis alumnos les invito a que hagan uso de los elementos de

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accesibilidad que vienen propios del dispositivo que están aquí. Entonces, por ejemplo, para los

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alumnos con dislexia o con otro tipo de necesidades tienen estas herramientas, el

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conversor de texto a voz o tienen esto otro para invertir colores y que el contraste sea

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mayor o la lupa para agrandar la fuente.